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Rebecca Dahm thèse : Effets de l’introduction d’une approche plurielle fondée sur des langues inconnues sur le système didactique Des éléments de cadrage à la mise en place
Education Rebecca Dahm thèse : Effets de l’introduction d’une approche plurielle fondée sur des langues inconnues sur le système didactique Des éléments de cadrage à la mise en place
Résumé en 10 pages de la thèse de Rebecca Dahm "Effets de l’introduction d’une approche plurielle fondée sur des langues inconnues sur le système didactique"
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Présentation soutenance 07 11 13 Rebecca Dahm
Education Présentation soutenance 07 11 13 Rebecca Dahm
Powerpoint soutenance 07 11 13 Rebecca Dahm
Education Powerpoint soutenance 07 11 13 Rebecca Dahm