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« Malgré toute l’attention portée à la réalisation des index, une erreur est toujours possible. »
Espace enseignement secondaire
Agent·e en accueil et tourisme (5-6 TQ) 41 / 43 / 58 / 60Auxiliaire administratif·ve et d’accueil (5-6 P) 41 / 43 / 58 / 64Auxiliaire administratif·ve et d’accueil (5-6 P ens. spécialisé) 41Complément en accueil (7 PB) 43 / 58Equipier·ère logistique (Article 45) 41 / 58Gestion (3-4 TQ) 37 / 41 / 42 / 43 / 45 / 47 / 49 / 56 / 58 / 61/ 63/ 64Gestionnaire de très petites entreprises (7 PB) 41 / 45 / 47 / 56 / 58 / 59 / 62 / 64Secrétariat - tourisme (3-4 TQ) 41 / 43 / 58 / 60Technicien·ne de bureau (5-6 TQ) 41 / 43 / 58 / 60 / 61Travaux de bureau (3-4 P) 43 / 58 / 64
Espace enseignement supérieur
Administration de maisons de repos (Type court - spéc.) 83Assistant·e de direction - option langues et gestion (Type court) 82 / 83 / 84 / 86 / 93 / 94 / 95 / 105Assistant·e de direction - option médical (Type court) 82 / 83 / 93Assurances (Type court) 86 / 95Droit (Type court) 84 / 85 / 86 / 93/ 94Coopération internationale (Type court) 85 / 86Gestion de l’entreprise (Type long) 95Gestion des ressources humaines (Type court) 84 / 85 / 95Gestion publique (Type long) 85 / 86 / 95Ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits (Type long) 85Ingénierie et action sociales (Type long) 84 / 85 / 86 / 93Sciences administratives (Type long) 95Sciences administratives et gestion publique (Type court) 83 / 95
Espace enseignement universitaire
Administration et gestion (université étrangère) 79 Administration publique 108 / 111Droit 80 / 107 / 108 / 109 / 110 / 111 / 112Droit (université étrangère) 79 Etudes européennes 107 / 108 / 111Gestion des ressources humaines 108 / 110 / 111Ingénierie de la prévention et de la gestion des conflits 110Ingénieur·e de gestion 107 / 108 / 109 / 110 / 111 / 112Politique économique et sociale 108 / 112Sciences de la santé publique 108 / 110 / 111Sciences du travail 108 / 110 / 111Sciences politiques - orientation générale 107 / 108 / 109 / 110 / 111Sciences politiques - orientation relations internationales 110 / 111Sciences sociales et militaires (Armée) 103Transition et innovations sociales 108 / 112
administration & législation
Quels stands visiter dans le salon ?
salon siEP liège 2018
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administration & législation
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salon siEP liège 2018
Espace emploi - formation
Agent·e en accueil et tourisme (PS secondaire) 90Assistant·e de direction - option langues et gestion (PS supérieur) 65 / 90Cadre du secteur non marchand (PS supérieur) 68Conseiller·ère en gestion du personnel (chef d’entreprise) 73Directeur·rice de maisons de repos (chef d’entreprise) 73Directeur·rice de maisons de repos en Région wallonne (chef d’entreprise) 73Directeur·rice de maisons d’enfants (chef d’entreprise) 73Directeur·rice de maisons d’enfants pour puériculteur·rice (chef d’entreprise) 73Droit (PS supérieur) 65Gestion des ressources humaines (PS supérieur) 65Opérateur·rice de saisie - encodeur-euse (PS secondaire) 90Secrétariat médical (PS secondaire) 75 / 90Technicien·ne de bureau (PS secondaire) 65 / 75 / 90
AIGS 66Enseignement à distance 11Le Forem 87
Guides/Carnets Métiers (Stand 2 : SIEP Publications)
DroitSecrétariat et Assistanat
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ADMINISTRATION & LEGISLATIONDroit / Gestion administrative / Gestion des ressources humaines & travail / Politique & fonction publique
▷ Traiter et analyser des informations (chiffres, textes de lois, graphiques ...).
▷ Récolter des données pour les transformer (encodage, organisation, classement…) et les transmettre.
▷ Conseiller et défendre.
■ Selon les métiers exercés, les professionnel·le·s doivent posséder certaines qualités : orga-nisation, méthode, précision, responsabilité, ordre, logique, rapidité, justesse et écoute des autres.
■ Il faut être capable d’utiliser tous les outils relatifs à la communication (téléphone, fax, mail...), de maîtriser l’usage de l’ordinateur, la dactylographie, l’orthographe et l’expression orale.
■ Dans certaines fonctions, il faut aussi savoir défendre et aider les autres, parler en public et aimer faire des recherches sur un sujet particulier. La connaissance des langues est un atout.
■ Pour exercer ce type de métiers, on étudie le droit et l’économie, l’informatique, la dactylo-graphie, les langues (français et langues étrangères).
Les professionnel·le·s du droit interviennent quand il y a eu une infraction à la loi, quand une personne s’interroge sur ses droits et devoirs ou doit effectuer certaines démarches face à l’autorité publique, rédiger des documents officiels... Leur rôle est donc de conseiller les personnes, les représenter et défendre leurs intérêts, faire respecter les règles et les lois, rendre justice aux client·e·s.Les lieux de travail sont variés : cabinet, palais de justice, bureau, banque, association, entre-prise, étude de notaire… Tout comme les publics : enfants, adultes, entreprises, banques… et les domaines : droit de la santé, droit pénal, droit international, droit social…
Il s’agit principalement de métiers impliquant un travail de bureau, avec utilisation de tous les moyens de communication dont la maîtrise de l’utilisation de l’ordinateur et de divers logiciels. L’utilisation des langues peut être nécessaire. Les tâches principales sont : récolter, encoder, classer, analyser des informations (chiffres, textes de lois, graphiques…) dans le but de les traiter et/ou de les transmettre à d’autres personnes. Les lieux d’exercice sont très variés : école, ministère, administration, société commerciale, hôpital...
Les fonctions sont d’analyser le milieu professionnel, de conseiller et d’aider à l’insertion pro-fessionnelle. Dans l’entreprise : administrer et gérer le personnel, recruter, conseiller à toutes les étapes de la carrière, défendre les droits des professionnel·le·s, développer la formation continuée, le coaching, la communication en entreprise, contrôler les conditions de travail, ...
Ces métiers ont pour but de favoriser le bon fonctionnement de l’Etat. Cela inclut des fonc-tions administratives : gestion des dossiers, introduction de demandes, recherches… Mais on y retrouve également toutes les fonctions politiques : représentation du pays à l’étranger, prise de décisions, participation aux débats, gestion d’un cabinet ministériel... Ce type de tâches peut être réalisé dans un bureau, fermé ou ouvert au public. Certaines activi-tés nécessitent tout de même de se déplacer pour rencontrer les client·e·s. L’horaire de travail est fixe lorsque l’on est salarié·e et il peut être plus variable lorsque l’on est indépendant·e.Les lieux de travail sont nombreux : ministère, administration, entreprise, école, cabinet privé… On peut donc rencontrer des publics variés : habitant·e·s, élèves, étudiant·e·s, malades, femmes ou hommes d’affaires, ministres…
DROIT
Exemples de métiers■ agent·e syndical·e■ agent·e des contributions■ analyste des emplois■ assistant·e commercial·e■ assistant·e de direction■ assistant·e juridique■ attaché·e politique■ auditeur·rice qualité■ avocat·e■ chasseur·euse de tête■ chef·fe de cabinet■ conseiller·ère communal·e■ conseiller·ère d’aide à la jeunesse■ conseiller·ère emploi■ conseiller·ère juridique■ conseiller·ère social·e■ coursier·ère■ diplomate■ directeur·rice administratif·ve■ échevin·e■ économe■ employé·e administratif·ve ■ encodeur·euse■ expert·e médico-légal·e■ gestionnaire d’entreprise■ greffier·ère■ huissier·ère de justice■ inspecteur·rice de la sécurité■ juge■ juriste■ magistrat·e■ médecin légiste■ notaire■ politologue■ psychologue du travail■ responsable des ressources humaines■ responsable du service après-vente■ secrétaire (juridique, médical·e, de direction…)■ téléphoniste■ ···
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OBJECTIFS
GESTION ADMINISTRATIVE
POLITIQUE & FONCTION PUBLIQUE
GESTION DES RESSOURCES HUMAINES & TRAVAIL
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