Animation pédagogique Un projet déquipe sur le patrimoine de la ville. Ecole MICHELET, 6 juin 2012

Animation pédagogique

Un projet d’équipe sur le patrimoine de la ville.Ecole MICHELET, 6 juin 2012

Le projet de l’équipe MICHELETEn fin d’année scolaire dernière, les collègues de l’Ecole Michelet ont lancé les grandes lignes de leur projet :

- faire découvrir aux élèves et faire en sorte qu’ils s’approprient le patrimoine de leur ville

- Donner du sens à l’apprentissage de la lecture (découvertes liées au thème dans des albums jeunesse, dans le manuel de classe, sur internet)

- Développer l’autonomie des enfants, notamment en expression orale, par le biais de l’animation du jeu créé par la classe auprès des élèves des autres classes.L’équipe a mis en place ce projet sur la dernière période de l’année, l’a présenté sous forme d’exposition (pour les élèves et les parents).L’animation pédagogique s’est déroulée dans les murs de l’école et les enseignants participants ont pu découvrir les panneaux, les jeux (qu’ils ont manipulés). Les collègues de l’école Michelet ont apporté les explications nécessaires et ont fait découvrir le jeu de leur classe, à l’instar de leurs élèves.

CP de Mme COYOT: l’expo

Dans le CP de Mme Coyot, le travail a été axé sur les châteaux en général, grâce à la lecture d’albums de jeunesse, puis recentré sur le château des comtes de Boulogne.

CP de Mme COYOT: détail de l’expo

La visite du château a permis l’appropriation d’un vocabulaire spécifique à l’architecture médiévale.

CP de Mme COYOT : le jeu

Mme Coyot a choisi la forme « jeu de l’oie » adapté à ses jeunes élèves.

CP de Mme DEWARUMEZ: l’expo

Axé sur le quartier du Chemin Vert, le projet de Mme Dewarumez a permis aux élèves de faire le point sur les commerces (noms des magasins et ce qu’on y vend)

CP de Mme DEWARUMEZ: détail de l’expo

Mme Dewarumez a extrapolé aux commerces qu’on ne trouve pas dans le quartier

CP de Mme DEWARUMEZ: le jeu

Le jeu du Mistigri, également adapté aux CP, était plus d’ordre visuel, mais impliquait que l’élève se réfère aux panneaux de l’expo.

CP de M.COSME: l’expo

Le manuel de lecture du CP de M.Cosme contient une partie documentaire sur les Inuits. Il a profité de cette opportunité pour relier aux collections du Château-Musée.

CP de M.COSME: détail de l’expo

Les masques fabriqués lors de l’atelier du musée.

CP de M.COSME: le jeu

Sous forme de devinettes et de caches à soulever pour vérifier si on a la bonne réponse, le jeu est simple mais motive les enfants. Un référent de photos assorties des mots correspondants permet aux élèves une recherche visuelle complétée par de la lecture.