Cahier de Lecture - 1

L'alphabet Les lettres a, e, i, o, u, y sont les voyelles, les autres sont les consonnes.

a b c d e f g h i j k l m

A B C D E F G H I J K L M

n o p q r s t u v w x y z

N O P Q R S T U V W X Y Z

Pages Présentation 2

L'alphabet 3 A a a cu ¿fc 5 I Y L i y 3 6 O.© . 7 Uu,^ 8

9 É-A 10

É El l 11

S.ÍP 12

L!^S 13

FUíft, 14 NU J ° 15 M ™,Jt 16 et eht 17

V A ^ J 19 P f f 20 Bl<& 21 T i l 22

DA© 23 C ^ Q ^ S K L J G 24

G o l 26 CH 1 27 Hl? . 28

Üe6 - b¿b - Tru¿b - h&b 30

31

s = z en, -

Pages 32

- o n .. 33 34

OU 35 on 36 an - en - am - em 37 in im 38 ph 39 ils - elles - ent 40 oi - oin 41 ai - ei 42 ce - ci - g 43 g e - g i 44 er - ier - ez - et 45 gn 46

au - eau 47 eu - ceu 48 ain - ein 49 ian - ieu - ¡on - ien 50 NI 51 aill - eill - ouill - euill 52 ef - ec - el - er - ep - es 53 elle - erre - ette - esse - enne ... 54 y = ii 55 ti = si 56 Sp - St - SC 57 X - W 58 Révisions 59

4

a a

1. Entoure le dessin si tu entends le son a

2. Observe le modele, puis colorie la perle la oü tu entends le son a (au debut, au milieu ou á la fin).

o o o o o o o o o o 3. Entoure les A - a - a que tu vois. A - e - a - e - a - A - e - i - a - A - o - u - i - a - a - e - A

4. Entoure les A, a et O/ que tu vois dans les mots. /talL ami Anna arbre a/ruvriaó

Amélie &xd!acL vache sable

5. Decore la lettre a.

5

I Y • •

b I y i 3

1. Regarde les dessins, puis relie-Ies á QJ si tu entends ce son

2. Complete les mots avec o^et/ou La l'endroit oü tu entends ees sons.

I * 1

/Cj, __ A/ _ JJ& oLrri/ _ oxee, 2 _ j w r b j b — í e

3. Entoure les (^y)en rouge et encadre les \CL- A1 en bleu.

I 1 A 3 ,

a £0

y

A E

e a

i y

i y

4. Entoure les i, L et y que tu vois dans ees mots. pyjama - fu¿e> - incroyable - ^ewjcll - rayures

6

o o-

1. Entoure le dessin si tu entends le son o.

2. Regarde les dessins, puis écris la lettre /y qui manque dans les mots.

3. Colorie en rouge la lettre o quand tu la vois dans ees mots. piano - locomotive - orange - collier - Odile

4. Relie les dessins au son que tu entends.

o

5. Observe le modele, puis lis et entoure de la méme couleur ce qui est pareil.

IO ai

ia io ao ao ia oi oa ia

1. Relie le dessin á [ü] si tu entends ce son.

U

2. Observe le modele, puis colorie la perle la oü tu entends le son u (au debut, au milieu ou á la fin).

O O O o o o o 3. Colorie la lettre u que tu vois dans ees mots.

tortue - plume - luge - lunettes - armure minute - flüte - ruche - fusée

4. Entoure tous les a,- <U> - u - U que tu vois dans le nuage.

n «u, u u n u

8

1. Entoure le dessin si tu entends le son e.

2. Regarde les dessins, puis écris la lettre & qui manque dans les mots.

3. Colorie tous les E - & - % que tu vois dans la grille.

E A LO 3 i £ / A a

U/ Cu A u E O u e a a % A

4. Relie avec des couleurs différentes les lettres qui vont ensemble.

u xx» « a i » E • • e o •

U Jó I O

1. Écris ¿ dans le carré si tu entends le son é.

2. Complete les mots avec la lettre ü.

_ /Tb _ &

1 i

¿Jle/rrú/ru _

3. Relie le son au dessin. Si tu entends deux fois le méme son, utilise une autre couleur, comme le modele.

o u • a • i e •

4. Colorie la carte en vert, puis encadre de la méme couleur les é que tu vois dans ees mots.

velo église petit regle étoile forét

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1. Entoure le dessin si tu entends le son é.

2. Observe le modele, puis colorie la perle la oü tu entends le son é (au debut, au milieu ou á la fin).

orno o o o o o o 3. Entoure les mots : en rouge si tu vois un é, en bleu si tu vois un é et en vert si tu vois un é.

peche - velo - forét - chévre - féte eleve - riviére - mere - bebé - tete

4. Écris sous chaqué dessin et dans l'ordre oü tu les entends, les sons que tu connais.

¡a 11