Cinema d'animation et iPad

Rendez-vous virtuel du RÉCIT

Cinéma d’animationet tablettes tactiles

Bienvenue à tous !

Ouverture

Ordre du jour

1.Intention

2.Avantages du iPad en classe d’art

3.Résumé de l’expérimentation

4.Appréciation d’un film créé par un élève

5.Aperçu de l’expérimentation

6.Document SAÉ

7.Bilan de l’expérimentation

8.SAÉ au secondaire

9.Suivis et rétroaction

10.Questions

Intention

Présentation de l'expérimentation réalisée dans une classe de 6 années impliquant l’utilisation du iPad dans la création d’un film d’animation en lien avec la SAÉ « iPad, cinéma d'animation et petites bêtes mutantes ». Présentation de la SAÉ « iPad et Street Art ».

Sondage

Avez-vous des tablettes tactiles

dans votre CS ?

Avantages

Pourquoi la tablette tactile en classe d’arts ?

•Baisse de coût

•Un seul appareil

•Autonomie

•Gestion de classe

Résumé de l’expérimentation

SAÉ «iPad, cinéma d'animation et petites bêtes mutantes »•Classe de 6e année à Boucherville

•Nouveaux iPads

•Chariot de 20 appareils

•Disponible pour toute l’école

•Surtout utilisé pour jeux

Appréciation

Aperçu de l’expérimentation

Document de la SAÉ

Bilan de l’expérimentation

SAÉ secondaire

SAÉ «iPad et Street Art»

Ressources disponibles

•Ressources iPad et arts plastiques :http://recitarts.ca/spip.php?rubrique585

•iPad, cinéma d’animation et petites bêtes mutantes : http://recitarts.ca/spip.php?rubrique754

•Vidéo, iPad et Street Art : http://recitarts.ca/spip.php?article2048

Suivi

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Rétroaction

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