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NIVEAU 5 ans_ Grande section
Nombre de fiches pédagogiques : 15 Coloriages : 4
Chers Parents,
Veuillez trouver ci-dessous les fiches de travail correspondant à notre seconde mise en ligne de devoirs. Afin de vous aider dans l’accompagnement de votre enfant durant ce suivi pédagogique, vous aurez besoin de :
Relire les objectifs pédagogiques du programme (voir devoirs mars), Lire les méthodologies des fiches les plus complexes situées ci-dessous, Aller au rythme de votre enfant tout en le stimulant.
La liste non exhaustive qui suit, vous indique ce que votre enfant pourrait faire lors d’une séance de travail (environ 1h par jour) :
Dire la date du jour (révision des jours de la semaine et des mois de l’année) Réaliser 1 fiche par jour Ecrire son prénom et/ou son nom sur la fiche Lire des syllabes ou des mots simples (patate, tomate, bébé, papi, etc) Réaliser des petites dictées de mots simples ou de nombres Compter jusqu’à 50, dénombrer des objets jusqu’à 15 Effectuer quelques opérations simples Faire des dessins ou des coloriages
NB : N’oubliez pas qu’il/elle a besoin d’apprendre en s’amusant.
Pour toutes les fiches pédagogiques, les consignes doivent être préalablement lues plusieurs fois par l’adulte. Demander à l’enfant systématiquement d’observer et de décrire ce qu’il voit.
DIRECTION DU PRESCOLAIRE
Année Scolaire 2019 – 2020
1) Notion de pré lecture et de pré écriture
L’enfant doit :
1. Lire la ligne avant d’écrire.2. Ecrire sous le modèle dans les interlignes.
2) Notion de pré calcul
L’enfant doit :
1. Lire l’opération (ex : « neuf plus trois »)2. Ecrire et compter les bâtonnets sous chaque chiffre à additionner.3. Compter le tout.4. Ecrire le résultat dans le cercle.
3) Notion d’algorithme
L’enfant doit :
1. Lire et mémoriser le rythme de chaque série.2. Continuer le rythme en suivant le modèle.
4) Notion d’ordre
L’enfant doit :
1. Montrer avec son doigt les papillons du plus grand au plus petit.2. Les relier selon cet ordre avec son doigt puis au crayon
5) Notion de symétrie
L’enfant doit :
3. Commencer de préférence par les traits situés en haut.4. S’aider des cases en les comptant.
DIRECTION DU PRESCOLAIRE
Année Scolaire 2019 – 2020
Année Scolaire 2019 – 2020
6) Notion d’ensemble
L’enfant doit :
1. Reconnaître et nommer les différentes images qu’il voit.2. Identifier les moyens de transport et les animaux qui volent, ceux qui se déplacent sur terre puis
ceux qui se déplacent dans l’eau.3. Montrer puis colorier les différents moyens de transport et les animaux qui volent et les entourer
en formant un seul ensemble.4. Montrer puis colorier les différents moyens de transport et les animaux qui se déplacent sur terre
et les entourer en formant un seul ensemble.5. Montrer puis colorier les différents moyens de transport et les animaux qui se déplacent dans l’eau
et les entourer en formant un seul ensemble.
Exercice lacunaire
Consigne : Observe bien le dessin du cadre 1 et complète ce qui manque aux autres dessins.
Objectif : Développer le sens de l’observation.
Notion de graphisme
Consigne : Voici quelques exercices amusants que Picpuce t’a
préparés pour que tu apprennes à bien écrire.
Notion de pré lecture et pré écriture
Objectifs : Savoir lire Ecrire en cursive en respectant
les règles d’écriture.
Notion de pré calcul
Objectif: Dénombrer, écrire des nombres et aborder la technique de
Continue la bande numérique
14
10
15
Notion de nombre
Consigne : Colorie 2 oiseaux sur chaque branche puis écris le nombre
de perroquets non coloriés dans la case du bas.
Objectif : Dénombrer des quantités.
Coloriage
11 – Jaune
12 – Bleu
13 – Rouge
14 – Marron
15 – Vert
11 12
13
12
13
1115
11 15 12
14
141413
12
13
12 11
1112
14
15111215
Notion de nombre
Consigne : Colorie les formes selon la couleur demandée.
Objectif : Reconnaître différentes formes.
s
s
Notion d’algorithme
Consigne : Continue le rythme
Objectif : Développer le raisonnement logique.
Notion d’algorithme
Consigne : Range les papillons du plus grand au plus petit en les reliant les uns aux autres.Objectif : Développer le raisonnement logique.
Coloriage
Coloriage
Coloriage
Coloriage
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