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Comment aider votre enfant à réussir au collège ? . Nathalie ERARD Ecole Schweitzer le 27 juin 2013 . Dans l’organisation concrète . L’élève apporte tout son matériel personnel Gère son casier pour alléger son cartable - PowerPoint PPT Presentation
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Comment aider votre enfant à réussir au collège ?
Nathalie ERARD Ecole Schweitzer le 27 juin 2013
Dans l’organisation concrète L’élève apporte tout son matériel personnel
Gère son casier pour alléger son cartable
Respecte les sonneries, son horaire de cantine et toutes les règles de la vie scolaire…
Apprend à sortir puis à ranger ses affaires, tout en ayant noté les devoirs écrits au tableau
Dans les relations ….Plus formelles avec les adultes , qui sont
vouvoyés
55 minutes, c’est court !
Moins de libertés en classe
L’enseignant attend une attention soutenue et une participation active ….
Dans les contenus….Les enseignants sont des spécialistes de leur
matière
Exigences de précision et de rigueur en terme de vocabulairede méthodes d’analyse et de réflexion de rédaction de solutions justifiées
Diversité des pratiques à découvrir pour s’y adapter
Comment l’aider ? Donner du sens à sa scolarité
D’un point de vue matériel : Identification claire et rangement efficace des
cahiers Préparer le cartable la veille, le vider régulièrement Vérifier trousse et carnet de correspondance Hygiène de vie : 1 h de travail au calme le soir Téléphone Portable ni pendant le travail, ni la nuit Pas de télé, ni d’ordinateur ou autre dans la chambre
Comment l’aider dans son travail ? Vérifier la bonne tenue des cahiers et de l’agenda
Planifier le travail dans la semaine, équilibrer le temps
Apprendre la leçon avant de rédiger les exercicesSavoir refaire, cahier fermé, les exemples du cours Respecter le modèle de rédaction du cours
Inciter l’enfant à rechercher les réponses dans son cours, les exercices déjà corrigés, son livre de référence
Pour se préparer à un contrôle :Ecouter les corrections et les noter en
classe
Etudier régulièrement ses erreurs pour les comprendre et se donner les moyens de les corriger
Apprendre et réviser régulièrement les leçons
Anticiper le contenu du contrôle
A petits pas… Ne pas faire à sa place
Vérifier et exiger leçons et exercices bien rédigés Respecter les contenus et méthodes des
enseignants
S’appuyer sur ce qu’il a compris
Dialoguer avec les enseignants
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