Comment publier un billet dans la salle des profs

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Tutoriel de soutien à la publication de billet dans la Salle des profs de la communauté Projet intégrateur (www.projetintegrateur.qc.ca)

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Comment publier un billet dans la

Salle des profs?

Petit guide PI

Publication de billets dans le blogue de la Salle des profs

À partir de la Salle des prof, cliquez sur le bouton Je publie un billet. 1-

Inscrivez votre identifiant et mot de passe dans les espaces appropriés puis cliquez sur Se connecter.

2-

Composez votre billet, puis cliquez sur Publier. 3-

Pour aller plus loin dans la mise en page des billets publiés, vous pouvez explorer différentes possibilités d’édition de texte et d’insertion de documents (médias).

4-

Votre billet est maintenant publié dans le blogue de la Salle des profs. 5-

Publication de billets dans une section de la Salle des profs

À partir de la Salle des prof, cliquez sur le bouton Je publie un billet. 1-

Inscrivez votre identifiant et mot de passe dans les espaces appropriés puis cliquez sur Se connecter.

2-

Composez votre billet, sélectionnez le lieu de publication désiré puis cliquez sur Publier. 3-

Pour aller plus loin dans la mise en page des billets publiés, vous pouvez explorer différentes possibilités d’édition de texte et d’insertion de documents (médias).

4-

Votre billet est maintenant publié dans une section de la Salle des profs. 5-

Modification de billets

À partir de la Salle des profs sélectionnez le billet que vous désirez modifier. 1-

Cliquez sur Éditer cette page situé en bas de votre billet. Cette option apparait seulement lorsque vous êtes connecté.

2-

Modifiez votre billet, puis cliquez sur Mettre à jour. 3-

Supprimer un billet

À partir de la Salle des profs sélectionnez le billet que vous désirez supprimer. 1-

Cliquez sur Éditer cette page situé en bas de votre billet. Cette option apparait seulement lorsque vous êtes connecté.

2-

Sélectionnez Déplacer dans la corbeille. 3-

Les échanges, les réflexions, les outils qui sont présentés dans la Salle des profs n’ont pas la prétention d’être des

productions achevées. L’ensemble des actions et activités virtuelles dans lequel les enseignants

s’engagent de façon individuelle et collective permet à chacun d’enrichir sa pratique professionnelle.

À noter:

Cynthia Ouellette

Pour le service national du RÉCIT PI