DISPOSITIF DE GESTION DES SITUATIONS TRAUMATISANTES du Morbihan GST 2010 - 2011

DISPOSITIF DE GESTION DES

SITUATIONS TRAUMATISANTES

du Morbihan

GST

2010 - 2011

LA MISE EN PLACE DU DISPOSITIF DANS LE DEPARTEMENT

• Année scolaire 1997-1998 : Centre de ressources du Morbihan

• Décembre 1999 : Équipe départementale « SOS Violences » violences sexuelles situations traumatisantes

• En parallèle :

• Début 2000 : PRS « Souffrance psychique »

• Fin 2001 : Protocole d ’intervention en cas de situation grave en milieu scolaire

• En 2004 : « SOS Violences » devient « GST »

Intervention dans le 1er et le 2d degrés publics et privés

QU ’EST-CE QU ’UNE SITUATION POTENTIELLEMENT TRAUMATISANTE ?

Tonalité dramatique Subi par la communauté scolaire

Dans ou hors le milieu scolaire Impact collectif en raison de l ’émotion

DÉSORGANISATION DU GROUPE

Évènement brutal

Depuis la création du dispositif

25% évènements dans l ’établissement

75% évènements hors établissement

Un risque important :

Émotions, réactions diverses provoquéespar l’évènement

Désorganisationpersonnelle et institutionnelle

INTERVENTION DU DISPOSITIF POUR :

Ne pas

rester

seul

Prendre

du

recul

Bénéficier

de

regards

extérieurs

Bénéficier

de

regards

croisés

L ’Inspection Académique informée

prend en compte,

suit,

soutient

et répond.

ORGANISATION

DU

DISPOSITIF

DÉPARTEMENTAL

EQUIPE DEPARTEMENTALE

Encadrement et administration

Inspecteur d ’AcadémieSecrétaire GénéralI.I.O (2nd degré)I.E.N (1er degré)

Chefs d ’établissementDirecteur d ’école

SocialMédicalInfirmier

CTSocialeMédecin CTDInfirmier CTD

ASSCT des personnelsASS de terrain

Médecin de terrainInfirmière de terrain

Psychologie

Psychologues scolaires

Psychologues dela DDEC

C.O.PC.P.E

maîtres-ré éducateurs

PERSONNES RESSOURCES

Personnels volontaires, formés à la gestion de la crise

Assistantes de service social scolaire Infirmières scolaires Médecins scolaires Conseillers Principaux d’Éducation Conseillers d’Orientation Psychologues Maîtres ré éducateurs Psychologues scolaires Psychologues de la DDEC

Le dispositif GST est

Placé sous l ’autorité de l ’Inspectrice

d ’Académie

Cellule de crise GST

GST n’a aucune fonction hiérarchique

Un rôle

de conseil

d ’aide et

d ’accompagnement

MODALITÉS DE SAISINE

1. Le référent:le responsable d ’établissement

évènement

•

2. Évaluation préalable

Le responsable d ’établissement réunitles personnels disponibles(1er degré: informer l ’IEN)

pour

- partager de l ’information - faire une première analyse collective

- prendre une décision collective

Prise de décision collective:

2 cas de figure

Traitementà

l ’interne

avertir l ’I.Ainformer

GST

Recours à GST

Contacter le cabinetde l ’I.A

02 97 01 86 02

Réunion de la cellule de crise GST

pour

partager l ’information

analyser en commun

définir des hypothèses de travail

Une première réponse est donnéedans les 3 heures.

Pour évaluer la situation et les besoins

et faire un retour d ’information à la cellule GST

Intervention d’un binôme sursite

PRISE DE DECISION

2 cas de figure

1ère hypothèse

Accompagnementde l ’établissement

qui gèreavec ses propres

ressources

2ème hypothèse

Aide à la gestion parl ’intervention

sur sitede personnesappartenantau dispositif

départemental

Selon la situation :possibilité de collaboration

de l ’équipe de victimologie

de l ’UMP pour une demande

de conseilou

d ’intervention

avec

DÉROULEMENT D’UNE INTERVENTION SUR SITE

Rencontre de la cellule de crise de l’établissement

Définition et mise en œuvre de l’accompagnement

Bilan(s) quotidien(s)

Suite(s) à donner

FIN D ’INTERVENTION

Décidée en concertation entre les intervenants, la cellule de crise GST et l ’établissement.

Bilan de fin d ’intervention avec tous les partenaires

programmé dans la quinzaine qui suit.

Rôle de l ’équipe d ’établissement

Être présente pour:

Se concerter, écouter, dire, protéger, rassurer

Préparer la venue du dispositif GST

MAINTENIR LE CADRE

Rôle des professionnels de terrain

Ils font partie de l ’équipe de suivi de la crise de l ’établissement :

- participent à l ’évaluation initiale- participent aux temps de concertation avec les intervenants GST- préparent la suite (courriers, mises à disposition, etc.)- gèrent le retour à la normale.

Mais n’interviennent pas

dans la gestion directe

de la crise, qui est du ressort

des personnes ressources

de GST.