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Documentation Générale
Apprentissage
B.T.S.
CONCEPTION ET REALISATION DE SYSTEMES AUTOMATIQUES
Réussir sa formation tout au long de sa vie
www.la-joliverie.com
Ce document vous est proposé par le C.F.A. la Joliverie
Son objectif...
Vous faire découvrir le Centre de Formation d’Apprentis,
Vous présenter le principe de la formation par apprentissage,
Vous expliquer le métier, la formation et le diplôme,
Vous accompagner dans votre projet de formation.
Pour tout renseignement complémentaire, contactez :
le secrétariat
02 51 71 36 20
Nos coordonnées _________
C.F.A. La Joliverie 141 route de Clisson
BP 43229 44232 St Sébastien-sur-Loire
Cedex Télécopie
02 51 71 36 26 email
cfacfp@la-joliverie.com
Formation organisée avec le concours du Conseil Régional des Pays de la
Loire et de la Communauté Européenne.
Intr
od
uct
ion
Découvrir le Centre de Formation ............................................................................. 1 Le Centre de Formation Professionnelle
Le Centre de Formation d’Apprentis
Les moyens humains et matériels au Centre ...................................................................... 2
Les résultats aux examens .................................................................................................. 3
L’insertion professionnelle ................................................................................................... 3
Le développement durable .................................................................................................. 4
La qualité ............................................................................................................................. 4
Les partenaires et les prescripteurs .................................................................................... 4
Les offres de services ...................................................................................................... 5-6
Vivre l’alternance ...................................................................................................... 7 Le statut de l’apprenti .......................................................................................................... 7
La charte de l’alternance ..................................................................................................... 8
L’organisation de la communication tout au long du contrat .......................................... 9-10
Les rencontres régulières
Les outils de liaison
Le calendrier de l’alternance ........................................................................................ 11-12
Apprendre le métier et Préparer le diplôme ........................................................... 13 La fiche métier ................................................................................................................... 13
Le prévisionnel des travaux à réaliser en entreprise.................................................... 14-15
Le contenu de la formation en T.S. C.R.S.A. .................................................................... 16
L’examen du B.T.S. C.R.S.A. ............................................................................................ 17
Valider son projet d’apprentissage ......................................................................... 18 La procédure d’admission ................................................................................................. 18
Les conditions générales de participation aux frais .......................................................... 19
Sommaire
1
Depuis plus de 40 ans, le Centre de Formation de La Joliverie forme, par la voie de la
Formation Continue ou de l’Apprentissage, les professionnels de demain.
Positionné dans l’enseignement supérieur et sur l’alternance, nous proposons
aujourd’hui 16 formations diplômantes ou certifiantes du Bac + 1 au Bac + 5 dans les
secteurs :
- Tertiaire (commerce - comptabilité – gestion – expertise comptable)
- Industriel (conception – méthodes – industrialisation – automatisation – soudage)
- Bâtiment (charpente métallique).
Celles-ci sont accessibles, selon le cas, sous contrat d’apprentissage ou sous contrat
de professionnalisation.
Le Centre de Formation Professionnelle met à la disposition des entreprises son
expérience en Formation Continue dans ses secteurs de compétence.
N’hésitez pas à consulter le site de La Joliverie :
www.la-joliverie.com
Découvrir le Centre de Formation la Joliverie
2
Les moyens humains et matériels L’accompagnement personnalisé des apprenants tout au long de leur formation est
assuré par une équipe de formateurs issus du monde professionnel, reconnus dans leur
spécialité.
Le Centre de Formation dispose de moyens performants en adéquation avec les
technologies et les matériels utilisés en entreprise.
30 salles de cours (de 15 à 50 places)
10 salles équipées en informatique et en automatisme avec vidéoprojecteurs interactifs
Salles de communication et d’anglais équipées de vidéoprojecteurs et de téléviseurs à écran plat grand format.
Bureau d’études
Structures Métalliques
Bureau d’études
Mécanique et Industrialisation
• Logiciel DAO Autocad • Logiciel CAO TEKLA Structures • Logiciel de calculs ROBOBAT • Logiciel CFAO TOPSOLID (Tôlerie)
• Logiciel CAO CATIA et INVENTOR • Logiciel CFAO TOPSOLID (Usinage) • Logiciel O’DEVIS
Ateliers Mécanique Ateliers Structure Métallique
• 1 Perceuse Colonne/ 1 Scie alternative • Etablis de montage/servantes/poste à
souder • 3 Centres d’usinage 3,4 et 5 axes (HAAS) • 2 Tours numériques 3 et 4 axes (HAAS) • Cellules Robotisées (FANUC)
• 1 Poinçonneuse CN • 1 Banc de découpage oxy-plasma • 3 Presses plieuses (2 CN et 1
traditionnelle) • 2 Rouleuses à profilés Grande Capacité • Chariot de soudage
Laboratoires
Automatisme / Electricité / Informatique
Laboratoire Contrôle
• Automates SIEMENS/SCHNEIDER/ROCKWELL et réseaux associés
• IHM PROFACE, SIEMENS et SCHNEIDER
• Supervision PC Vue 10 et PANORAMA • Logiciel DAO SEE Electrical • Programmation VB SCRIPT et C#
• 2 Machines à mesurer tridimensionnelles • (1 Numérique DEAMICRO-HITE et 1
manuelle TESA) • 1 Projecteur de profil (Mitutoyo) • 1 Colonne de mesure (TESA)
3
Les résultats aux examens – Session 2017
L’insertion professionnelle
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4
Le Développement durable
« Le développement durable est une démarche qui répond aux besoins du présent sans
compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs ».
Aujourd’hui, il est impératif que toutes les générations agissent dans une logique de
développement durable. Le Centre de Formation est un lieu où se côtoient des
personnes de 17 à 60 ans, il est donc important qu’il soit un vecteur de communication
vis-à-vis du développement durable.
Ce projet s’inscrit dans notre Système Qualité. Tous les acteurs de la formation,
notamment les apprenants, sont donc force de proposition pour améliorer notre
processus de formation.
La Qualité
La certification ISO 9001 présente un modèle d’organisation basé sur des principes simples et efficaces permettant de garantir la satisfaction des différents acteurs de la formation (Entreprises, apprenants, organismes financeurs). Le Centre de formation a été certifié, de 2002 à 2017, par l’organisme indépendant DNV France. Pour répondre aux nouvelles exigences des financeurs, le Centre de Formation s’oriente sur un nouveau modèle de certification référencée par le CNEFOP (Conseil National de l'Emploi, de la Formation et de l'Orientation Professionnelles) L'implication des acteurs de la formation : Notre système met l'accent sur l'écoute du client. Il nécessite la mise en place des modalités qui permettent d'apprécier la satisfaction de nos clients tout au long du processus de formation. Ainsi, nous organisons : des évaluations en cours de formation : elles se déroulent sous forme de discussion
ouverte entre le coordonnateur de la section et les formés. Elles permettent de faire un point sur l’avancement de la formation.
des évaluations en fin de formation : à l’issue de la formation les Entreprises et les apprenants évaluent la prestation de formation à l’aide d’un questionnaire.
L’ensemble de ces informations permettent au Centre de Formation de faire vivre son système d’amélioration continue.
Les partenaires et les prescripteurs
5
Les offres de service
L’hébergement
L’internat de la Joliverie propose quelques places d’hébergement pour les garçons.
Dans ce cas, les apprentis peuvent bénéficier d’une aide de La Région des Pays de La
Loire pour l’hébergement s’ils sont inscrits sur le Pack 15-30.
Des chambres et studios sont également proposés à la location par des particuliers. Une
liste de logements est disponible auprès du secrétariat.
L’organisme « CILGERE » propose une aide « mobili-jeune » pour l’accès au logement
des jeunes en formation professionnelle (contrat d’apprentissage ou de
professionnalisation). Pour plus de renseignements : www.cilgere.fr
La restauration
Les apprentis et stagiaires ont accès au self de la Joliverie, l’espace « Cafet’étudiant »
leur est réservé.
Dans ce cas, les apprentis peuvent bénéficier d’une aide de la Région des Pays de la
Loire pour le repas s’ils sont inscrits sur le Pack 15-30.
A proximité, vous pourrez également trouver différentes cafétérias et restauration rapide.
L’alternance pour les personnes en situation de handicap
Le CFP-CFA La Joliverie accueille les personnes en situation de handicap en leur
permettant d’accéder à des postes en milieu ordinaire de travail et de formation.
Les besoins spécifiques aux personnes sont étudiés afin d’offrir un accompagnement et
des réponses adaptées à chaque situation. Pour un accueil optimum, le Référent
handicap du CFP-CFA prend contact avec la personne plusieurs mois avant le
démarrage de sa formation.
Afin de faciliter l’accès des handicapés à l’entreprise et au Centre de Formation (sans
limite d’âge), des aides spécifiques sont mobilisables auprès notamment de l’AGEFIPH
(secteur privé) / FIPHFP (secteur public)..
Pour tous renseignements complémentaires, contactez le référent handicap :
Madame Katell GALISSON
kgalisson@la-joliverie.com
Découvrir le Centre de Formation la Joliverie
6
Le Pack 15-30
Pour améliorer les conditions de vie et l’insertion des jeunes ligériens dans la société et
dans le monde du travail et pour réduire les inégalités d’accès au logement, à la santé,
au transport, à la culture et au sport, la Région crée le Pack 15-30 :
Le Pass transport, pour 20 €, une réduction de 50% pour tous vos voyages sur le réseau de
transport régional avec les cartes Tiva et Fifti
Le Pass logement la Région vous permet d’accéder plus facilement à un logement en se
portant caution en cas de loyers impayés, si vous ne pouvez pas bénéficier des dispositifs de
caution existants.
Le Pass culture sport des entrées gratuites et des réductions dans les domaines de la culture et
du sport. – Nouvelle version en septembre 2018
Le Pass Prévention Contraception. Que vous soyez une fille ou un garçon, le Pass prévention
contraception vous permet l’accès à la prévention en matière de santé sexuelle, à la
contraception et au dépistage des infections sexuellement transmissibles, de manière
anonyme et gratuite.
Le Pass Apprenti. Avec ce Pass, la Région finance les frais de transport, d’hébergement et de
restauration liés à votre contrat d’apprentissage ou à votre initiation aux métiers en alternance.
Le « pass apprenti » contribue ainsi à l’égalité d’accès à la formation des 15-30 ans qui ont fait
le choix d’une formation en alternance et à la sécurisation de leur parcours de formation.
Pour tous renseignements complémentaires, contactez le référent Pack 15-30 :
Madame Fabienne CUSSONNEAU
7
Le statut de l’apprenti
Vous êtes Apprenti-Etudiant des Métiers en section de Technicien Supérieur Conception
et Réalisation de Systèmes Automatiques par apprentissage et salarié de l'entreprise.
L'entreprise s'engage à vous assurer complètement cette formation.
L'apprenti s'oblige en retour, en vue de cette formation, à travailler pour son employeur
pendant la durée du contrat, à suivre la formation dispensée au Centre de Formation
d'Apprentis et en Entreprise, ainsi qu'à se présenter aux épreuves du diplôme.
Contrat d'apprentissage :
Il sera établi entre le 1er
septembre et le 30 novembre de l'année en cours.
Ce contrat doit être signé avant de commencer à travailler.
Il prévoit une période d'essai jusqu’à l’échéance des 45 premiers jours, consécutifs ou non, de formation pratique en entreprise effectuée par l’apprenti.
La durée du contrat d'apprentissage est de deux ans.
La rémunération de l’apprenti
Rémunération brute minimale mensuelle (% du SMIC)
Age 1ère année 2ème année 3ème année
16-17 ans 25 % 37 % 53 %
18-20 ans 41 % 49 % 65 %
21 ans et + 53 % 61 % 78 %
Dernière valeur du SMIC horaire au 01/01/2018 : 9,88 €
Si l’apprenti conclut un second contrat d’apprentissage, sa rémunération est au moins égale à
celle qu’il percevait lors de la dernière année d’exécution du contrat précédent.
Carte nationale d'Apprenti-Etudiant des Métiers :
Vous y avez droit et bénéficiez des mêmes avantages qu’un étudiant. Elle est remise en début de formation
Protection sociale :
Vous bénéficiez de la même couverture sociale que l'ensemble des salariés de l'entreprise, assurance maladie et accident du travail.
Congés payés :
Vous bénéficiez des mêmes droits aux congés payés que l'ensemble des salariés de l'entreprise.
Vivre l’alternance
8
La charte de l’alternance : les engagements des partenaires
La formation par alternance doit son efficacité à la juste complémentarité entre
l’entreprise et le Centre de Formation. Elle doit sa réussite à la collaboration étroite des 3
acteurs que sont : l’apprenti, le tuteur, l’équipe de formateurs. Du partenariat qui
s’instaure dépend la qualité de la formation que reçoit le jeune au cours de son contrat.
9
L’organisation de la communication tout au long du contrat Pour le suivi de l’apprenti, le CFA la Joliverie vous propose :
Des rencontres régulières
Acteurs : Tuteurs, responsables entreprise, direction CFA, équipe pédagogique
Objectifs : présenter le processus de l’alternance sous ses aspects administratifs,
organisationnels et pédagogiques apporter des précisions sur la formation suivie par le jeune : objectifs, contenus
de formation, modalités d’évaluation envisager les axes de formation en
entreprise
Acteurs : Tuteurs, délégués apprentis, direction CFA, équipe pédagogique
Objectifs : évaluer les résultats scolaires de l’apprenti évaluer les compétences de l’apprenti sur le plan professionnel échanger sur la progression de l’apprenti
Acteurs : Tuteur, apprenti, formateur-suiveur
Objectifs : évaluer les compétences mises en œuvre en situation de travail échanger sur la progression professionnelle de l’apprenti envisager les travaux à confier à l’apprenti
Réunion Entreprise
Conseil de classe
Suivi en entreprise
En début de formation
4 conseils sur les 2 années
1 suivi minimum par an
Vivre l’alternance
10
Des outils de liaison
Acteurs : Apprenti, tuteur, suiveur et équipe pédagogique
Objectifs : rendre compte :
des activités réalisées en entreprise,
du programme de formation au Centre. repérer les difficultés rencontrées par
le jeune en entreprise et au Centre
Acteurs : Tuteurs, apprentis, suiveurs, équipe pédagogique
Objectifs : suivre le parcours de l’apprenti au CFA :
- son emploi du temps, - son assiduité, - ses résultats.
Acteurs : Tuteurs, apprentis, équipe pédagogique
Objectifs : présenter les résultats de l’apprenti au CFA porter des appréciations sur les résultats et l’attitude de l’apprenti
Livret de liaison
Portail C.F.A. - YParéo
Bulletins de notes
Accès Internet permanent
A chaque alternance
4 bulletins de notes 2 relevés d’examen blanc
11
Le calendrier de la 1ère année
2018-2019
Les dates à retenir en 2018 :
Rentrée des apprentis : le lundi 10 septembre, à 9 h 00 au C.F.A.
Réunion des entreprises : le jeudi 20 septembre, à 16 h 00 au C.F.A.
Réunion des parents de BTS – MC Soudage et DCG 1ère année : le vendredi 28 septembre, à 17 h 30
au C.F.A..
M 01 S 01 L 01 (S 40) ENT J 01 FERIE S 01
J 02 D 02 M 02 ENT V 02 ENT D 02
V 03 L 03 (S 36) ENT M 03 ENT S 03 L 03 (S 49) Centre
S 04 M 04 ENT J 04 ENT D 04 M 04 Centre
D 05 M 05 ENT V 05 ENT L 05 (S 45) ENT M 05 Centre
L 06 (S 32) ENT J 06 ENT S 06 M 06 ENT J 06 Centre
M 07 ENT V 07 ENT D 07 M 07 ENT V 07 Centre
M 08 ENT S 08 L 08 (S 41) ENT J 08 ENT S 08
J 09 ENT D 09 M 09 ENT V 09 ENT D 09
V 10 ENT L 10 (S 37) Centre M 10 ENT S 10 L 10 (S 50) ENT
S 11 M 11 Centre J 11 ENT D 11 FERIE M 11 ENT
D 12 M 12 Centre V 12 ENT L 12 (S 46) ENT M 12 ENT
L 13 (S 33) ENT J 13 Centre S 13 M 13 ENT J 13 ENT
M 14 ENT V 14 Centre D 14 M 14 ENT V 14 ENT
M 15 FERIE S 15 L 15 (S 42) Centre J 15 ENT S 15
J 16 ENT D 16 M 16 Centre V 16 ENT D 16
V 17 ENT L 17 (S 38) Centre M 17 Centre S 17 L 17 (S 51) ENT
S 18 M 18 Centre J 18 Centre D 18 M 18 ENT
D 19 M 19 Centre V 19 Centre L 19 (S 47) Centre M 19 ENT
L 20 (S 34) ENT J 20 Centre S 20 M 20 Centre J 20 ENT
M 21 ENT V 21 Centre D 21 M 21 Centre V 21 ENT
M 22 ENT S 22 L 22 (S 43) Centre J 22 Centre S 22
J 23 ENT D 23 M 23 Centre V 23 Centre D 23
V 24 ENT L 24 (S 39) Centre M 24 Centre S 24 L 24 (S 52) ENT
S 25 M 25 Centre J 25 Centre D 25 M 25 FERIE
D 26 M 26 Centre V 26 Centre L 26 (S 48) Centre M 26 ENT
L 27 (S 35) ENT J 27 Centre S 27 M 27 Centre J 27 ENT
M 28 ENT V 28 Centre D 28 M 28 Centre V 28 ENT
M 29 ENT S 29 L 29 (S 44) ENT J 29 Centre S 29
J 30 ENT D 30 M 30 ENT V 30 Centre D 30
V 31 ENT M 31 ENT L 31 (S 1) ENT
août septembre octobre novembre décembre
Vivre l’alternance
12
2018-2019
Pour information, les horaires de cours sont les suivants :
Lundi : 9 h 00 – 12 h 00 et 13 h 15 – 17 h 15
Du Mardi au vendredi : 8 h 00 – 12 h 00 et 13 h 15 – 17 h 15
Préparation aux examens :
Conformément au cadre législatif, une préparation spécifique est organisée au C.F.A. La Joliverie. Celle-
ci est directement incluse dans le calendrier d’alternance de la deuxième année.
M 01 FERIE V 01 Centre V 01 ENT L 01 (S 14) ENT M 01 FERIE S 01 L 01 (S 27) Centre J 01 ENT D 01
M 02 ENT S 02 S 02 M 02 ENT J 02 Centre D 02 M 02 Centre V 02 ENT L 02 (S 36) Centre
J 03 ENT D 03 D 03 M 03 ENT V 03 Centre L 03 (S 23) Centre M 03 Centre S 03 M 03 Centre
V 04 ENT L 04 (S 6) ENT L 04 (S 10) ENT J 04 ENT S 04 M 04 Centre J 04 Centre D 04 M 04 Centre
S 05 M 05 ENT M 05 ENT V 05 ENT D 05 M 05 Centre V 05 Centre L 05 (S 32) ENT J 05 Centre
D 06 M 06 ENT M 06 ENT S 06 L 06 (S 19) ENT J 06 Centre S 06 M 06 ENT V 06 Centre
L 07 (S 2) ENT J 07 ENT J 07 ENT D 07 M 07 ENT V 07 Centre D 07 M 07 ENT S 07
M 08 ENT V 08 ENT V 08 ENT L 08 (S 15) ENT M 08 FERIE S 08 L 08 (S 28) Centre J 08 ENT D 08
M 09 ENT S 09 S 09 M 09 ENT J 09 ENT D 09 M 09 Centre V 09 ENT L 09 (S 37) ENT
J 10 ENT D 10 D 10 M 10 ENT V 10 ENT L 10 (S 24) FERIE M 10 Centre S 10 M 10 ENT
V 11 ENT L 11 (S 7) ENT L 11 (S 11) ENT J 11 ENT S 11 M 11 ENT J 11 Centre D 11 M 11 ENT
S 12 M 12 ENT M 12 ENT V 12 ENT D 12 M 12 ENT V 12 Centre L 12 (S 33) ENT J 12 ENT
D 13 M 13 ENT M 13 ENT S 13 L 13 (S 20) ENT J 13 ENT S 13 M 13 ENT V 13 ENT
L 14 (S 3) ENT J 14 ENT J 14 ENT D 14 M 14 ENT V 14 ENT D 14 FERIE M 14 ENT S 14
M 15 ENT V 15 ENT V 15 ENT L 15 (S 16) ENT M 15 ENT S 15 L 15 (S 29) ENT J 15 ENT D 15
M 16 ENT S 16 S 16 M 16 ENT J 16 ENT D 16 M 16 ENT V 16 ENT L 16 (S 38) ENT
J 17 ENT D 17 D 17 M 17 ENT V 17 ENT L 17 (S 25) Centre M 17 ENT S 17 M 17 ENT
V 18 ENT L 18 (S 8) Centre L 18 (S 12) Centre J 18 ENT S 18 M 18 Centre J 18 ENT D 18 M 18 ENT
S 19 M 19 Centre M 19 Centre V 19 ENT D 19 M 19 Centre V 19 ENT L 19 (S 34) ENT J 19 ENT
D 20 M 20 Centre M 20 Centre S 20 L 20 (S 21) ENT J 20 Centre S 20 M 20 ENT V 20 ENT
L 21 (S 4) Centre J 21 Centre J 21 Centre D 21 M 21 ENT V 21 Centre D 21 M 21 ENT S 21
M 22 Centre V 22 Centre V 22 Centre L 22 (S 17) FERIE M 22 ENT S 22 L 22 (S 30) ENT J 22 ENT D 22
M 23 Centre S 23 S 23 M 23 Centre J 23 ENT D 23 M 23 ENT V 23 ENT L 23 (S 39) ENT
J 24 Centre D 24 D 24 M 24 Centre V 24 ENT L 24 (S 26) Centre M 24 ENT S 24 M 24 ENT
V 25 Centre L 25 (S 9) ENT L 25 (S 13) Centre J 25 Centre S 25 M 25 Centre J 25 ENT D 25 M 25 ENT
S 26 M 26 ENT M 26 Centre V 26 Centre D 26 M 26 Centre V 26 ENT L 26 (S 35) Centre J 26 ENT
D 27 M 27 ENT M 27 Centre S 27 L 27 (S 22) Centre J 27 Centre S 27 M 27 Centre V 27 ENT
L 28 (S 5) Centre J 28 ENT J 28 Centre D 28 M 28 Centre V 28 Centre D 28 M 28 Centre S 28
M 29 Centre V 29 Centre L 29 (S 18) Centre M 29 Centre S 29 L 29 (S 31) ENT J 29 Centre D 29
M 30 Centre S 30 M 30 Centre J 30 FERIE D 30 M 30 ENT V 30 Centre L 30 (S 40) Centre
J 31 Centre D 31 V 31 Centre M 31 ENT S 31
septembrejanvier février mars avril mai juin juillet août
14
Le prévisionnel des travaux à réaliser en entreprise
Cette liste des travaux prévisionnels à effectuer en entreprise n’est pas exhaustive. Dans le
cadre de l’accompagnement et de la formation en entreprise de l’apprenti, nous vous
conseillons de commencer par des activités opérationnelles. Elles permettront au jeune
d’acquérir progressivement la culture technique indispensable à leurs futures missions de
conception.
FONCTION ETUDE – CONCEPTION :
Définir les limites d’une étude :
- Lecture, analyse et participation à la rédaction de cahier des charges
- Partage de recommandations avec le client
Réaliser la Conception Préliminaire :
- Etude de faisabilité d’une architecture fonctionnelle et matérielle (Parties Opérative et
Commande)
- Rédaction des appels d’offre, recherche de prix, devis, chiffrage d’une solution
- Partage d’intentions de conception avec le client
- Participation à l’ébauche du cahier de recette
Réaliser la Conception Détaillée :
- Calcul et dimensionnement des constituants
- Réalisation des notices de calculs
- Choix de constituants mécaniques, de commande et de puissance
- Conception détaillée de la partie opérative sur logiciel de CAO
- Conception détaillée de la partie commande
- Simulation numérique de comportements et des performances attendues
- Exécution des dessins de définition de produits finis
- Réalisation des schémas de commande et de puissance
- Réalisation des schémas d’installations électrique, pneumatique, hydraulique
- Elaboration des dossiers de réalisation
- Participation à la validation des solutions retenues avec le client
- Finalisation du cahier final de recette sous la responsabilité du chef de projet
- Définition de procédures de test et des modes opératoires en cas de pannes et accidents
FONCTION CONDUITE DE PROJETS :
- Contribution au pilotage d’un projet
- Participation aux réunions de lancement, de suivi et de revues de projet
- Assistance à la rédaction des offres Client en lien avec les différents services et le chef de projet
15
Le prévisionnel des travaux à réaliser en entreprise (suite)
FONCTION RELATIONS CLIENTS - FOURNISSEURS :
- Echanges avec un fournisseur
- Participation aux échanges avec le client
- Suivi des commandes, de la réception des matériels et du contrôle de conformité
- Assurer le support technique
- Réaliser tout ou partie de la formation des utilisateurs d’équipements industriels
FONCTION REALISATION - INSTALLATION - MISE EN SERVICE :
- Fabrication :
• Fraisage et tournage traditionnels
• Perçage et taraudage
• Soudage
- Montage et démontage d’éléments :
• De transmission de puissance
• De guidage en rotation et en translation
• D’arrêts en rotation et en translation
• De fixation
- Montage, câblage et démontage d’actionneurs
- Installation : • De commande de puissance (contacteurs, disjoncteurs…)
• De systèmes de commande (automate, IHM, supervision, relais, pc, …)
• D’appareils de mesure
• De constituants de détection
Apprendre le métier et préparer le diplôme B.T.S. C.R.S.A.
16
Le contenu de la formation en T.S. C.R.S.A.
Unités de formation Nombre d’heures sur
les deux années
ENSEIGNEMENT GENERAL
UF 1 : Culture générale et expression
UF 2 : Langue vivante anglais
UF 31 : Mathématiques
UF 32 : Sciences physiques et chimiques appliquées
Total enseignement général
ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL
UF 4 : Conception préliminaire d’un système automatique
UF 5 : Conception détaillée d’un système automatique
UF 6 : Amélioration des performances d’un système
Total enseignement professionnel
TOTAL des heures de cours dispensées au C.F.A.
112 h
84 h
126 h
172 h
494 h
84 h
578 h
314 h
976 h
1 470 h
Des devoirs surveillés sont programmés chaque semaine.
17
L’examen du B.T.S. C.R.S.A.
EPREUVES D'EXAMEN
E1 Culture Générale et expression
E2 Langue Vivante : Anglais
E3 Mathématiques - Sciences physiques et chimiques appliquées
E31 Mathématiques
E32 Sciences physiques et chimiques appliquées
E4 Conception préliminaire d'un système automatique
E5 Conception détaillée
E51 Conception détaillée d'une chaîne fonctionnelle
E52 Conception détaillée d'un système automatique
E6 Epreuve professionnelle de synthèse
E61 Rapport d'activités en entreprise
E62 Conduite et réalisation d'un projet
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Apprendre le métier et préparer le diplôme B.T.S. C.R.S.A.
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La procédure d’admission
Les conditions à remplir par l’apprenti pour signer un contrat d’apprentissage
Avoir moins de 26 ans à la signature du contrat d’apprentissage,
Etre titulaire du :
Baccalauréat STI2D
Baccalauréat Scientifique Option Sciences de l’ingénieur
Option Mathématiques, physique
Baccalauréat Professionnel Maintenance des Equipements Industriels
Pilotage des Systèmes de Production Automatisée
Electrotechnique, Energie, Equipements communicants
Avoir été reçu en entretien individualisé par un formateur du C.F.A..
La procédure
Pour s’inscrire, les candidats doivent :
répondre aux critères énumérés ci-dessus,
utiliser la procédure Parcoursup.
Les étapes de la procédure
1. Après étude du dossier et si la formation choisie fait partie des vœux formulés, les candidats seront
convoqués à un entretien.
2. A la suite de l’entretien, la décision (acceptation, attente ou refus) sera notifiée par courrier en lien
avec la procédure Parcoursup.
3. En cas d’acceptation : le candidat devra confirmer son engagement.
4. Affectation en entreprise
Le C.F.A. La Joliverie propose le candidat à plusieurs entreprises.
Le candidat peut rechercher lui-même son entreprise d’accueil. Dès l’obtention d’une réponse positive, le candidat transmettra, au C.F.A. La Joliverie, les coordonnées de l’entreprise. Le centre contactera l’entreprise pour vérifier l’adéquation du projet d’accueil de l’entreprise avec la formation choisie et expliciter les modalités administratives.
Décision définitive Le candidat sera définitivement accepté dès l’obtention du baccalauréat et dès la signature du contrat d’apprentissage. A charge pour lui de faire parvenir une photocopie du relevé de notes du baccalauréat au C.F.A. et de prévenir son futur employeur. Ce contrat d’apprentissage sera établi entre le 1
er septembre et le 30 novembre de l’année en cours.
Pour les candidats en attente… Chaque mois, en fonction des places disponibles, les dossiers des candidats seront réexaminés. L’acceptation du candidat devra être confirmée et sera suivie de l’étape affectation en entreprise (cf. ci dessus).
Le CFA la Joliverie examine la recevabilité des dossiers, c’est l’entreprise qui embauche le candidat.
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IMPORTANT
Le C.F.A. La Joliverie
examine la recevabil ité
des dossiers.
C’est l ’ENTREPRISE qui
embauche le candidat.
Attention
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Les conditions générales de participation aux frais
La participation aux frais est fixée : - pour la première année à 125 €
Le paiement est exigé par chèque lors de la confirmation d’inscription et ne pourra pas faire
l’objet d’un remboursement total ou partiel en cas de rupture du contrat d’apprentissage ou de
la non-signature du contrat d’apprentissage.
En cas d’échec à l’examen du baccalauréat, le remboursement de la somme de 125 € pourra
être effectué. Cependant, il appartiendra au candidat d’adresser une demande écrite
accompagnée d’une photocopie du relevé de notes du baccalauréat.
- pour la deuxième année à 65 € Le paiement est à réaliser, par chèque et à réception de la facture et ne pourra pas faire l’objet
d’un remboursement total ou partiel en cas de rupture du contrat d’apprentissage
A noter
L'examen du B.T.S. Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques est régi par le
Ministère de l'Education Nationale. Il est susceptible d'évoluer dans sa dénomination, son
contenu, son régime de dispense ou dans le calendrier du déroulement des épreuves.
Le C.F.A. La Joliverie s'engage à aménager et à adapter sa formation en fonction de ces
modifications.
De même, les règles d'exonération, de rémunération ou d'organisation de l'apprentissage sont
déterminées par le Ministère du Travail et de l'Emploi. Elles peuvent donc être modifiées.
\\P872\les fichiers du centre\ISO-Alternance\Documents d'inscription dossier et documentations\DT024T.docx
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