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Fais une croix dans la syllabe où tu entends le son
l
Fais une croix dans le carré de la syllabe où tu entends le son
n
Fais une croix dans le carré de la syllabe où tu entends le son
v
Fais une croix dans la syllabe où tu entends le son
Fais une croix dans la syllabe où tu entends le son
g
d
Écris :
Écris a, c, t, l selon ce que tu entends au début de chaque mot.
Ecris la lettre i, o, u, é, selon ce que tu entends au début de chaque mot.
Écris ch ou v, selon ce que tu entends au début de chaque mot.
v
ch
Écris ch, p, selon ce que tu entends au début de chaque mot.
Relie chaque dessin à la syllabe par laquelle il commence.
ra
ru
ri
ro
Relie chaque dessin à la syllabe par laquelle il commence.
bo
ba
bé
bi
Relie chaque dessin à la syllabe par laquelle il commence.
ta
ti
to
té
Écris in, ou, selon ce que tu entends à la fin du mot.
Écris la première syllabe de chaque dessin.
Écris la dernière syllabe de chaque dessin.
Colorie de la même couleur les étiquettes nécessaires pour former les mots, puis écris– les.
pi
ne ti re
bo
bo
té
bo
va
mi ne
la do
le
na
pé ne
ba da
no
ma
mi le
pou
u
do
de
li
la pe
tu sa
ne
ca
pé ba
la do
Colorie de la même couleur les étiquettes nécessaires pour former les mots, puis écris– les.
ra
be ca ron
bo
bo
mé
pè
va
re ne
vi do
le
ri
pé ne
fa da
me
gu
mi le
pou
u
lé
re
fi
tu pe
con sa
ne
ca
pé ra
fe do
Colorie de la même couleur les étiquettes nécessaires pour composer le mot puis écris-le.
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