Fonctions et missions du conseiller pédagogique

Fonctions et missions du conseiller pédagogique

Conférence pédagogique du 19/09/09

LUPON Geneviève, CPC Trinité

LUPON G.CPC.Trinité, 17/09/09

Plan de l’intervention

1. Présentation de l’intervenante 1.1. Constats 1.2 Objectifs généraux 1.3 Quelques informations pratiques

2. Les fonctions et missions du CPC 2.1 Définitions 2.2 Le cadre des interventions

Dans les écoles Dans la circonscription Dans le département

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1. Présentation de l’intervenante

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Des constatsUne année 2008- 2009 complexe Mouvements sociaux De nouveaux enjeux :Des nouveautés pédagogiques : Réorganisation du

temps scolaireNouveaux programmes, Nouveaux horaires, Aides individualisées, Stages de remise à niveau

Rappel du sens et des finalités : La solidarité est une des sources des programmes Renforcement des principes républicains :Liberté, Egalité, Fraternité.

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LIBERTE…

Cf : BO n° 3 du 19/06/08Liberté …Dans les METHODES utilisées Corrélées à une obligation de résultats

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EGALITE ET FRATERNITE

Dans le traitement de la difficulté scolaire, réduire l’échec scolaire :

15% quittent l’école en situation d’échec

Réponse de l’E.N : Diviser ce nombre par 3 en 5 ans.

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FRATERNITE

Réduire le poids des déterminismes sociaux :

41% d’enfants issus de ménages inactifs sont touchés par l’échec scolaire

20% d’enfants d’ouvriers 7% d’enfants de cadres 3% d’enfants d’enseignantsRéponse de l’EN : Mise en place d’ aides

(stages de remise à niveau…)LUPON G.CPC.Trinité, 17/09/09

2. Objectifs généraux

PERMETTRE LA REUSSITE DES ELEVES ET L’AMELIORATION DES RESULTATS, en…

Innovant Créant Entreprenant Mutualisant (favoriser le vrai travail en équipe:

au sein des niveaux, des cycles, dans chaque école, entre écoles, avec l’équipe de circonscription…)

Dans le respect des instructions ministérielles.

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AMBITION?

Apporter un regard objectif, confiant et constructif pour permettre à l’enseignant :

De porter un regard POSITIF sur L’ENFANT

De développer une attitude réflexive sur sa pratique

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1.3 Quelques informations pratiques

Bureau de la circonscription

Val Beauséjour Bât. Irène

Bureau : 0596 58 20 04

E. mailgenevieve.lupon@ac-

martinique.fr

Disponibilités :

A.M : 8h15 à 12h30Lundi/MardiJeudi/Vendredi

P.M : 14h à 16h30

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2. Les fonctions et missions du CPC

Réf. BO n°18 du 2 mai 1996

2.1 MissionsEnseignant maître formateurExerce ses activités sous la responsabilité de l’IEN7 missions essentielles: Formation continue et initiale Animation Gestion du travail en partenariat Aide et suivi de terrain Continuité… Cohérence des pratiques Coordinations des actions

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2.2 Le cadre des interventions Auprès des maîtres :Accompagner les enseignants, en priorité: les

nouveaux nommés T1, T2 et T3 DEVRONT PRENDRE CONTACT AVEC MOIPOUR ETABLISSEMENT DU CALENDRIER DE

VISITES Répondre à toute demande d’aide et de

conseilApporter son soutien aux collègues qui

passent des examens professionnels.

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Dans les écoles :

Assister les équipes pédagogiques pour : Optimiser la gestion du temps

Optimiser l’organisation et le fonctionnement des cycles pédagogiques

Apporter son concours à l’élaboration, la réalisation et au suivi du projet d’école

Soutenir la mise en œuvre d’activités nouvelles

Jouer un rôle vis-à-vis des intervenants extérieurs

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Dans la circonscription

Encourager les réussites pédagogiques et contribuer à leur diffusion

Participer aux animations pédagogiques

Seconder parfois l’IEN dans son rôle d’information, de communication et de négociation auprès des partenaires extérieurs

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Dans le département

En accord avec l’IEN: Participer à la formation initiale des PE Conduire des actions de formation

continue inscrite au PAF Apporter sa contribution aux projets de

l’Institution (Conception de sujets, jurys d’examen et de concours, réflexion départementale)

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Je vous remercie de votre attention.

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