HISTOIRE · Diapo 4 + Carte page 14 2. Deux doctrines opposées, deux modèles concurrents ( Doc 3...

HISTOIRE

Thème 1 en Histoire : Les relations internationales

Partie 1 : le jeu des puissances dans un espace mondialisé de 1945 à nos jours

Introduction•Rappel historique sur la fin de la 2nde Guerre Mondiale•Problématique(s)

I. Les débuts de la Guerre Froide1. La naissance d’un monde bipolaire• Le « rideau de fer » selon Churchillhttps://www.youtube.com/watch?v=k1U80fbBPrE• La division du monde en deux blocsDiapo 4 + Carte page 142. Deux doctrines opposées, deux modèles concurrents ( Doc

3 p 16, voir la fiche n°1 distribuée )

• La doctrine Truman• La doctrine Jdanov• Communisme versus Capitalisme Documents 1 et 3 p 18• Idéologie et propagande Pages 20-21 + diapo 7Bilan : définition de la Guerre Froide

3. Berlin, vitrine de la Guerre Froide•Le blocus de BerlinDoc 2 p 16 + diapo 8 et lien de la vidéo ci-dessous.https://www.youtube.com/watch?v=sQU_jc-R9C8Répondez à la question 2 p 16 + Diapo 6•La partition de l’Allemagne en deux Etats•La création du mur de Berlin Doc 1 p 22

Pour ces deux derniers points, voir la seconde vidéo avec le lien ci-dessous :https://www.youtube.com/watch?v=WYBvCl8_pjw

D’autres moments chauds de la Guerre Froide :https://www.youtube.com/watch?v=yREtDj7PzAE = crise de Cuba+ Double pages 22-23 : Corée, Cuba, Vietnam

II. La fin de la Guerre Froide et l’effondrement du communisme en Europe de l’Est

1. Gorbatchev au pouvoir

•La Perestroïka et le GlasnostDocuments 1 et 2 p 26

Répondez aux questions 1 et 3page 27.

•Les accords entre les Etats-Unis et l’URSSDocument 4 p 27 et diapo 9

GORBATCHEV ( à gauche ) et REAGAN ( à droite) signant les accords INF à Washington en 1987

2. La chute du Mur de Berlin et la disparition de l’URSS• La chute du mur de BerlinVidéo• La disparition de l’URSS et l’éclatement du bloc de l’EstFiche polycopiée jointe

3. L’Europe face à de nombreux défis : réveil des nationalités et pérennité ( = efficacité dans la durée ) de l’Union Européenne•Les nationalités en ex-YougoslavieDéfinition diapo suivante + Diapo 12

IlIl ne doivent pas tenir compte des QCM de la fiche distribuée vendredi mais faire ceux de la page 68 du manuel de maths.

J'ai fait le correctif sur le cahier de texte numérique.

Définition de nationalités : affirmation de l’appartenance d’une population à un groupe assez vaste, uni par des valeurs ( traditions, culture ) et une histoire communes et ayant la volonté de vivre ensemble. L’éveil des nationalités débouche sur des revendications d’indépendance avec l’objectif de créer un Etat-Nation. On parle alors de nationalisme.

Nationalisme : Celui-ci se caractérise par l’exaltation de l’idée nationale et peut s’accompagner d’une sentiment de supériorité ou de haine envers un autre groupe national.

Une illustration du siège de Sarajevo

• La guerre en ex-Yougoslavie Doc 3 p 28 + deux vidéos et diapo 13

• L’impuissance de l’ONU et ses limites Doc 1 page 28 et diapo 14

III. Un nouveau désordre mondial depuis 1991?1. Le nouvel « ordre mondial » dans les années 1990’

• Les Etats-Unis, « gendarmes du monde »Documents 2 et 1 page 28 + diapo 16

• La tentation de l'unilatéralisme des Etats-Unis : ex guerre en Irak en 2003

2. Un « désordre » mondial et la mise en place d’un monde multipolaire

• Le terrorisme international depuis la fin de la Guerre Froide documents 1 et 3 p 30 de votre manuel et lien vidéo ci-dessous + diapo 18

https://www.youtube.com/watch?v=18oe3XCmnQE

• L’avènement d’un monde multipolaire diapos 19 à 21 + Doc 4 p 28Pensez aussi au premier thème de l’année en Géographie.

Diapos 22 à 24 : synthèse

monde multipolaire :-Monde dans lequel il n’existe pas ( ou plus) un seul pôle ( unipolaire ) ou deux ( bipolaire) de pouvoir mais plusieurs.-La multipolarité désigne la répartition, l’éclatement de la puissance ( économique, politique notamment ) entre plusieurs pôles concurrents ou complémentaires comme les Etats-Unis, l’Union Européenne, le Japon, la Chine ou les pays émergents.

Rappel des notions-clefs à maîtriser pour le bac :

-Guerre froide-Monde bipolaire-Monde multipolaire-Nationalités-Terrorisme

Sujet d’étude : Le Moyen-Orient et le pétrole

Petite introduction

•Qu’est-ce que le Moyen-Orient?•La découverte du pétrole

Problématique : pourquoi le pétrole fait-il du Moyen-Orient un espace au cœur des convoitises? Pourquoi dire qu’il est à la fois facteur de tensions et de développement?

I. Le pétrole du Moyen-Orient : une ressource de plus en plus convoitée depuis 1945

P 38 et docs 1 et 2 p 39 du manuel + diapos 27 et 28

II. L’arme pétrolière au cœur de conflits entre les années 1960’ et les années 1980’ Polycopié et diapo 28

III. Le pétrole du Moyen-Orient toujours au cœur d’enjeux internationaux depuis les années 1990’

III. Le pétrole, un vecteur de développement au Moyen-Orient

Contrôle de connaissances sur les Relations InternationalesMercredi 20 novembre

1. Quelles sont les différences entre les doctrines Truman et Jdanov ? 3 points 2. Présentez les autres grandes caractéristiques de la Guerre Froide ( pôles, définition de synthèse etc ) 5 points 3. Quelle définition pourriez-vous donner à nationalités? Quel conflit du début des années 1990' en a montré une réaffirmation et un affrontement ? Développez en quelques lignes 4 points4. Pourquoi peut-on dire que Berlin est une vitrine de la Guerre

Froide de 1948 à 1989 ? 5 points5.Quel rôle a joué Mikhaïl Gorbatchev dans la fin de la Guerre

Froide ? 2 points6. Quel président soviétique a été à l'origine de la crise de

Cuba ? 1 point pour ceux ou celles qui écrivent correctement son nom ( et prénom )