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Initiation à la gestion des entreprisesTronc commun 3ème année
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Plan général du cours•Partir du cadre économique général•En passant par la situation des entreprises
dans ce cadre•Pour aller « à l’intérieur » : organisation et
gestion Objectifs :
Comprendre le rôle des organisations, ainsi que les rôles des différentes fonctions en leur sein
Acquérir un vocabulaire Acquérir les techniques de base de la gestion
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Plan du cours
•Quelques éléments d’économie générale•L’entreprise dans son environnement•Les théories des organisations•Organisation et management•La chaîne de valeur•La fonction comptable et financière
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Introduction : objectifs
•Décrire le circuit économique dans lequel agissent les entreprises
•Situer les autres acteurs du circuit économique
•Préciser la notion de marché : « terrain de jeu » des entreprises
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Introduction : plan• Les trois temps de la valse économique
▫Produire▫Répartir ▫Dépenser
• Les acteurs de l’économie▫La population active▫L’Etat▫Les entreprises
• Le marché▫La concurrence▫Taille des marchés et mondialisation
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Introduction : quelques éléments d’économie générale•L’entreprise est un acteur économique :
elle joue un rôle dans le circuit•Le circuit économique comporte 3 temps :
Produire Répartir Dépenser
•Ces 3 temps correspondent à des échanges entre:▫Les ménages▫Les entreprises▫L’Etat
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I. Les trois temps de la valse économique1. Produire
Se procurer des biens ou des services que la nature ne met pas spontanément à notre disposition
Le PIB : Produit Intérieur Brut Somme des productions au cours d’une
période donnée, sur un territoire donné Valeur ajoutée : création de richesse
d’une entreprise du fait de son activité
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Voir « Déchiffrer l’économie », Denis ClercEditions La Découverte
ProduireNécessite de mettre en œuvre des
facteurs :
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Du travail
Du capital
Seul le travail rémunéré est comptabilité
Le terme « capital » a plusieurs significations
Le capital…
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Capital financier : argent placé…
Capital technique : moyens de production durables, logements,
équipements collectifs
Capital comptable : valeur
de l’apport des propriétaires de
l’entreprise
…directement auprès d’une entreprise en acquérant des
actions…
… pour produire, l’entreprise investit, c’est-à-dire acquiert du..
… auprès d’une banque qui le
prête à un autre acteur pour
acquérir du …
2. Répartir
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PIB
Revenu des facteurs
Revenus du travail
Revenus du capital
Revenus du
travail
Revenus non salariaux
Impôts sur la production
Amortissements
Accumulation nette de capital, bénéfices non distribués
La répartition des revenus
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Revenus des facteurs
Cotisations sociales
Prestations sociales et transferts
divers
Revenus nets d’activité
Revenus nets d’activité après
impôt
Impôts sur le revenu et le patrimoine
Revenu disponible net
3. Dépenser
•Ces revenus sont ensuite dépensés par :
•La consommation des ménages•Les dépenses publiques de l’Etat et des
collectivités locales•Les investissements des entreprises
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II. Les acteurs de l’économie
1. La population active : répartition entre les secteurs
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1896 Secteurs 2005
43 % Primaire (agriculture)
3,8 %
27 % Secondaire (industrie)
23 %
30 % Tertiaire (services) 73,2%
La population active
•La structure professionnelle de la population active en France a évolué en faveur des catégories les plus qualifiées :
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1954 Catégories socioprofessionnelles
2005
33,8 % Ouvriers 23,9 %
10,8 % Employés 29,1 %
5,8 % Professions intermédiaires 23,2 %
2,9 % Cadres et professions intellectuelles supérieures
14,7 %
2. L’Etat
•Domaines d’intervention :▫Administrations▫Entreprises publiques▫Réglementations économiques et sociales▫Régulations sur la répartition des revenusEn 2007, l’Etat a prélevé 43 % du PIB
(collectivités locales et sécurité sociale comprises) pour le redistribuer sous différentes formes.
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3. Les entreprises
•Organisations relativement autonomes•Dotées de ressources humaines,
matérielles et financières•En vue d’exercer une activité économique
de façon stable et structurée leur activité se concrétise par la
production de biens et services destinés à être vendus sur des marchés…
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III. Le marché
•Défini comme la rencontre d’une offre et d’une demande
•Selon la théorie économique classique, en situation de « concurrence pure et parfaite », la rencontre entre l’offre et la demande aboutit à un prix d’équilibre.
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1. La concurrence
•Hypothèses de la « concurrence pure et parfaite » :▫Homogénéité du produit,▫Atomicité de l’offre et de la demande▫Fluidité des facteurs de production▫Transparence de l’information▫Libre entrée et sortie des acteurs
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La notion d’élasticité-prix•Mesure la réaction de la demande face à
une variation de prix :e = (d1 – d0)/(p1 – p0)
•En général négative, elle varie selon les types de biens :▫Proche de 0 pour les biens de première
nécessité dans les pays développés▫Plus importante pour les biens de loisir▫Exceptionnellement positive pour les
produits « de luxe »
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Typologie des marchés selon le nombre d’offreurs et de demandeurs
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La taille des marchés et la mondialisation•Le champ d’action des entreprises s’est
élargi du fait de :▫La baisse des coûts de transport▫L’essor des nouvelles technologies de
l’information et de la communication (NTIC)▫La libéralisation des marchés
•Conséquences de la mondialisation :▫Intensification de la concurrence entre les
firmes▫Mouvement de division internationale du
travail
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La mondialisation•N’est pas un phénomène nouveau…
▫Ex : les exportations en France sont passées de 14% du PIB en 1913 à 26 % en 2005
•…mais en pleine accélération :▫Ex : les stocks d’investissements directs à
l’étranger (IDE) pesaient 22,3 % du PIB mondial en 2002, contre 6,7 % en 1980
•Pas vraiment mondiale :▫Les échanges au sein de l’Union Européenne
représentent 40 % des échanges mondiaux
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Conclusion•Les entreprises doivent tenir compte de
l’évolution du contexte économique actuel pour assurer leur pérennité :▫Accroissement des échanges mondiaux (sauf
en 2009)▫Libéralisation des marchés▫Intensification de la concurrence▫Instabilité des marchés▫Rapidité accrue de l’évolution technologique▫Incertitude grandissante sur l’évolution de
la conjoncture
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