Jean-Sébastien BACH Messe en Si mineur ET RESURREXIT Tintoret : La résurrection, 1565 (Venise,...

Jean-Sébastien BACHMesse en Si mineur

ET RESURREXITTintoret : La résurrection, 1565 (Venise, Scuola di S. Rocco).

E. Michon, IA-IPR

Baccalauréat Option facultative musiqueSessions 2011 – 12

Et resurrexit : généralités• Ré Majeur flamboyant (joie), tutti orchestral (importance des

timbales et trompettes), tempo rapide : contraste avec ce qui précède

• Style concertant, rôle important dévolu à l’orchestre – nombreuses ritournelles, marches harmoniques.

• Alternance d’écriture verticale et horizontale – complexité du contrepoint.

• Courbes mélodiques ascendantes, importance des vocalises – caractère jubilatoire

• Monothématisme, prédominance rythmique : le discours musical s’appuie intégralement sur la figure rythmique initiale

Et resurrexit : le texte

• Et resurrexit tertia die, • Secundum Scripturas, • Et ascendit in caelum, • Sedet ad dexteram Patris. • Et iterum venturus est cum

gloria, • Iudicare vivos et mortuos, • Cuius regni non erit finis.

• Il ressuscita le troisième jour,• Conformément aux Ecritures, • Et il monta au ciel ;• il est assis à la droite du Père. • Il reviendra dans la gloire, • Pour juger les vivants et les

morts; • Et son règne n'aura pas de fin.

Et resurrexit : le rapport de la musique au texte

• La tonalité : Ré Majeur, gamme de la célébration (théorie des Passions)

• L’orchestration (tutti, importance des trompettes* et timbales),

* Les cuivres = interprètes du monde divin dans la symbolique de l’époque.

• Le choix du style concertant. • Les courbes mélodiques ascendantes :

figuralismes, sur et resurrexit mais aussi sur ascendit.

• Les vocalises « jubilatoires » : grande virtuosité.

Et resurrexit : Tonalité et Théorie des Passions

• En Allemagne, à la fin du XVIIe siècle et au début du XVIIIe, l'école de Mannheim, Friedrich Marpurg, Johann David Heinichen, Andreas Werckmeister, Johann Scheibe et Johann Mattheson codifient cette « Théorie des passions » (Affektenlehre) et y accordent plus d'importance qu'ailleurs car elle renforce le rôle moralisateur et édificateur que Luther a conféré à la musique. Manfred F. Bukofzer le remarque : « La plus importante contribution de l’époque baroque à la théorie des passions est la systématisation de ces figures. Si l’on en juge par le grand nombre d’ouvrages sur cette question, ce sont avant tout les théoriciens allemands qui s’y intéressent – encore qu’il en soit question ailleurs. » Mattheson dresse même un catalogue d'une vingtaine de correspondances que l'on retrouve fréquemment dans l'œuvre de Johann Sebastian Bach : ainsi, la superbe ré majeur est la gamme de la célébration (d'ailleurs, les instruments de célébration que sont les trompettes sont accordés en ré majeur), la contrainte et dure mi mineur celle de l'hostilité du monde, la solide ré mineur celle de la foi (et la préférée de Bach), l'imparfaite et ambiguë si mineur celle de la douleur, la noire ut mineur celle de la désespérance, la gaillarde ut majeur celle de l'entreprise décidée, la tendre sol mineur celle de la douceur pastorale, etc. On ne peut que remarquer que, chez Bach comme chez tous ses contemporains, les changements de tonalité suivent les tableaux évoqués ou dépeints par le texte.

Et resurrexit : Structure interne

ARé – LA Majeur

A’ (ou B)Section en mode mineur (Si m surtout)

A’ ou A’’Fonction de réexposition

Introduction Sur incipit A Nouveau motif

Sur incipit A Reprise introductionsur texte différent

Même musique, texte différent

Et resurrexitChœur et orchestre

Ritournelle orchestrale

Et resurrexit tertia die

Chœur et orchestre

Secundum ScripturasChœur et orchestre

Ritournelle orchestrale

Et ascendit in caelum Sedet ad dexteram

PatrisChœur et orchestre

Et ascendit in

caelum Sedet ad dexteram

PatrisChœur et orchestre

Ritournelle orchestrale

Et iterum venturus est cum gloria

Iudicare vivos et mortuos

Basse soliste et continuo

Cuius regni

non erit finis

Chœur et

orchestre

Ritournelle orchestrale

Cuius regni non erit finisChœur et orchestre

Ritournelle orchestrale

Ré Majeur Fin sur CP en LA

Ré Majeur Cadence parfaite en

LA

LA Majeur, Si mineur, CP en LA

La M, modul Si m, CP en Si m

Marches,arrivée su CP en Si m

Si mineurCP finale en Si m

Modulations en marches.CP en FA# m

Ré Majeur

Fin sur ½ cadence en Ré

Ré M, si m ; CP ré majeur

Modulante (marches) CP Ré M.

Mesures 1 - 3

Mesures 3 - 9

Mesures 9 - 32 Mesures 32- 34

Mesures 34 - 50

Mesures 50 - 56

Mesures 56 - 66

Mesures 66 - 74

Mesures 74 - 86

Mesures 86 - 88

Mesures 88 - 92

Mesures92 -111

Mesures 111 - 131

Thème traité en homorythmie intelligibilité du texteCourbe mélodique ascendante (figuralisme)

L’orchestre complète la phrase mélodique et conclut.

Imitations sur incipit du thème prolongé par des vocalisesDéveloppement

modulant (LA M, Si m), alternant

contrepoint avec vocalises jubilatoires

en marches harmoniques, reprise

de l’introduction et homorythmie (tertia

die).Multiples répétitions

du texte

Homorythm. enrichie

d’ornementations aux voix mélodiques.

Fonction conclusive de

la sectionUn seul énoncé

Construite sur ce qui précède.

Homorythm.prédominanteCourbe mélodique ascendante (figuralisme)Brève conclusion de l’orchestre, modulante (marche)

Imitations, ctrepoint surOctave ascendant de l’incipit (figuralisme)Marches harmoniques

Fonction conclusive

Mélodie accompagnée, très ornée.Construite sur le motif initial.

Reprise intro (cf. mes. 1-3)

Ecourtée (cf. 3 – 9)

Cf. mes. 9 et suivantes : Entrées identiques, on module plus vite vers si m. section écourtée aussi.

Fondée sur 34 – 50 avec fonction conclusive.

1

N.B. L’audition se poursuit jusqu’à la fin du diaporama ; pour suivre la partition, actionner manuellement le changement de diapositive

Motif générateur de la pièce-Ré M, ascendant-Flamboyant-Rythmique

-Homorythmie (intelligibilitéDu texte)

Ritournelle orchestralequi complète et conclut la phrase

5

CP en LA

1ère entrée enimitation

10

4 imitations surEt resurrexit

Reprise du tuttiÀ 5 voix = orch

15

Début dudéveloppement

20

Développement :Vocalises, marchesharmoniques

25

marche

30

Vocalises, Marche.

CP en LA

Unique énoncé de cette partie du texte (secundum…) : plus homorythmique ; caractère conclusif.

35

Ritournelleorchestrale

40

Ritournelleorchestrale

45

CP en LA

Ritournelleorchestrale

50

CP en LA

Partie A’ (ou B) : domination du mode mineur

Nouveau texte :et ascendit…

Modulation versSi mineur

Homorythmie prédominante, Courbe ascendante(ascendit)

55

CP en Si mineur

Figuralisme…

60

Marche

Complexité du contrepoint

65

CP en Si mineur

Ritournelle conclusive en Si mineur

70

Départ solo de Basse(+ continuo)

75

Incipit sur le motif initial

ornementations

80

85

CP Fa# mineur

Partie A’’ (ou A’) : RéexpositionRetour Ré M.

Texte différent(cujus regni…)

Ritournelle écourtée

90

Cf. mes. 9 et suivantes

95

100

105

110

RitournelleconclusiveCf. mes. 34 etsuivantes.

116

121

Modulante(Marches)

126