Les évolutions professionnelles dans les bibliothèques - Médiadix, 12/05/03 Des référentiels...

Les évolutions professionnelles dans les bibliothèques - Médiadix, 12/05/03 

Des référentiels aux professions

Éléments de synthèse

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Des référentiels aux professions

Éléments de synthèsepoursuite du débat

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Poste

Métier

Profession

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Les trois métiers

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Les trois métiers

L’entreprise

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Les trois métiers

L’entreprise La GRH

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Les trois métiers

L’entreprise La GRH

L’identité professionnelle

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Les trois métiers

L’entreprise La GRH

L’identité professionnelle

LE métier ?

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Une idéologie active,qui influe sur l’activité :

Un métier c’est aussi une idéologie

observer l’activitéc’est observer l’idéologie à l’œuvre,laquelle peut être interrogée

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bâtir une offre de formation

identifier des aires de mobilité

se situer, trouver un emploi

anticiper des évolutions

construire des statuts

On construit des référentiels pour des raisons pratiques

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bâtir une offre de formation

identifier des aires de mobilité

se situer, trouver un emploi

anticiper des évolutions

construire des statuts

On construit des référentiels pour des raisons pratiques

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Les métiers dépassent les limites des corps et cadres d’emplois

Les métiers dépassent les cadres statutaires classiques

Pourtant il y a un contexte statutaire à maîtriser

à l’embauche

en management d’équipe

Le métier n’est pas dans le statut !

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Qui est fondé à s’autoréférencer ?

Qui référence ?

… mais il existe aussi des référencements externes déférent

(le référent déférent)

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De l’observation du terrain…

Comment référence-t-on ?

… la prospective peut-elle surgir ?

Du poste…… le métier peut-il émerger ?

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C’est une question terminologique / théologique

Un ou des métiers ?

Mais l’essentiel est de distinguer différents niveaux

et de mettre des mots sur ces niveaux

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Poste de travail :

Situation de travail entièrement définie par l’organisation quand à son lieu d’exercice, son contenu et ses modalités d’exécution, indépendamment de son titulaire.

Un référentiel des référentiels

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Métier :

1. Ensemble d’activités et de compétences définissant une aire de mobilité.

2. Ensemble d’activités d’une entreprise, d’une collectivité, d’un service sans lequel elle possède des savoir-faire distinctifs.

3. Identité professionnelle.

Un référentiel des référentiels

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Spécialisation : Mode d’exercice particulier d’un métier pouvant reposer sur des compétences spécifiques.

Famille de métiers : Mode d’exercice particulier d’un métier pouvant reposer sur des compétences spécifiques.

Un référentiel des référentiels

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Compétence : Ensemble de savoir, savoir-faire et savoir-être mobilisables dans les situation de travail. (CNFPT)

Savoir : Connaissances

Savoir-être : Comportement relationnelset cognitifs, aptitudes physiques

Savoir-faire : Combinaison de connaissances,de savoir-être et d’expérience fournissantla capacité de réussir une entreprise

Un référentiel des référentiels

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Distinguer

• Compétences spéficiques

– > Portions de bibliothéconomie

– > Bibliothèque

– > Métiers du livre

– > Infodoc / Infocom

• Compétences générales vraiment générales

Compétences générales et spécifiques

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La déception est unpur effet psychologique,

une blessure identitaire

Trop de compétences générales ?

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Une hypothèse :

La banalisation des compétences techniques

Les compétences techniques

Les spécificités / la valeur ajoutéene seraient plus dans les compétences techniques

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Distinguer ce qui s’apprend vite

Compétences et temps d’apprentissage

Et ce qui s’apprend lentementpar formation formalisée ou expérience

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• Compétences transversales

• Utilité des compétences professionnelles

• S’adjoindre des administratifs ?

• Accepter des non professionnels aux postes de direction 

La question de la direction

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La question de la direction a deux aspects

-  managérial : management d’équipe

- stratégique :

impulsion,aide à la décision,pilotage de projet,mise en oeuvre de politiques

La question de la direction

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Les marges institutionnelles

La question des marges

Les marges statutaires

Elles doivent être prises en compte dans la problématique centrale

Elles posent la question des limites

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On jour la clôture / la séparation / la netteté

La question des limites

ou l’ouverture / la réunion / le flou

Clôture statutaire : on est ou on n’est pas …

Clôture identitaire : on en est ou on n’en est pas

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Clôture = rétraction

La question des limites

On n’attire pas dans une forteresse assiégée

Ouverture = expansion…

Globalisation et repli identitaires vont de pair

… ou évaporation !

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Métiers du livre

La question des cousins et voisins

Professionnels de l’informationet de la documentation

Webmestres

Animateurs, médiateurs

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les (n)TIC      

Les facteurs d’évolution

le public (la fameuse médiation)

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La délocalisation de l’accès       

Les facteurs d’évolution

L’âge de l’accès

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Public, où es-tu ?

Le ♥ de métier

Population, où es-tu ?

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La collection la collection la collection

Le ♥ de métier

L’assortiment ?

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La collection la collection la collection

Le ♥ de métier

L’assortiment ?

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A quand une véritable prise en compte de la sociologie de la lecture / des publics / des non publics ?

Le ♥ de métier

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A quand des recherches

sur les publics ?

Sur la médiation ?

Le ♥ de métier

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A quand une juste place

du public

dans les formations initiales ?

Le ♥ de métier

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Ou bien la bibliothèque est considérée comme une institution éducative contenant des ouvrages qui procurent aux lecteurs information et récréation, mais une récréation associée à une certaine dose d’imagination créatrice.

Qu’est-ce qu’une bibliothèque ?

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La collection comprendra alors seulement des livres qui d’une manière ou d’une autre tendent au développement et à l’enrichissement de la vie.

Qu’est-ce qu’une bibliothèque ?

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Ou bien la bibliothèque est considérée comme une institution démocratique dont les charges incombent à la communauté, chacun de ses membres pouvant prétendre y trouver ce qu’il souhaite lire.

Qu’est-ce qu’une bibliothèque ?

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Il va sans dire que le bibliothécaire choisit et établit un certain compromis, et sa clientèle sera précisément le reflet de ce compromis.

Qu’est-ce qu’une bibliothèque ?

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Je penche personnellement pour la bibliothèque institution démocratique.

« Démocratie et choix des livres » / Michel Bouvy, in : Médiathèques publiques n°51, [décembre] 1979.

Qu’est-ce qu’une bibliothèque ?

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… savoir se situer

Savoir être…

par rapport au public

(si possible ailleurs qu’au-dessus !!!)