Lundi 17 septembre 2012 MAÎTRISE UNIVERSITAIRE EN LOGOPÉDIE SÉANCE DINFORMATION ETUDIANTS EN M1

Lundi17 septembre2012

MAÎTRISE UNIVERSITAIRE EN LOGOPÉDIE

SÉANCE D’INFORMATION

ETUDIANTS EN M1

11h15–12h15 Introduction à la maîtrise universitaire en logopédie (salle P5)

12h15–13h15 Apéritif de bienvenue

(hall Pignon)13h15–14h45 Présentation et introduction

Séminaire ARP: Troubles développementaux (salle P5)

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PLAN DE LA JOURNÉE DU LUNDI 17 SEPTEMBRE

Introduction et présentation de l’équipeSituation concernant l’admissionFormation théoriqueFormation à la rechercheFormation cliniqueDispositions règlementaires diverses

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PLAN DE LA SÉANCE

Prof. Uli Frauenfelder & Pascal Zesiger (responsables académiques, CdP, UF responsable du CdP)

Dr. Julie Franck (MER, CdP) Dr. Hélène Delage (CE, coord. de la MUL, CdP) Josette Slooves (CE, déléguée à la formation

clinique, CdP) Viviane Monney (CE, CdP) Prof. Marina Laganaro (CdP) Prof. Marie-Anne Schelstraete (CC, UCL, Louvain) Dr. Margaret Winkler-Kehoe (CC) Dr. Ronald Peereman (CC, UPMF, Grenoble) Prof. Jean-Philippe Guyot, Dr. Igor Leuchter (PD) et

collaborateurs ORL (Faculté de Médecine) Dr. Lydia Vazquez (Ecole de Médecine Dentaire) Carole Bigler (secrétaire) 4

EQUIPE – COMITÉ DE PROGRAMME (CDP)

Site de la formation:http://www.unige.ch/fapse/logopedie/

Information aux étudiants MUL (règlement, horaire, catalogue des cours, etc.) Formulaires (ORL, recherche) Etc.

Informations uniquement transmises par e-mail à l’adresse de l’université consultation régulière

Panneau d’affichage 7ème PignonTravail avec la plateforme ‘Moodle’

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COMMUNICATION

Tous les étudiants ont obtenu les crédits nécessaires pour entrer dans la MUL

Conditions:BUP + pré-requis sont les conditions d’admission

Tolérance de 6 crédits sur les pré-requis (pendant 1 année)

Formation clinique commence dès octobre 1ère séance du séminaire de sensibilisation professionnelle le vendredi 21 septembre 9h15 à 11h45, salle P05

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ADMISSION ET CONDITIONNALITÉ

Les cours commencent le mardi 18 septembre 2012 75406 Colloque de recherche, mardi 18 septembre 10h-

12h 7211A Troubles de l’apprentissage: approche

neuropsychologique développementale, mardi 18 septembre 14h-16h

75415 Troubles du langage chez l’enfant mardi 18 septembre 16h-18h

75405 Sensibilisation professionnelle, vendredi 21 septembre 9h-12h

72120 Troubles de la Communication chez l’enfant (à quinzaine), commence le lundi 24 septembre (2H) 16h-18h + mardi 25 8h-10h

Le cours d’Audiologie commence le lundi 24 septembre (Hôpital Cantonal)

Formation clinique commence dès octobre (plus d’informations dans le séminaire de sensibilisation professionnelle)

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DÉBUT DES ENSEIGNEMENTS

LA MAÎTRISE UNIVERSITAIRE EN LOGOPÉDIE

Formation clinique

Formation à la recherche

Formation théorique

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30 crédits

54 crédits

36 crédits

Cours académiquesCours à choix Cours blocs

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FORMATION THÉORIQUE

COURS ACADÉMIQUES OBLIGATOIRES

    semestre

Enseignement Format A P

Audiologie Cours 3  

Audiophonologie clinique

Cours-sém.   3

Phoniatrie Cours   3

Stomatologie Cours   3

Neuropsy langage I & II Cours 3 3

Tr. langage enfant Cours 3

Tr. parole enfant Cours 2

Bilinguisme et

clinique logopédique

Cours 1

Tr. comm. enfant Cours 3  

Tr. apprentissage Cours 3  

Total   17 1310

Cours à choix (max. 6 ECTS) Cours en SSED ou Lettres

Liste sur site (acceptée par la Présidence SSED et Lettres) Cours dans la Maîtrise en Psychologie (toutes

orientations), p.ex. Uli Frauenfelder: Langage et cerveau (3 ECTS, P), Julie Franck: Développement du langage et cognition (3 ECTS, P) NB. Il est vivement conseillé de suivre le cours « Nombre et

acquisitions numériques chez l'enfant » (751310) du Prof. Pierre Barrouillet (Ma 12-14, MS130)

Inscription aux cours à choix via la plateforme IEL (inscription en ligne, max. 3 semaines

après le début des cours) NB. Pas d’inscription pour les cours obligatoires

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FORMATION THÉORIQUE: COURS À CHOIX

Semestre automne Prof. J.-Ph. Guyot: coordinateur pour le cours d’Audiologie

3 ECTS (en ORL, le lundi après-midi, 14-16h) Commence le 24.9.11 en ORL (salle 3e étage ,7A-3-

797)Semestre printemps

Prof. J.-Ph. Guyot & Dr. I. Leuchter: coordinateurs pour le cours de Phoniatrie (3 ECTS) - en ORL, le lundi après-midi (14h-16h)

Dr. L. Vazquez: Stomatologie 3 ECTS (vendredis 10h-13h à la Clinique Dentaire - HUG)

Dr. H. Delage & Prof. U. Frauenfelder: coordinateurs pour le cours d’Audiophonologie clinique (3 ECTS) – (horaires à déterminer)

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FORMATION THÉORIQUE: DOMAINE MÉDICAL

Semestre automne Droit et déontologie professionnelle (1 ECTS),

jeudi 11 et vendredi 12 octobre 2012 Semestre printemps

Linguistique clinique (1 ECTS) : semaine du 4 mars 2013 (Les programmes complets, horaires et salles seront à disposition sur le site)

2 autres cours bloc à effectuer en M2, 2013-2014 Thèmes: Handicap et communication alternative et

augmentée (A) Clinique logopédique en phoniatrie et

audiologie avancée (P)13

FORMATION THÉORIQUE: COURS BLOC (M1+M2)

Séminaires ARP (Troubles dév. et acquis du langage) infos seront données à la séance de 13h15 ce jour

Séminaire de sensibilisation à la clinique ! Séance d’information et premier cours le vendredi en P5 (matinée de 9h15 à 11h45h)

Visites de terrain (institutions des cantons romands)

Apports cliniques (voix, bégaiement, handicap,…)Analyse de pratiquePréparation à la recherche de stages M2

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FORMATION CLINIQUE

Séance du 18 septembre à 10h15, U-259 (Dufour, 2ème étage)

Projets de recherches : annonce le 18 septembre

Dates des séances: consulter le site Dokeos

Inscription aux recherches (thème et directeur le plus rapidement possible)

Formulaire d’inscription à télécharger depuis le site Logopédie

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FORMATION À LA RECHERCHECOLLOQUE DE RECHERCHE M1

M2 STRUCTURE GLOBALE

RE

CH

ER

CH

E E

T M

EM

OIR

E

Nombre

de semainesLieux de formation

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires rech. et Cours Bloc)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires et réunions recherche)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires rech. et Cours Bloc)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2

1 Université (séminaires et réunions recherche)

5 40% Terrain 1 40% Terrain 2Total heures

minimum

Nb ECTS

Terrain 1

400h

14 ECTS

Terrain 2

400h

14 ECTS16

Lisez attentivement les règlements, règles internes et directives relatifs à la Maîtrise!

(sur le site)

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DISPOSITIONS RÈGLEMENTAIRES

Dossiers équivalencesPour cours M1Pour recherche (seulement si dans domaine de la psycholinguistique)

Procédure et échéanceSoumettre dossier à la Présidence de la section de psychologie dans les 3 prochaines semaines

Dossier examiné par le comité de programmeRéponse donnée par écrit

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EQUIVALENCES

Lecture du code d’éthique: http://www.unige.ch/fapse/lesetudes/formations/

catalogue_12-13_psychologie_web.pdf p. 107 et suivantes Rappel: étudiants soumis au secret professionnel

«Déclaration sur l’honneur concernant les emprunts, citations et exploitation des sources diverses »: Engagement obligatoire à faire sur le site de la Logopédie http://www.unige.ch/fapse/logopedie/mul/etudiants/

formulaires.html

Ces procédures sont répétées en début de chaque année universitaire

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ETHIQUE ET CONFIDENTIALITÉ

Directives de la présidence concernant les présences à certains enseignements

Signatures et contrôlesCertificat/justification (dans la semaine)Annoncer l’absence avant le cours à l’enseignant

responsable, par email, avec indication du motifCours obligatoires:

Séminaire I et II (ARP) Colloque de recherche Sensibilisation professionnelle Cours blocs

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PRÉSENCE AUX ENSEIGNEMENTS

« La forme de l’évaluation des enseignements est annoncée par écrit au début de chaque enseignement aux étudiants. Les responsables des enseignements peuvent prévoir plusieurs modalités d’évaluation (p.ex. présentation orale, travail écrit à rendre, examen écrit) dans le cadre d’un seul enseignement.

A l’exclusion des cours magistraux, les responsables des enseignements peuvent également exiger un minimum d’heures de présence comme condition de validation d’un enseignement.

La non-obtention d’une attestation de participation compte en tel cas comme un échec à l’évaluation de l’enseignement »

(Participation aux expériences)

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PRÉSIDENCE: DIRECTIVES

MULPourquoi formation universitaire?Pourquoi formation 5 ans?Pourquoi formation à la recherche?

Investissement personnelQuestions?

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POUR TERMINER…

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IL NE NOUS RESTE PLUS QU’À VOUS SOUHAITER …

Et passer à l’apéro …

Une année universitaire•Fructueuse•Haletante•Conviviale