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04/11/2016
1
METTRE EN ŒUVRE UN ENT
Rappeler le cadre règlementaire
Unifier l’accès aux services de la communauté
Accompagner les changements
Impulser de nouvelles pratiques
SOMMAIRE
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CADRE DU PROJET
3
Respect du traitementdes données personnelles
ProjetCollectivité
S.D.E.T.schéma
directeur
national
AccompagnementFormation
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Chef d’établissement, directeur de publication
Déclaration CNIL, RU003 - ENT
Charte d’usage du numérique
Droits d’auteurs et exception pédagogique
DROITS ET OBLIGATIONS
4
Fédérer des pratiques dans le respect de la loi
Label numérique
Utilisation de l’internet,
Utilisation des services numériques -> ENT
Utilisation du réseau informatique,
Utilisation des EIM. (équipement individuels mobiles)
CHARTE D’USAGE (1/2)
5
Usages pédagogiques, information et d’orientation
Label numérique
Mot de passe perdu, (des stratégies…)
Procédure d’urgence, (usurpation d’identité)
Référence au règlement intérieur.(sanctions, punitions)
CHARTE D’USAGE (2/2)
6
Adapter la charte ENT à l’existant, tout dématérialiser dans l’ENT ?
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3
Rappeler le cadre règlementaire
Fédérer la nouvelle identité numérique
Accompagner les changements
Impulser de nouvelles pratiques
SOMMAIRE
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8
Site webétablissement
Vitrine publique
Espace sécurisé
Connecteur ENT - service tiers
CONNECTEUR ENTPRINCIPE
9
Service Tiers
Activer le connecteurvers le service tiers
(profil admin)
Déclarer l’ENT dans le service tiers
(profil admin)
5 catégories de connecteurs
Exemple : Pronote
1
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Deux stratégies
douce
cohabitation des deux systèmes en parallèle
distribuer les codes ENT aux élèves, aux enseignants (favoriser les nouvelles pédagogie)
rupture
activer le connecteur Pronote, LaVieScolaire.fr
distribuer les codes ENT aux familles
CONNECTEURVIE SCOLAIRE
10
Gestionnaire d’accès aux ressources
Un connecteur universel
Rentrée scolaire 2016
Expérimentation Yvelines, à venir
LE GAR
11
En savoir plus sur le GAR
nouveaux codes personnels/enseignants,
nouveaux codes élèves,
nouveaux codes familles,
nouveaux services pédagogiques.
CHANGEMENTS
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Un code - Un profil - Toute la scolarité -Tout le projet ENT départemental
04/11/2016
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PERSONNALISERPORTAIL (1/2)
13
PERSONNALISERPORTAIL (2/2)
14
personnalisationcôté usagers
Rappeler le cadre règlementaire
Fédérer la nouvelle identité numérique
Accompagner les changements
Impulser de nouvelles pratiques
SOMMAIRE
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04/11/2016
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Événementiels : rencontres parents professeurs, journées portes ouvertes, forum des usages numériques, inauguration, etc.
Changement de trimestre
Périodes de vacances
Instances (conseil de classe, conseil pédagogique, CA, CVC,…)
Fin d’année scolaire / pré-rentrée des enseignants
DES MOMENTSDES PRETEXTES
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Communiquer à propos du changement -Accompagner
DES REPÈRESPOUR TOUS
17
le groupe d’Entraide eCollègehttps://ecollege.yvelines.fr
le site thématique académiquehttp://www.ent.ac-versailles.fr
vidéostémoignagesfiches pratiqueslivret d’accompagnement
DES RESSOURCES
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Référent pour le numérique éducatif
Conseiller de bassin pour le numérique éducatif
Formateur disciplinaire, au numérique éducatif
IA - IPR, IEN
DES EXPERTISES
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Présentation, Formation, échange entre pairs
AIDE AU PILOTAGE
20
Rappeler le cadre règlementaire
Fédérer la nouvelle identité numérique
Accompagner les changements
Impulser de nouvelles pratiques
SOMMAIRE
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04/11/2016
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VIE DE L’ÉTABLISSEMENTMUTUALISER
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Mutualiser les documentsde communication
Avec les équipes
Avec les familles
ANNUAIRELISTES DE DIFFUSION
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REGLES D’ORCOMMUNICATION FAMILLE
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liste de diffusion
soi-même
Répondre à Répondre à tous
Transferer à
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9
Conseil d’Administration
Conseil pédagogique
CESC
CVC
INSTANCES
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Liste de diffusionMutualisationAgenda
GROUPES DE TRAVAILREGLAGES
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Donner des espacesde liberté ???
NOTIFICATIONSPAR COURRIEL
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Trouver le bonréglage …
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DES EXEMPLES
Dématérialisation de la communication en direction des familles
Collège Maurice GenevoixHauts-de-Seine
http://www.ent.ac-versailles.fr/Renforcer-le-lien-avec-les-familles
EXEMPLE1 / 11
29
Projet médiatique : Journal scolaire
Collège Louis PaulhanYvelines
http://www.ent.ac-versailles.fr/Animation-du-comite-editorial-du-journal-NewPaulhan
EXEMPLE2 / 11
30
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11
Projet sciences : classe inversé
Collège Paul EluardHauts-de-Seine
http://www.ent.ac-versailles.fr/Augmenter-la-classe-avec-le-numerique
EXEMPLE3 / 11
31
Pédagogie différentiée : UPE2A
Collège Louis PaulhanYvelines
http://www.ent.ac-versailles.fr/Organiser-son-enseignement-avec-un-groupe-de-travail
EXEMPLE4 / 11
32
Communication vie scolaire : délégués de classe
Collège André MauroisHauts-de-Seine
http://www.ent.ac-versailles.fr/Publier-sa-profession-de-foi-dans-l-ENT
EXEMPLE5 / 11
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Gestion du parc informatique par les référents numériques
Collège Darius MilhaudYvelines
http://www.ent.ac-versailles.fr/gestion-incident-informatique-dans-ENT
EXEMPLE6 / 11
34
Conseil école-college, en attendant un ENT école
Collège Marcel PagnolVal-d’Oise
http://www.ent.ac-versailles.fr/Un-groupe-collaboratif-interdegre
EXEMPLE7 / 11
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Travail collaboratif tablette et ENT en histoire géographie
Collège DaguerreVal-d’Oise
http://www.ent.ac-versailles.fr/Geographie-ENT-tablettes-casierdecollecte
EXEMPLE8 / 11
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04/11/2016
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Accompagnement personnalisé, organisation pédagogique
Collège de MontaigneVal-d’Oise
http://www.ent.ac-versailles.fr/Accompagnement-eleves-travail-collaboratif
EXEMPLE9 / 11
37
Bien préparer son orientation
Collège DaguerreVal-d’Oise
http://www.ent.ac-versailles.fr/Un-groupe-de-travail-pour-bien-preparer-son-orientation
EXEMPLE10 / 11
38
Parcours Avenir
Collège CousteauVal-d’Oise
http://www.ent.ac-versailles.fr/Exemple-d-usage-en-classe-de-3eme-DP-au-college-Cousteau-de-Mery-Oise
EXEMPLE11 / 11
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Un utilisateur multi-établissements
enseignant automatique (AAF)
autre cas, demande via le support iTop
Un groupe de travail inter-établissements
documents, liste de diffusion, agenda, actualités, forum (GIE Entraide)
chaque établissement gère ces utilisateurs
demande via le support iTop
INTER-ENT
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Messagerie compatible OUTLOOK
compatible iPhone/iPad
compatible Android
Protocole Exchange, synchronisation mobile
Messages
Carnet d’adresses
COMPATIBLEAVEC L’EXISTANT
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Journée moyenne en Janvier 2016 - clg 95
Élèves Parents
Enseignants Cumul
Usages de l’ENT d’abord après la classe
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Journée moyenne en Janvier 2016 - clg 92
Élèves Parents
Enseignants Cumul
Usages de l’ENT d’abord après la classe
Innovation de la pédagogie par le numériqueSéminaire ESPA DANE, Alsace (Janvier 2016)Conférencier : André Tricotvidéo : 1h22
L’évolution des pratiques pédagogiques en lien avec le numériqueESEN (Novembre 2014)Conférencière : Bernadette Charliervidéo 1h02
POUR ALLERPLUS LOIN
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Gérer et administrer un ENT
groupes personnels de direction
groupe 1 (15 novembre), groupe 3 (22 novembre), groupe 5 (17 janvier)
distribution des codes, initialisation (import emploi du temps et données Siècle BE)
groupe administrateurs ENT
groupe 2 (17 novembre), groupe 4 (24 novembre), groupe 6 (19 janvier)
paramétrage des ressources,
PLANNING DES FORMATIONS
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