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G A,
I,
,
K,
A.
Les limites de la pninsule de Tchoukotka suivent une ligne qui
va de Ouelen, sur le dtroit de Bring, jusquau golfe
dAon, louest de Pevek sur locan Glacial
Arctique, puis va plein sud vers Omolon,
puis vers Markovo et Ougolnaa
lest sur locan Pacifique
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AVANTPROPOS
La Tchoukotka, pninsule de plus de 700.000 km2 la pointe
nordest de lEurasie, est baigne par les ocans Glacial
Arctique et Pacifique. Le dtroit de Bring la spare de lAlaska.
Certaines hauteurs du massif tchouktche au nordest atteignent
2.000 2.200 mtres. Les hivers sont rudes. Le climat
lintrieur des terres est rigoureux. La Tchoukotka est une zone
frontalire. Pour sy rendre on demande une autorisation
spciale de ladministration du territoire.
Les Tchouktches constituent une petite ethnie dune quinzaine
de milliers de personnes dont environ les deux tiers vivent dans
la Rgion (Okrug) Autonome de Tchoukotka. Dautres vivent enIakoutie du nordest ou au nord de la pninsule du Kamtchatka.
Les Tchouktches peuplent ces territoires depuis des milliers
dannes ainsi quen tmoignent des fouilles archologiques
Pour Bogoraz, linguiste exil sur la Kolyma en 1890, les
cosaques russes de Sibrie orientale rappellent bien des
gards les conquistadors espagnols. Il voque leur bravoure
indomptable et leur avidit brutale... Ils traitent les indignes
sans la moindre piti (Bogoraz 19041909). Loukaz imprial
du 10 aot 1731 recommande de ne plus faire la guerre aux
Tchouktches. Ceuxci refusent de payer limpt en nature, de se
convertir lorthodoxie et dadopter des noms russes. Larsistance des Tchouktches, acquis lide de troc quitable,
mais tranger celle dun impt unilatral, rvle aux Russes
un peuple fier et combatif.
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La langue est une et dans lensemble on se comprend en
quelque lieu que lon se trouve, quon soit leveur de rennes ou
chasseur de mammifres marins. Cette unit tient aux contactssculaires entre les gens de la toundra et ceux du bord de mer.
Elle tient aussi la culture spirituelle de ce peuple. Lhomme fait
partie dun tout sans se considrer comme le centre de lunivers.
Il est en communion constante avec la nature, avec les forces de
la nature. Les esprits sont omniprsents. Chaque lieu a son
esprit quil faut respecter et honorer, qui il convient de faire des
offrandes, si minimes soientelles. Mais il faut se garder par
ailleurs des esprits malins qui cherchent nuire aux humains.
Il na jamais exist chez les Tchouktches de structures tatiques,
de lois crites, de lieux de culte commun. Les rgles de vie sont
transmises oralement. On apprend aux enfants devenir aptes vivre dans les conditions naturelles les plus dures, dune part la
toundra infinie, dangereuse avec ses blizzards, dautre part
locan glac avec ses temptes.
Aprs 1917 les nouvelles autorits sovitiques mettent peu
peu en place des bases culturelles dont laction stend sur
les domaines politique, social, conomique, culturel, mdical. Il
sagit dexpliquer le bienfond des mesures prises par les
autorits, damener les gens vers les organisations sociales, de
convaincre les parents de frquenter les cours dalphabtisation
et de scolariser leurs enfants, de persuader les femmes davoir
recours au mdecin. Certes lalphabtisation est bien accepte,mais les enfants sont placs en internats, loin des parents qui
nomadisent avec leurs rennes. Avec le temps on saperoit quils
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perdent le contact avec leur langue, leur culture, les savoirfaire
traditionnels.
Le nouveau pouvoir va petit petit implanter un rseau dcoles.A la veille de la deuxime guerre mondiale on compte en
Tchoukotka 69 coles regroupant 1925 lves, soit prs de 75%
des enfants scolarisables. La mise en place dinternats tend se
gnraliser. Les enfants y sont pris intgralement en charge par
lEtat. Lencadrement est souvent russe et lenseignement en
tchouktche est peu peu rduit la portion congrue. En un court
laps de temps le russe se gnralisera dans lusage quotidien.
En 1930 sont crs pour les langues locales des alphabets
ayant pour base les caractres latins. Bogoraz publie en 1932 le
premier abcdaire. En 1933 le journal Tchoukotka
Sovitique rcemment fond publie des articles en tchouktche.En 1937 lalphabet latin est remplac par un alphabet cyrillique
amnag. Les annes cinquante verront paratre les premires
oeuvres en langue tchouktche.
Vers 1930 Moscou institue six districts administratifs dans le
cadre de lOkrug National de Tchoukotka. La collectivisation va
crer des problmes lis surtout une mconnaissance des
mthodes traditionnelles dlevage et, plus gnralement, des
usages locaux. Le cheptel passe de 556.000 ttes en 1926
427.000 en 1934. Vers la fin de la deuxime guerre mondiale les
kolkhozes et sovkhozes, dont font partie 85% des leveurs
nomades et des chasseurs marins sdentaires, ne regroupentque 36,5% des rennes. Lapplication irrflchie, htive et
autoritaire des rformes mises en oeuvre entrane ici et l des
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ractions dincomprhension, voire danimosit et de rejet. On
sattache sdentariser les leveurs de rennes.
Au milieu du vingtime sicle Moscou dcide de mettre en valeurces terres lointaines. De nombreux Europens affluent, attirs
par des hauts salaires. On met en exploitation des mines
(charbon, or, wolfram, etc.).
Aprs 1990 le poids spcifique des autochtones dans la vie
politique et sociale demeure pratiquement nul. Les annes 90
voient une dgradation continue du tissu conomique. Les mines
dtain, de mercure, de wolfram, etc. cessent leur activit.
Llevage du renne priclite car lEtat se dsengage totalement.
Par dfinition cet levage nest pas rentable. Les statistiques font
ressortir une rduction dramatique du cheptel en Tchoukotka.
On comptait 508.000 ttes en 1989 contre environ 100.000 lafin du sicle.
La situation sanitaire se dtriore. On fait mention dune
recrudescence de la tuberculose et dautres maladies. Les soins
mdicaux deviennent payants.
On chercherait en vain sur place des traces de vie politique. Au
reste le manque total dargent pourrait lui seul expliquer cette
carence. Il ny a officiellement pas de racisme, mais les
autochtones sont victimes de discrimination de fait.
Sous dautres cieux on se demanderait pourquoi les autochtones
nont pas leurs associations de dfense, leurs syndicats, leurs
organisations politiques. En fait on manque ici de traditions de lavie associative et tout simplement des plus lmentaires moyens
matriels. De plus on dcourage en haut lieu toute vellit de
lutte. Quant lAssociation des Petites Ethnies, elle constitue un
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des rouages de ladministration et, mme si elle le voulait, elle
naurait pas les moyens de veiller aux intrts des populations.
En fait elle na de vie que sur le papier, do un dsintrt desgens son endroit.
La langue tchouktche appartient la mme famille linguistique
que les langues des confins du Kamtchatka : kerek, koriak,
itelmne. La langue tchouktche est une, et on ne peut faire
ressortir que des variantes locales. De nos jours lethnie, sa
culture, sa langue, courent un extrme danger.
P H O N E T I Q U E
C
F
Il existe de nombreuses consonnes gmines, parfois rsultatsde contacts par affixation et incorporation : infixe inchoatif ,
nom ' , pluriel du passif , pass de
verbe , prfixe intensif et ngation
, etc. Ces doubles consonnes se prononcent
toutes les deux.
Voyelles
antrieure ferme i
antrieure semiferme e
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centrale ouverte a
centrale semiouverte
postrieure ferme upostrieure semiferme o
Les voyelles peuvent tre doubles galement : ,
, , , ,
. Ces doubles voyelles se prononcent
toutes les deux.
La voyelle //. Elle est parfois de vocalisme fort et parfois de
vocalisme faible. Le phonme // se ralise // au contact de //
: , mais . Lcriture hsite
entre les deux formes. Le phonme // sert de voyelle de liaison(penthse). Au contact de //, le phonme // devient // :
.
Alphabet
''
'' Cc '' '' ''
Plusieurs consonnes russes ne sont utilises en langue
tchouktche que dans de vieux emprunts, comme (prononcez
sol) , (prononcez saille) , (prononcez saqar)
ou dans des transcriptions plus rcentes de mots russes :
,
, ,
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PRONONCIATION DES PHONEMES
entre les barres obliques transcription en alphabet phontique
international
// : . Prononcer comme dans .
' ' // : ' , ,
. Donner un coup de glotte en amorant la prononciation
de a.
/w/ : . Le phonme , entre w et v, est plus
proche de w que de v. Ne pas oublier de prononcer la consonne
finale. // : . Pour prononcer ce phonme, ne pas
bloquer la sortie de lair comme dans , mais laisser sortir un
filet dair de la gorge.
/je/ : . Cette lettre reprsente , comme dans
.
/jo/ : . Cette lettre reprsente o, comme dans
.
/i/ : . Le tchouktche nentrane pas ( la diffrence
du russe) une mouillure de la consonne qui prcde.
' ' /i/ : . Donner un coup de glotte en
amorant la prononciation de . /j/ : , .Cest la semiconsonne yod.
/k/ : . Prononcer ce comme dans le franais
.
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/q/ : (psiqet) . Ce phonme exige une expulsion
de lair, la luette entrant en contact larrire du palais avec la
base de la langue. /l/ : .
/m/ : , , , .
Prononcer comme en franais .
/n/ : , . Comme en franais .
//: . Cest un /n/ trs nasalis, un
peu comme en anglais .
/o/ : . Comme dans .
' ' // : . Donner un coup de glotte en
amorant la prononciation de o.
/p/ : , . Comme dans .
/r/ : . Il sagit dun rroul.
/sq/ : . La lettre c /s/ napparat que devant et
jamais linitiale.
/t/ : . Comme dans .
/u/ : . Comme dans .
' ' /u/ : . Donner un coup de glotte en
amorant la prononciation de .
/s, / : , . Ce se prononce s (comme dans
) dans les rgions de lest, et (tch comme dans
) dans les rgions de louest.
ce signe reprsente 1. larrt glottal. 2. la marque desparation entre une consonne (autre que et ) et une voyelle
yodise. Ce signe nest jamais employ linitiale.
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// : . Ce signe se prononce parfois la
russe, comme un i darrire, parfois cest un e muet, comme
dans larticle franais .' ' //: ' . Donner un coup de glotte en
amorant la prononciation de , qui se ralise ici comme le e
muet franais.
ce signe reprsente 1. larrt glottal. 2. la marque de
sparation entre un ou un dune part et une voyelle yodise
dautre part. Ce signe nest jamais linitiale.
/e/ : . Comme dans ou dans
.
' ' /e/ : . Donner un coup de glotte lamorce de
la prononciation de .
/ju/ . Comme dans. /ja/ . Comme dans .
Le phonme /c/ (franais ts) est reprsent par la lettre dans le
parler fminin. On lutilise parfois dans les contes. Il correspond
au phonme /r/ du parler masculin.
Les voyelles ( ), (
), ( ), ( ), ont
t inutilement reprises de lalphabet russe pour reprsenter les
sons yodiss (comme dans ), (comme dans
), (comme dans ), (comme dans ).
Devant et il a bien fallu conserver le phonme : (
) (comme dans cueillir) et , car aucune lettre russe ne
reprsente les voyelles et yodises. On stonne de
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lobligation dcrire , , alors que le phonme tchouktche
est par nature trs mouill. Lalphabet phontique international
transcrit avec raison ces phonmes la, lo, lu.
La transcription de larrt glottal , consonne qui marque un
blocage des cordes vocales devant une voyelle, est un ratage n
de linfluence du russe : il est not aprs toutes les consonnes
(comme dans ) sauf et ; il est not aprs et
( ); il est marqu par une apostrophe
aprs voyelle (' ) ; il est marqu par un tiret devant
la particule adversative ( , ou
). Une aberration de plus.
Larrt glottal peut alterner avec le phonme //: (pluriel : ) ; ? (prsent :
?).
Un arrt glottal peut sintercaler entre la semiconsonne (yod)
et une voyelle : , , ,
( ), , ,
(le yod existe en franais dans , , , ).
Les signes et servent en outre de marque de sparation
entre une consonne et une voyelle yodise. Cette marque de
sparation est note aprs toutes les consonnes (, ) sauf et ( ).
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ASSIMILATION ET DISSIMILATION
Les cas sont nombreux, mais ils ont souvent un caractrefacultatif. Ainsi le phonme /p/ devient /m/ devant /n/. Cependant
ct de , on rencontre avec /p/
inchang devant /n/. De mme
// devient // devant //, mais peut rester //, comme dans
/ .
// devient // devant //, mais peut rester //.
// devient // devant //, mais peut rester //.
INVERSION
Linversion //// est courante: pour du verbe . Cependant on peut rencontrer la forme sans
inversion , ct de (
).
EPENTHESE
En penthse le phonme // peut apparatre
dans le radical : , mais
.
dans un affixe, par exemple dans le suffixe / :
,et .
entre deux radicaux, entre deux affixes, entre un affixe et un
radical.
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Dautres phonmes peuvent servir dpenthse : le phonme
faible // ( ), le phonme fort //
( ), le phonme // aprs voyelle( ).
Au contact dune voyelle lpenthse // cde la place aux
phonmes //, //, // du prfixe qui prcde:
devient (prfixe ), devient
(prfixe ).
Chute du formant verbal / devant le suffixe intensif
, devant laffixe inchoatif , etc. Exemple :
. Pour
.
De nombreux verbes perdent leur consonne intiale linfinitif.
Cette consonne rapparat lorsque le verbe est en position
mdiane : et .
DOUBLETS
Doublets de noms au singulier : / ,
/ , etc.
Doublets de noms au pluriel : / , etc.
Doublets de formes casuelles : '/'(instrumentalergatif de ' ), etc.
Doublets de verbes : '/ (
), / , etc.
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Doublets dadverbes : / , /
, etc. Possible aussi .
Doublets d'xclamations, conjonctions : / , // , etc.
Il existe en tchouktche une curieuse alternance des phonmes
// et //. V. Bogoraz crivait : le premier phonme
semploie souvent dans des termes gnraux et des actions qui
durent, alors que le second rend un terme plus prcis et une
action unique momentane (Bogoraz 1922 : 834). Bogoraz
ajoute que cette explication nest pas valable dans tous les cas.
ACCENTUATION
Quand le mot comprend deux syllabes, un radical et un suffixe,
laccent est fixe sur le radical : , .
Quand le mot comprend un radical de deux syllabes ou plus
avec suffixe, laccent est fixe sur la dernire syllabe du radical :
, , .Quand le mot comprend un radical de deux syllabes sans
suffixe, laccent est fixe sur la premire syllabe :
, , .
Quand le mot comprend trois syllabes, la troisime rptant la
premire et spare delle par la voyelle neutre , laccent est
fixe sur la premire syllabe : ,
, . Mais si la voyelle intercalaire nest pas la
voyelle neutre, elle reoit parfois laccent : .
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Les mots prsentant une rduction vocalique ont laccent initial
labsolutif singulier, mais laccent passe sur la seconde syllabe
dans les autres cas : / ablatif .Les mots prsentant le suffixe labsolutif sont accentus
au singulier sur la syllabe qui prcde le suffixe : ,
, mais laccent recule sur la premire quand le
suffixe disparat : , .
En cas dagglutination laccent principal tombe sur le radical,
laffixe prenant un accent secondaire :
, .
En cas dincorporation le radical de llment final porte laccent
principal, celui de llment dterminant porte un accent
secondaire : .
HARMONIE VOCALIQUE
Elle joue un rle dterminant dans la phrase. Il existe deux
sries de voyelles, lune forte, capable dagir sur lautre, dite
faible, et de la rendre forte. Les fortes sont / /, les faibles
correspondantes / /. Les fortes restent toujours fortes. Les
faibles, quels que soient leurs contacts avec les fortes (dans la
dclinaison, la conjugaison, laffixation, lincorporation),
deviennent fortes, quelque position que les unes et les autres
occupent dans le mot. Les deux //, fort et faible, se prononcent
aujourd'hui de la mme faon, mais tout porte penser quil nen
a pas toujours t ainsi.
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Le phonme // ne varie pas. Selon les morphmes il peut tre
fort ou faible. Fort, il agit sur les faibles comme les autres
phonmes forts. Exemple : est faible. Aucontact du circonfixe fort de comitatif ()/, l'ensemble
devient fort : :
V. Bogoraz relve quelques rares exceptions lharmonie
vocalique: conjonctions, interjections, comme ' ?
En outre au contact de // la voyelle // se ralise //. Ainsi le
mot se prononce , le nom propre
se prononce (et s'orthographie) .
En tchouktche, crit le grammairien P. Skorik, lharmonie
vocalique est strictement rgulire (Skorik 1961 : 37).
Ce jugement est nuancer. Ainsi :1. A lappellatif des noms le phonme final // na aucun effet sur
les voyelles faibles : ! A! ! ! Les
phonmes faibles /u/, /i/, // ne sont pas affects par le phonme
/o/.
2. Mme chose dans les formes intensives : ! !
( ) ; ! (pour
).
3. Au contact du phonme , le phonme //, quil soit fort ou
faible, se ralise // : se ralise . De
mme limpratif on prononce /
/pour .4. Combinaison de voyelles fortes et faibles dans un mot
incorpor : , du verbe faible
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devenu fort, alors que le nom est rest
faible.
5. Le pathos. Les exceptions les plus intressantes sont sansaucun doute celles qui rvlent une motion du locuteur. Ainsi le
mot 'rvle une nuance de solennit alors
que la variante faible logiquement attendue serait
sentie comme sans relief.
Les exemples cits permettent de relativiser laffirmation du
caractre strictement rgulier de lharmonie vocalique : il faut
tenir compte de la volont du locuteur dexprimer ce quil
ressent.
PARLER MASCULIN, PARLER FEMININ
Il ny a pas en tchouktche de catgorie grammaticale du genre :
ladjectif signifie , , le pronom
signifie , , le verbe signifie () ().
Certains mots permettent de distinguer les sexes :
, , , , etc.
La langue est unique, mais la prononciation diffrente de
certains phonmes donne limpression de deux langues
diffrentes. Le phonme masculin /r/ (r roul) est ralis /c/
(franais ts) par les femmes. Cependant, quand elles rapportent
les paroles dun homme, les femmes nprouvent aucunedifficult prononcer /r/.
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Quelques caractristiques du parler fminin
Le masculin /r/ devient /c/ (franais ts) : / ,
Le groupe /rk/ devient /cc/ (franais tsts) :/ .
Dans le mot le groupe/rk/ devient
/cc/ (franais tsts), tandis que le /r/ final devient /t/ : .
Le groupe de phonmes /r/ devient /cc/ (franais tsts) :
/ .
Le groupe /s/ devient /cc/ : / .
Le parler masculin et le phonme /r/
La forme usuelle du pronom personnel 2 personne du
singulier est . On ne rencontre la variante que lorsque
le locuteur veut souligner fermement, voire grossirement,lappartenance au sexe masculin : ,
dit le loup au faon.
La forme // (pour
) souligne le respect prouv par le locuteur.
En guise de conclusion. Avec lapparition de lcriture, dune
norme grammaticale, avec la presse, la radio, la tlvision, le
parler fminin tend reculer dans lusage.
AFFIXATION, AGGLUTINATION
Laffixation est obligatoire dans la flexion verbale et nominale,
dans la formation de mots. Il y a agglutination lorsque laffixe est
employ ou non, au gr du locuteur, pour rendre une nuance
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diminutive, augmentative, pjorative, mliorative, pour prciser
lintensit ou le processus de laction.
Outre les nombreux suffixes, ainsi que les prfixes et infixes,on compte de nombreux circonfixes. Les circonfixes se
composent de deux lments placs de part et dautre du
radical. Ils entrent dans la formation de grondifs, de noms,
dadjectifs, dadverbes, etc. Ils permettent aussi de crer des
formes ngatives, des verbes modaux (, , ),
etc.
Du fait du double vocalisme, fort et faible, certains affixes ont
deux formes, comme le prfixe / de sens , ou
linfixe verbal /, ou le suffixe casuel /.
Certains affixes sont forts, comme le prfixe , .
A leur contact radicaux et affixes faibles deviennent forts. Les mots comportant des affixes ne figurent pas en gnral
dans les dictionnaires. On y trouve le mot , mais
pas , ni ,
.
La langue tchouktche fait un large usage de prfixes diminutifs,
augmentatifs, pjoratifs, mlioratifs.
Il existe de nombreux prfixes lexicaux : / ,
, / , , ,
,/ , , etc.
Affixes formateurs de verbes : infixe / ; infixe
) ; infixe / ; circonfixe/ // / , etc.
Les affixes peuvent tre polyvalents :
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' ? P ?(le circonfixe
/ // / fait fonction de marqueur de linfinitif).
! N ! (le circonfixe / // / fait fonction de marqueur de limpratif).
! I !(le circonfixe / //
/ rend la notion de devoir ngatif).
Formant de verbes : ; .
Formants de noms : .
Formants dadjectifs : , ,
.
Formants dadverbes : ,
.
Formants des degrs de comparaison : , ou ,
.
Formation de verbes transitifs partir de verbes intransitifs
Prfixe : < < .
Circonfixe /: < /,
< /.
Circonfixe / // /: <
/ .
Formation de verbes intransitifs partir de verbes transitifs
Intransitif < transitif mme sens.Intransitif < transitif .
Formation de verbes transitifs partir de verbes transitifs
Transitif < transitif .
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Formation de la ngation
Circonfixe / // / :
( ), .Circonfixe / : , .
Formation du pluriel
Suffixe / :
, / , ' , adjectif .
Suffixe /: , .
Infixe de pluriel verbal :
, / pass,
.
Laffixe peut servir de prposition : suffixes ; / ; ; circonfixe / ,
etc.
Laffixe peut servir de dterminant : prfixe / ,
; suffixe .
Par affixation on cre des noms dverbaux
suffixe : se marier >
;
suffixe () : > .
Lagglutinationincorporation peut remplacer une phrase entire :
( intensif, / ngation,
, ).
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La drivation. On peut convenir dappeler drivation un mot
form par agglutination dont les affixes, facultatifs lorigine,
constituent dfinitivement un mot avec le radical. Citons : : + suffixe = ,
: / + = ,
: + suffixe = ,
' : ' + suffixe de pluriel = ,
: prfixe + =
.Ces formes figes peuvent recevoir des affixes et
sincorporer.
Malgr le nombre et la diversit des affixes, certains sont
communs diffrentes parties du discours : suffixe /
du datifallatif : , dun des grondifs : ,
de grondifs complexes : ,
dadverbes : , ,
de locutions adjectivales :
, etc.
De mme linfixe / sert la formation de verbes
intransitifs partir de verbes intransitifs, de verbes intransitifs
partir de noms, de verbes transitifs partir de noms, dadverbes,
de pluriel de noms, de pronoms, de dmonstratifs :
, .
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INCORPORATION, JUXTAPOSITION, COMPOSITION,
LOCUTION
Lensemble incorpor, courant en tchouktche, se compose de
deux radicaux (ou plus) dont le prcdent qualifie le suivant. Le
dernier prend les affixes de la flexion :
(absolutif) , de
et . Un tel
ensemble est cr par le locuteur pour un besoin momentan, etses lments se disjoignent immdiatement aprs usage.
La juxtaposition est plus rare. Les deux lments remplissent
une fonction identique et, pour les noms par exemple, prennent
le mme cas de la flexion:
. Ici les deux noms sont labsolutif.
La composition est un ensemble incorpor fig : '
(taa , ). Les deux lments de
lensemble incorpor sont sentis comme un tout. Ce mot
nouveau peut se flchir et recevoir des affixes supplmentaires :' , ' (locatif)
.
La locution est compose en gnral dun adverbe ou dun
grondif et dun auxiliaire :
( grondif de mesure du verbe
, auxiliaire ).
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Lincorporation intresse pratiquement toutes les parties du
discours. On peut considrer quil y a incorporation lorsque les
premiers lments dun ensemble, quelle que soit leur nature, sese prsentent sous forme de radicaux. Le radical
sobtient comme suit :
Pour le verbe cest linfinitif sans : de .
Certains verbes ont un double radical, comme :
linitiale et en position mdiane.
Pour le nom : a pour radical (le pluriel
fournit le radical).
Pour ladjectif : a pour radical .
Pour ladverbe : a pour radical .
Les dmonstratifs ont deux formes :
, et en incorporation , mme sens.Le verbe en position finale peut tre participe, grondif, adjectif
dverbal ou se trouver tout mode, temps, nombre, personne.
Incorporation au verbe. Peuvent tre incorpors au verbe un
verbe en fonction de grondif, dinfinitif, un nom sujet de ce
verbe, ou objet, ou circonstanciel, etc.
Lobjet peut tre incorpor un verbe intransitif :
(litt. ).
Quand un nom sincorpore au verbe transitif, celuici devient
intransitif : . Sans
incorporation le verbe reste transitif et le nom se met lallatif : , mme sens ( ).
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Quand un verbe ou un adverbe sincorporent au verbe transitif,
celuici reste transitif :
( ). Le nom incorpor peut avoir un sens similaris :
( et
).
Le nom incorpor peut tre un causatif :
(
, ).
Le pronom, le numral, le rflchi peuvent tre incorpors au
verbe. Par exemple (litt.
, avec , ,
).
Incorporation au nom. Elle prsente la mme diversit. Ainsi :
Deux noms peuvent tre complments dun troisime :
( ,
, , suffixe dadjectif
dappartenance).
Nom valeur comitative incorpor un dverbal nanti dun
suffixe de sens au locatif :
( ,
, suffixe de sens ,
du locatif).
Le nom peut incorporer un verbe : ( ,
, suffixe diminutif , suffixe de pluriel ).
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31
Le nom peut incorporer un participe :
( , du participe,
, suffixe dinstrumental).
Incorporation de ladjectif
Incorporation dun groupe adjectif + nom un autre groupe
adjectif + nom :
( , , ,
).
Incorporation dun adjectif avec suffixe de comparatif un
nom : ( ,
suffixe de comparatif, ).
Incorporation dun adjectif superlatif un nom lallatif :
( , suffixe de superlatif, lallatif).
Incorporation dun adjectif un nom propre :
.
Incorporation dun adjectif un autre :
(prfixe ,
, , penthse , .
Incorporation du pronom
Le nom peut incorporer un pronom : ''
( , '' , suffixe prolatif ).
Le nom peut incorporer un pronom interrogatif :p? Q ? (p
, , infixe inchoatif , suffixe de
nom dverbal ).
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32
Incorporation du numral
Le nom peut incorporer un numral :
( , , suffixedadjectif dappartenance).
Lincorporation ladverbe
( , ).
( ,
).
p ( ,
).
deux adverbes incorpors un troisime :
( , , ).
Le pronom interrogatif peut incorporer
un verbe : ? Q ? ( , ,
).
Linterjection peut incorporer
un adjectif : ! ! (
, interjection exprimant la surprise).
En guise de conclusion sur lincorporation. Lincorporation se
double le plus souvent des possibilits offertes par laffixation.
Ainsi partir de ( , ), puis de
( , , suffixe de sens ,
), le locuteur cre lensemble
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33
( affixe de sens
).
Lassociation de radicaux et dune vaste gamme daffixes donnelieu la cration dune infinit de combinaisons.
Lincorporation est un moyen dexprimer sa pense. Elle permet
aussi de faire lconomie des morphmes grammaticaux.
FORMATION DU NOM
Les noms sont frquemment forms par affixation.
Laffixe le plus courant est le suffixe : .
Cependant certains noms sont sans affixe : ,
, , etc. Dans
ces noms la racine et le mot concident.
Certains noms se prsentent sous deux formes :
/ , etc.
Dans dautres la racine se redouble : ,
avec parfois un morphme intercal : .
Un certain nombre de noms perdent dans la flexion le suffixe marque de labsolutif : (radical ou
).
Parfois se produit une rduction de la voyelle finale :
(radical ).
Certains radicaux sont termins par des consonnes :
: ; : ; : ; :
; : ; :
; etc.
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34
Autres formants du nom : de sens ; / de sens
; de sens ; / de
sens ; / suffixe de cause ; suffixe signifiant ; / de sens , ,
etc.
Certains radicaux peuvent tre termins par des voyelles :
: (de ) ; : (de ) ;
: (de ) ; : (de
) ; : (de ), etc.
Comme les autres parties du discours le nom reoit des affixes
personnels : ( ) ; ;
; etc.
Si le prfixe / sassocie cet affixe personnel, le nom
exprime la possession : ( ), ( ), ( ), etc.
LE PLURIEL
Il existe de nombreuses marques de pluriel. Le suffixe permet
de former des pluriels sans contenu smantique. Dans de
nombreux cas le suffixe de pluriel en se surajoute aux autres
marques de pluriel, places alors en infixe, et parfois mme il se
surajoute des numraux, euxmmes dj pluriels par nature.
Le pluriel se forme partir du radical, qui reoit le suffixe ou
lun des suffixes contenu smantique.
Pluriel en , variante / (/ pour les noms propres) :
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nom (radical )pluriel .
nom (radical )pluriel .
nom (radical )pluriel . nom propre C (radical )
pluriel .
nom de proche parent : (radical )
pluriel .
adjectif (radical ) pluriel
.
dmonstratif , (radical ) pluriel
.
possessif , (radical )pluriel .
De mme
adjectif ngatif (radical ) pluriel.
numral (radical ) pluriel
.
Le pluriel reste souvent facultatif :
. Tous les lments de
la phrase sont au singulier. La variante au pluriel est possible :
.
De mme que ladjectif , le pronom
, ladverbe , etc. peuvent sassocier avec
un nom au singulier ou au pluriel.On peut utiliser au pluriel des mots qui nont dans dautres
langues que le singulier : , ,etc.
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Certains noms ont deux pluriels, comme / ,
'/' , etc.
Le suffixe napparat pas dans de nombreuses formes : ( 1pers. du pluriel).
( 2pers. du pluriel).
Dans la flexion du verbe transitif singulier et pluriel concident
parfois :
ou .
ou .
ou .
ou , etc.
En cas dagglutination et dincorporation seul le contexte permet
de dterminer le nombre : '
. Dans un autre contexte : (suffixe ).
De mme dans une phrase ngative : I
(ou ).
Dans la flexion des noms le nombre nest marqu qu
labsolutif. Aux cas obliques le nom est singulier ou pluriel, selon
le contexte.
Il existe des infixes de pluriel pour les noms dsignant des tres
humains. Ces infixes demeurent facultatifs.
Certains affixes verbaux sousentendent un pluriel, comme :
lintensif : .
: . / : , etc.
Dautres marqueurs de pluriel ont un contenu smantique :
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Suffixe / pluriel de sens .
Suffixe () pluriel de sens .
Suffixe pluriel de sens . Suffixe pluriel de sens .
En guise de conclusion sur le pluriel
Les locuteurs ont une attitude assez libre devant lexpression du
nombre. Le sujet peut tre au singulier et le verbe au pluriel, et
inversement. La marque du pluriel est facultative, mais on
rencontre parfois une accumulation de plusieurs marques du
pluriel dans un mot, par exemple : .
Ce mot comporte trois indices du pluriel : .
A FEI IAE
C
/
1
2
C
/
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1
2
C ()
/
1
2
( )
C ()
/
1
2
( )
Les cas : la langue ne connat quun genre : il nexiste pas de
paradigmes masculin, fminin et neutre distincts.
Dans la dclinaison il existe un paradigme unique. Pour ce qui
est des objets et tres vivants (sauf lhomme), la nomenclature
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actuelle des cas comprend labsolutif, linstrumentalergatif, le
datifallatif, lablatif, le locatif, lessif, deux comitatifs, lorientatif.
Quelques variantes concernent les noms propres et ceux dequelques proches parents qui prennent le suffixe (en cas
de vocalisme fort), lequel remplace les suffixes du locatif, e/a
de linstrumentalergatif et / du datifallatif des autres
noms. Ils ont aussi une flexion facultative au pluriel (infixe /
) qui nest utilise que si lon veut vraiment mettre le nombre
en relief : absolutif , locatif et instrumentalergatif
, datifallatif , ablatif , orientatif
. Ces noms nont pas de formes de comitatifs. La
postposition se substitue eux.
En cas dincorporation du nom, celuici perd videmment ses
indices casuels. Il peut avoir une fonction de sujet, dobjet, decirconstanciel : dans
le nom est circonstanciel de lieu avec mouvement.
Fonction des cas
Labsolutif. Cest le cas du sujet du verbe intransitif et celui de
lobjet du verbe transitif. En outre il remplit la fonction de
coordonnant dans des expressions comme
(litt. ).
Le nom labsolutif peut tre prdicat :
(litt. ).Par redoublement il est complment dun nom :
. Le mot
est complment du nom .
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Le complment de temps est parfois labsolutif.
Linstrumentalergatif (suffixe / ; / pour les nomspropres et proches parents). Ce cas est sujet (actant) du verbe
transitif, objet indirect de certains verbes intransitifs.
Linstrumental dsigne linstrument et le moyen de laction, il est
agent du passif, exprime la cause, peut tre complment de
temps et de lieu, indique la matire dont est faite un objet. Il peut
servir de prolatif (dplacement en surface ou travers un lieu).
Par redoublement il est complment de nom.
Le datifallatif (suffixe / ; pour les noms propres et
proches parents). Il dsigne lobjet de certains verbes intransitifs,
il est complment des verbes du type , il sert lexpression des sentiments et sensations. Comme allatif, il rend
le mouvement.
Il est complment de temps dans des expressions comme (
) , ( )
. Il est lquivalent de la prposition dans des
expressions comme() . Il exprime le but :
o . Par redoublement il est
complment de nom.
Lablatif. (suffixe aprs une consonne, aprs deux
consonnes ou aprs voyelle). Lablatif est objet de certainsverbes intransitifs. Il indique le point de dpart de laction. Il
dsigne la partie dun tout, exprime la cause et sert de prolatif
( ).
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En outre il se substitue parfois lallatif (
). Il est parfois proche du locatif ( ),
remplace parfois linstrumental comme complment dun verbeintransitif ( ) ou comme instrument de laction (
), il fait fonction dorientatif (
), il est complment de certains
adverbes ( ), il rend une quantit par rapport une
autre ( ). Il dsigne le truchement (
). Il peut exprimer la destination (
), la qualit humaine (
), etc. Il est lquivalent des prpositions ,
( ), (
).
Le locatif(suffixe ; / pour les noms propres et proches
parents). Les mots, singuliers par la forme, qui comportent
linfixe de pluriel /, prennent au locatif le suffixe
( , locatif
).
Le locatif est objet de certains verbes intransitifs, complment de
lieu, complment des postpositions, complment du comparatif.
Le locatif peut tre complment de certains verbes de
mouvement ( , ,
, etc.
Le locatif peut servir de complment de temps : .Le locatif est complment des dverbaux en qui
expriment sentiments ou sensations :
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( locatif ,
).
Associ au verbe le locatif rend lide d : (litt. ).
Il est complment dun nom un autre cas : '
(
, allatif , '
locatif .
Le locatif peut tre complment dun autre nom au locatif :
( locatif , locatif
).
Lessif (suffixe /, aprs voyelle /). Lessif semploie
souvent dans des locutions avec des verbes auxiliaires, comme
( , essif ,
auxiliaire ). On le trouve employ avec des verbes comme
, ; .
Le comitatif1 (circonfixe / // /) et le comitatif2
(circonfixe /) expriment laccompagnement. Comitatif1 :
deux personnes sont places sur un pied dgalit. Comitatif2 :
on donne le premier rle une ou plusieurs personnes par
rapport aux personnes ou objets qui sont avec elle(s).
Les comitatifs peuvent servir de coordonnants :
.
On peut considrer le circonfixe / comme affixe de
comitatif : ( ) .
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Lorientatif (suffixes /). Ce cas correspond diffrents
tours avec prpositions et postpositions : ;
; ; ()
; , etc.
Lorientatif peut se substituer au datif :
' .
Lorientatif peut se substituer au locatif : '
.
Un mot lorientatif peut recevoir le suffixe dadjectif / :
.
Le linguiste tchouktche proposait dinclure lesimilaris (suffixe /) dans le paradigme de la flexion. On
peut trouver des cas demploi de ce cas :
'
,
. Ladjectif
saccorde avec le nom
' .
L accusatif .
Laccusatif nexiste pas en tchouktche. Le complment dobjet du
verbe transitif se met labsolutif. Avec le verbe intransitif lobjetse met un cas oblique, instrumental, ablatif, datif, locatif.
En cas dincorporation ou dagglutination il peut y avoir deux
accusatifs , lun logique, lautre grammatical :
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(litt. ).
est objet grammatical, objetlogique.
Le gnitif . Il ny a pas de gnitif en tchouktche. Cette fonction
sexprime aussi de diffrentes manires.
Dans le groupe
le nom propre fait fonction de
complment du nom , et il est sujet grammatical du
grondif .
Le suffixe / est le gnitif des mots en :
( ).
Les adjectifs en / peuvent se dcliner : (les deux mots sont
linstrumental).
Complments de nom, les noms propres prennent le suffixe
() :
.
Le complment de nom peut se prsenter avec le suffixe
relationnel / :
.
Ladjectif dverbal en / fait office de complment de
nom : (
).Le complment de nom sobtient par reprise dun mme cas, par
exemple de lergatif : '
(de et ' ).
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Le complment de nom peut tre aussi exprim par la rptition
de la forme personnelle de deux noms:
.Comme on la vu plus haut, il peut tre exprim par un locatif
complment dun nom un autre cas :
( ablatif
, locatif .
Lappellatif. Ce nest pas un cas de la flexion. Il na pas de
suffixe particulier. Laccent est toujours sur la finale.
'' (nom propre)''!
' (nom propre)'!
! G !
!A !
LES ADJECTIFS
Les adjectifs se prsentant sans affixes sont peu nombreux :
' , (
). Certains affixes lexicaux, comme le
prfixe de sens , peuvent faire fonction dadjectifs:
. Ladjectif, rduit son
radical, se rencontre frquemment en incorporation :
( , ).
Ladjectif en / // /. Il peut tre pithte et attribut.
Prdicat, cet adjectif prend une forme personnelle :
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; . Dans le dictionnaire on
le donne la 3personne du singulier ( ) .
Ladjectif en . Il peut tre pithte et attribut :
. Il peut avoir
des formes personnelles : . Cet adjectif en
forme de participe exprime une qualit permanente.
Ladjectif en est une marque dadjectif ayant le plus
souvent une nuance comparative ou superlative. Son
complment se met au locatif :
( essif , ,
, , locatif de ).
Locution adjectivale. Elle se compose dun adverbe et du verbe
: , , ' ;
; ; etc.
Le verbe de cette locutionpeut tre flchi :
ou cder la place au verbe :
.
Dans ces locutions le grondif peut se substituer ladverbe :
' ('
grondif ngatif du verbe , ).
Le suffixe dappartenance /. Il est form sur le nom : , ( ),
( ).
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Cet adjectif peut se dcliner :
( instrumental de , de ).
Il peut facultativement prendre linfixe du pluriel :' (a' ,
).
Le suffixe . Il permet de former un adjectif sur le dmonstratif
et le nom propre : , du nom propre
(comme en franais , de Hugo).
Le suffixe dadjectif relationnel /. Il permet de former des
adjectifs partir de noms, pronoms, adverbes, dmonstratifs,
par exemple :
(, , , suffixe ).
Adjectif en incorporation
? Q ? ( ,
, de , ).
Certains affixes ont une signification dadjectifs
( , ).
( ).
( ).
( ).
( ). ( , ).
(, ).
( ).
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( ).
Adverbes et exclamations en fonction dadjectifs ( adverbe , en
fonction dadjectif , ).
( adverbe
, en fonction dadjectif ).
( , , ).
LES ADVERBES
Certains adverbes sont sans affixe, comme : ,
, , , etc. Dautres se formentpar affixation. Nombre de ces affixes ont euxmmes une
signification dadverbe, comme . Il existe des adverbes
numraux, comme ( ) ; des
adverbes ngatifs, comme ou
, des adverbes de manire , etc.
Certains adverbes peuvent devenir adjectifs par adjonction du
suffixe / : devient
; devient .
Le circonfixe / // /. Cest le formant de nombreux
adverbes de manire : . Ils peuvent recevoirlaffixe diminutif / : . Ils
possdent une marque spcifique de superlatif, le suffixe
: ( ).
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Les adverbes peuvent recevoir des suffixes casuels. Il sagit
surtout des marques du datif (variante ) et du locatif (variante ) : a ,
. Ces adverbes, associs un verbe auxiliaire, prennent
une valeur dadjectif : ( ).
Ladverbe suffixe dinstrumental : ,
. Ces adverbes sont proches par le sens
des grondifs correspondants , , mais ils
en sont diffrents par la forme.
Certains affixes ont valeur dadverbes
/ : .
/ : .
De mme / ; / ;
/ ; , ; /
; / .
Le circonfixe / // / entre dans la formation dadverbes
de sens similaris partir de noms (
), et aussi de pronoms personnels et dadjectifs.
Linfixe (variante ) forme des adverbes de sens pluriel :
( ). De
mme avec linfixe / de sens pluriel :
( ).Certains adverbes prennent un suffixe dallatif :
, , , un suffixe
dinstrumentalprolatif : () , un
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suffixe dablatif : . On peut les trouver incorporant
un nom : () .
Ladverbe peut servir de postposition/prposition (ici lallatif) : , . Le complment de ladverbe
postposition se met le plus souvent au locatif.
Des adverbes de temps reoivent aussi des affixes casuels :
devient , !
() !, , etc.
Incorporation de ladverbe
(
, ).
( ).
Certains adverbes font office de verbes
. . .
. , :
Certains adverbes peuvent tre prdicats
,
, .
Locution adverbiale
de sens , , associ un auxiliaire, forme unelocution de sens , .
Lauxiliaire , associ ladverbe
prend le sens :
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Formes verbales ayant un sens dadverbe
Le verbe aprs un numral a le sens ,
: (litt. ).
Le grondif ngatif (du verbe
) prend le sens :
.
Le grondif , associ aux prfixes
intensifs et au suffixe verbal ,prend
le sens sous la forme
.
En guise de conclusion sur ladverbe
On aura remarqu que ladverbe tchouktche nest pas une formeinvariable. Il varie par agglutination et incorporation, il peut
prendre un affixe de la flexion ou du pluriel, etc. A cet gard il se
distingue fortement de ladverbe dautres langues.
LES DETERMINANTS
Les dterminants jouent un rle spcifique non seulement par
rapport au nom, mais aussi par rapport au verbe. Par exemple
dans la phrase
, le pronom , ici rduit saracine , est incorpor non pas au nom
, mais la forme verbale .
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Les dmonstratifs
La gamme des dmonstratifs offre une grande diversit due
probablement au fait que la toundra et la mer offrent premirevue peu de repres. Les nombreux dmonstratifs,
vraisemblablement lorigine accompagns de gestes du bras
ou de la tte, traduisent les distances avec des nuances. Ces
gestes devaient accompagner des interjections attirant lattention
de linterlocuteur sur un objet plus ou moins lointain, ou situ sur
le ct ou derrire lun ou lautre des interlocuteurs. Puis les
interjections ont d donner naissance des adverbes, desquels
ont t ensuite tirs des dmonstratifs. Par exemple : interjection
! ; adverbe ( ) ; dmonstratif
( ). Paralllement sont
apparus des adverbes voquant la provenance // , et la destination // .
, dsigne un objet proche :
, .
dsigne un objet qui se trouve un peu plus loin du
locuteur ou hors de son champ de vision. sert aussi de
prsentatif : G.
dsigne un objet proche, mais avec une nuance
motionnelle : ,
.
dsigne un objet un peu plus loin du locuteur, et peut
tre sur le ct. dsigne un objet peu volumineux une certaine
distance.
dsigne un objet plus lointain que le prcdent.
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: lobjet est plus petit lil en raison de la distance.
: lobjet est encore plus loin.
Les pluriels sont , , etc. A ct de ces pluriels
en , linfixe peut apporter une nuance de pluriel :
, , etc.
La langue tchouktche ne connaissant quune dclinaison, les
dmonstratifs se flchissent comme des noms. Au datif par
exemple prend la forme
lorsquil sagit dune personne et la forme
quand il sagit dun animal ou dun objet.
En cas dincorporation devient / :
locatif . De mme devient ,
etc.Le mot ne sincorpore pas. Il laisse la place ladverbe
/ : (litt.
), avec .
Les dmonstratifs peuvent recevoir des suffixes diminutifs,
mlioratifs et autres : ,
(pjoratif), etc.
Ils peuvent prendre une forme ngative :
, ainsi quune forme personnelle :
.
Le suffixe / en fait des adjectifs :
.Paralllement, partir des adverbes , ,
etc. se crent de nouveaux adjectifs dmonstratifs : ,
, etc. Ces derniers se distinguent des prcdents par
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le sens : , mais
.
Les dmonstratifs peuvent tre sujets :
( , infixe verbal de pluriel ).
Les dmonstratifs ont une forme de possessif en :
( , , ).
Au pluriel (infixe ) :
.
Les pronomsadjectifs possessifs
Les pronomsadjectifs possessifs : , , ,
, , , , , (etlinterrogatif ou , ) ont un pluriel,
comme , mais ils peuvent ne pas saccorder avec
le nom : ou .
Ces possessifs sont souvent omis :
(, ) (, ) (litt. ).
Le possessif peut prendre une forme personnelle :
; , etc.
Le possessif, de mme que le locatif du pronom personnel, peut
associ au verbe , exprimer la possession : (ou
) .
Le possessif, de mme que linstrumental, peut tre agent dupassif : M ' L ('
, suffixe du passif au pluriel).
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En cas dincorporation le possessif laisse la place au pronom
personnel au locatif : ( locatif de
).Il existe un pronom rflchi et ladjectif correspondant
, , etc.
Les relatifs
, (pluriel ). Ce mot peut sincorporer (et
prendre une forme personnelle) : ?A
?
Associ la particule , signifie :
Q . .
signifie , (pluriel ) ;
; .En cas dincorporation devient , ,
selon la forme du mot auquel il sincorpore : ? Q
?
Alors que dsigne une personne connue, signifie
lorsque la personne est inconnue.
Les indfinis
; ; ;
; ;
( (
, suffixe inchoatif ) ; / ( , ).
Larticle
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Il nexiste pas en tant que tel, mais certains pronoms peuvent
avoir valeur darticle :
le numral : (
, , ).
lindfini , :
(
, , ).
lindfini (pluriel de ) :
( ).
La racine (ou , , ) du mot ,
peut servir darticle :
( , ' ).Le suffixe / , peut faire
fonction darticle partitif : I
( , instrumental
complment du verbe ).
LES NUMERAUX
Les nombres et sont en rapport
avec le nom (respectivement ,
), et le nombre est rapprocher du nom ( ). Certains nombres, comme
peuvent recevoir le suffixe de pluriel, bien que de
nature ils expriment la pluralit : .
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Les cardinaux
. En incorporation : . . .
. . (un-cinq).
(). .
. .
( // ).
( // ).
.
.
.
.
. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. .
.
.
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.
.
. .
.
.
.
.
.
.
.
.
.
. .
.
Les ordinaux. Suffixe /a.
. . ,
. Mais ' .
Le suffixe / ,
. . .
.
, .
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Le suffixe / ,
. .
C . , etc.
Suffixe /
. . , etc.
:
.
Numraux indfinis et affixes numraux
; , ;
, ; ,
; , etc.Le prfixe / , : ; le
suffixe sassocie galement un nom :
.
LES POSTPOSITIONS
Les postpositions proprement dites sont au nombre de deux :
, et ). La postposition peut
incorporer un nom ou un pronom, ou avoir avec le suffixe /
une fonction dadjectif. La postposition peut incorporer
un nom ( ) ou un pronom personnel
( ). Comme adverbe elle signifie ,
.
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De nombreux adverbes servent de postpositions (parfois en
position de prpositions). Ils expriment :
avec un suffixe dallatif la destination, avec un suffixe dablatif la provenance,
avec un suffixe dinstrumental (prolatif) le dplacement
travers un lieu.
Le suffixe / peut changer ces adverbes en adjectifs.
La combinaison de radicaux, le participe, certains grondifs, les
diffrents cas de la flexion nominale, certains affixes, etc.,
peuvent jouer le rle que jouent les adverbes postpositions.
Ainsi :
ba d c (suffixe ). Au locatif
a ba d c.
Les adverbes postpositions peuvent recevoir des suffixescasuels, ce qui les rapproche du fonctionnement du nom et
permet de prciser le rapport entre la postposition et le nom qui
prcde. Ainsi ct de don trouve
(ablatif) d d : d d a a
( est complment au locatif de la postposition).
dverbes en fonction de postpositions
a d a aa( a).
c d a( c).
ad d ( ad d).
a ba d ( a ba d). a d( a d).
a ac( a ac d).
' da a (' da).
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ac a c( ac ).
c a( c).
d a ( d).' a ba( ).
abc( abc d).
a ( a).
' c d a ( c d).
Adverbes comme prpositions
a d a ( a
d).
a d (
a, de a).
' da aa(' da). d cad ( d).
Ladverbepostposition peut incorporer son complment
a d a ( a d).
c a( c).
' a ba ( ba) (litt. c
ba).
ad d a( ad d).
Ladverbepostposition peut incorporer un pronom
a c( a c d). c ( a c d).
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La postposition nantie du suffixe devient adjectif :
c aa a ac a aa
. Ladjectif peut prendre des formes de la flexion: d c d a aa(ablatif).
La postposition donne lieu la formation du suffixe
d c d c: d a
c ( , ).
Certains grondifs font office de postpositions :
a. De mme ca d .
On peut former des verbes partir de ces adverbes :
ac ( ac d).
( a).
, dcd ( ba). ( ).
Des noms peuvent se former laide :
du suffixe / d a d d : d d
c et a d d d c.
suffixe de sens ac d, d: ac,
ac d a ac.
Ladverbe correspond la locution dune autre langue :
d ; a a ;
; d .
Dautres affixes peuvent faire fonction de postpositions :
prolatif : , , d.
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allatif : .
locatif : / a, a d.
locatif : / d, da. prolatif : / , a.
suffixe / de sens d , d .
Les affixes suivants se rendent galement dans dautres langues
par des postpositions : d a.
' a bad. .
Sur la base des noms prsentant les suffixes /,
, /, /, se recrent des noms :
a d . ac
d a . d aaa. d dca. b d
d.
A partir de noms prsentant les suffixes /, /
, /, /, on forme les verbes :
c da a.
da . daa da b.
a d aa a. a
a bad c.
La ngation / rend la prposition a : ac.
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Le verbe peut exprimer un rapport que dautres langues rendent
par des propositions : : a da a
. a ba.
LE PRONOM PERSONNEL
Pronoms personnels au cas absolutif : , , ,
, , , , .
Dclinaison du pronom personnel 1 personne du singulier :
absolutif , locatif , instrumentalergatif , datif
allatif et , ablatif , orientatif
, essif (pour certains auteurs il existe un
similaris ).
Certains verbes de mouvement, comme a, se
construisent souvent avec le locatif , , , ,
, .
Le pronom personnel peut servir de coordonnant :
a (litt. ) ; a
Rw.
Le pronom personnel au locatif entre dans lexpression de la
proprit : a.Le pronom personnel associ la ngation aexprime
labsence de proprit : a a
dac.
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La ngation du pronom personnel se forme sur le locatif laide
du circonfixe / : a .
Le pronom personnel, prenant la forme du locatif, peut recevoir
le suffixe / de sens a, da d :
, da .
Il peut recevoir le suffixe similaris / : c
, a.
Il peut recevoir le circonfixe similaris / (/) :
d ( pour ).
Il peut recevoir le suffixe de sens c : (
c) d c.
Il peut recevoir le suffixe (ou ) qui vhicule le sensde
cac : a d a cac.Il peut recevoir le suffixe de sens (, , , ,
etc.) : , etc.
Sur la base du pronom personnel se crent des adverbes:
, , d
, d .
Incorpor, le pronom personnel prend la forme du locatif
ou , ou , etc. :
c a dcc d ad.
Le pronom personnel sincorpore au pronom rflchi en faisant fi de lharmonie vocalique :
.
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Le pronom rflchi peut sincorporer au nom cavec le
sens , , , :
.
Le pronom personnel peut sincorporer un adverbe
postposition : c, c.
Il peut incorporer un numral : d.
Il peut incorporer linterrogatif ' : ' ?
(' pour ' ). De mme ' ?
LE VERBE
Le verbe, avec ses participes et ses nombreux grondifs qui
peuvent faire fonction de prdicats dans des propositions
dpendantes et indpendantes, avec ses auxiliaires qui donnent
naissance des locutions verbales, avec sa facilit incorporer
son sujet et ses complments ou sintgrer luimme
dautres radicaux, joue un rle prpondrant dans la phrase.
Le verbe transitif possde une construction ergative, le verbe
intransitif une construction nominative. Certains verbes peuvent
tre tantt intransitifs, tantt transitifs, comme d.
Intransitifs, ils ont un sujet labsolutif ; transitifs, ils ont un sujet
(un actant) lergatif et un objet (un patient) labsolutif. Les
verbes intransitifs recrs partir de verbes transitifs se
flchissent comme les autres verbes intransitifs.
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Chaque personne de chaque temps du verbe transitif renvoie en
principe par ses prfixes et suffixes au sujet et lobjet.
Cependant labsence de reflet du pluriel du complment direct (sg) (pl) d na rien de
prohibitif. Selon la norme : . Dun autre
ct le verbe transitif peut avoir une forme de pluriel et reflter
un objet singulier par la forme : a
aa aa. Selon la norme : .
Comme en franais le verbe intransitif a six personnes pour
chaque temps. Le verbe transitif en a vingthuit et il nest pas
toujours ais de dfinir le sujet et lobjet. Ainsi dfait
au prsent (, , ) d, au pass
a ( a, a) et (, ) ,etc.
Il existe deux sries de temps : deux prsents, deux passs,
deux futurs. Il existe de mme deux impratifs et deux
conditionnelssubjonctifs. Les premiers des deux rendent une
action limite, les seconds une action durative. Mais la frontire
entre les deux sries est parfois difficile discerner.
Outre les formes flchies du verbe, le participe et certains
grondifs peuvent tre prdicats.
Le substantif dverbal en fait parfois office de verbe : a d d cd
a (litt. a d a cd a).
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Le substantif dverbal en () fait galement loccasion office
de verbe : , c a,
a ( datif de a d a, de a).
Parfois le verbe transitif semploie dans un sens intransitif,
lorsque le locuteur souligne un dsir dagir sur lobjet :
c aa (litt
aaa c).
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Conjugaison du verbe intransitif dcd
Prsent1 Prsent2 Pass1
Pass2 Futur1 Futur2
Impratif1 et 2
Conditionnelsubjonctif1 et 2
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Conjugaison du verbe transitif a
Prsent1
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Prsent2
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Pass1
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Pass2
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Futur1
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Futur2
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Impratif1
'
'
'
'
'
'
' '
'
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Impratif2
'
'
'
'
'
' '
'
'
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Conditionnelsubjonctif1
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Conditionnelsubjonctif2
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Linfinitif. Il est marqu par le suffixe (variante ).
Il a t dcrit comme complment de verbes exprimant
le vouloir : , dcd, d, d, etc.,
un tat moral ou physique : ,
cad, a, etc.,
le dbut ou la fin dune action : cc, c,
.
En outre on le trouve avec le verbe ad ,
ad , d,
a , etc.
Certaines formes de grondifs peuvent faire office dinfinitif :
cba dcdada a (suffixe de grondif ).
c d
a (suffixe de grondif /).
Linfinitif peut tre sujet de la phrase : '
. Na
ba b ac da a .
' a est un infinitif, tandis que
ac, complment du comparatif, est un adjectif dverbal en
au locatif.
Linfinitif exprime la consquence : ' d () a ( ) ( ) a .
Linfinitif exprime la cause :
a cb a a d a a.
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On peut trouver linfinitif aprs un subordonnant :
, I
a c ddb a d .On peut trouver linfinitif aprs un adjectif pour exprimer le but :
(a) .
Formation du verbe par affixation
Linfixe / est trs courant : (racine
). Les affixes , /, / // / permettent de
former des verbes transitifs partir de verbes intransitifs :
intransitif aet .
Il existe des affixes verbaux lexicaux comme linfixe /
ac : ' cba a
ac a.Certains noms nantis de suffixes de lieu peuvent devenir des
verbes, comme a
( c d a), c
da, a d ca ca, etc.
On peut aussi former des verbes partir dadjectifs en /
nantis de linfixe / : aa
d a. De da.
Laffixe lexical u/o ase retrouve dans un verbe la fois
intransitif et transitif. Verbe ( ) :
intransitif : . J a a d .
transitif : a a .Linfixe apporte une nuance de pluriel, mme si le suffixe du
verbe est au singulier : ab
ab. Avec ab.
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Linfixe / apporte galement une nuance de pluriel,
mme si la phrase est grammaticalement au singulier :
' d a a d ad aa (
b d a , de . Infixe
dintensit).
Les affixes peuvent se multiplier : '
bac da
b. Le verbe se compose de la racine
( ), laffixe ajoute lide de nombre,
celle de soudainet et souligne le dbut de laction. Tous
les lments de la phrase sont grammaticalement au singulier.
Un seul et mme affixe peut tre repris dans le verbe :
aa c aa aa( a, intensif ).
Avec le circonfixe lexique / // / de sens a on
forme des verbes partir de noms :
ca aa a c a d d
a aa (verbe a c, de
c).
Verbes de sens contraire forms laide de linfixe :
d, de . Mme
chose par incorporation du verbe :
det c d d(litt. d d).
Verbes rflchis. Il ny a pas de pronom rflchi. On utilise
le mot c : cac(litt. I
cac c).
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le mot :
da (litt. da ).
Lincorporation du verbe. Quelques exemples.
Ensemble de deux verbes incorpors, le premier ngatif, le
second au passif : '
c a
d c b b (ngation /, d
c, ).
Ensemble dun sujet logique ( ) incorpor au
verbe, ct dun sujet grammatical ( cba) :
d cba aa (litt.
cba aa).Le verbe incorpore, mais il sincorpore aussi :
ac a d ba
caab .Le verbe ca, en fonction de
participe ngatif (affixe /), est incorpor au nom
ba.
Les temps et modes du verbe
Le prsent1. Laction se droule au moment du discours :
. .
Le prsent1. Laction se prpare (se prparait) : a aa a
a.
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Le prsent1. Laction se droule dans le pass, ce que souligne
ladverbe a, :
c a da ( a c). da.
Ladverbe confre au prsent une valeur de pass :
a a b,
a . ab, a .
Le prsent1 peut avoir une fonction de futur avec une nuance
de mise en garde : a .
Le prsent2. Laction est inacheve :
'' da c. ('' a c,
'' c).
Le prsent2 peut exprimer une action inacheve associ unautre verbe dans un pass achev : ,
a d a ca. (litt.
ca). a d, c.
Le prsent2. Laction est inacheve, souvent dans le pass :
aa (aaa) d .
aa d .
Le pass1. Laction est acheve:
a a da a da
aa d ac. da, c d
ac.Le pass1. Laction a commenc dans le pass et se prolonge
encore, ce que rvle ladverbe ' , d
et les affixes , : '
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d . ' ,
.
De mme avec les affixes , , : a(litt. a cc a, mais
a). a (
).
Lassociation des affixes et donne au pass une
valeur de futur proche :
c a b (litt. a a cc d
c).
Laffixe lexical / d, donne un pass
fini une valeur inacheve : ca
c a (litt. cd c a ).
Le pass2. Laction est acheve :
b a ad a (on ne le voit plus. Il a rejoint
le troupeau). ad a (comparer avec le pass
1 : a ad a : il na pas
d le rejoindre encore, ou bien on le voit encore qui sloigne).
Le pass2, associ la particule a peut exprimer une action
inacheve dans le pass : ! I aa,
aa !
Le pass2 peut exprimer une action inacheve dans un lointain
pass :
a . , .Linfixe donne un pass achev une nuance dinachev :
aca(litt. aa cc
a). a.
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Le futur1 (achev) : a (expression dune
forte volont). .
Le futur2 (inachev) : (litt. da)ac
d , dabd ad a. ac
d .
La particule a avec un verbe au futur1
envisage la possibilit ou non de faire laction dans le futur :
(peuttre ne le pourratil
pas).
Limpratif.
Limpratif achev: ! T !
Limpratif achev se rencontre souvent avec les particules, , , a , a, b :
! E b, . .
Avec la particule limpratif est une incitation devoir
faire laction : a a a a .
a a .
Avec un impratif la particule incitative souligne quon
est dcid faire laction : a a
a (telle est ma dcision).
Limpratif inachev : Q
! .
Limpratif est la forme que prend le verbe dans une phrase
ngative avec , (souvent dans un contexte au
pass) et avec (souvent avec le futur) :
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aa d da.
da.
La conjonction , a , d a , ac
semploie avec le prsent, le pass ou le futur, ou avec
limpratif ou le conditionnelsubjonctif, en fonction du sens de la
phrase.
Le grondif en / // / fait office dimpratif :
a . ,
ad.
Le conditionnelsubjonctif.
Le conditionnelsubjonctif achev : ,
d a, a.Le conditionnelsubjonctif achev : da
. .
Ladverbe ngatif avec un verbe au conditionnel
subjonctif achev :
d a a a ad.
d ad.
On peut utiliser le conditionnelsubjonctif inachev avec la
particule incitative : '
a c .
.
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Le verbe intransitif
Il a un sujet labsolutif, les complments sont des cas
obliques. Les verbes de mouvement ont des complments aulocatif, lallatif, lablatif, lorientatif. La manire, le transport,
linstrument sont rendus par linstrumental. Les verbes
introduisant un sentiment ou une sensation demandent le datif.
Certains verbes intransitifs peuvent avoir une construction
transitive : ( caa) a
aa dbc. La forme du verbe est transitive.
, verbe intransitif, signifie ( ).
Certains verbes intransitifs, comme a peuvent
avoir des formes transitives :
a a (litt. a ).
Des verbes intransitifs peuvent avoir un passif :
da a ca a
c a. ,
intransitif , a
.
Les verbes intransitifs du type ( a )
peuvent tre transitifs avec le sens a a .
Le verbe transitif
Les verbes transitifs comme a c, , peuvent donner lieu la formation dautres verbes
transitifs comme a c .
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Le sujet (lactant) du verbe transitif se met linstrumental
ergatif, le complment direct prend la forme de labsolutif :
a ca a a. ergatif du pronompersonnel , a, ca.
Le verbe transitif qui incorpore son objet devient intransitif. Sil
incorpore un verbe ou un adverbe, il reste transitif (voir
ca a bpage 26).
Le verbe transitif peut exprimer la volont dlibre du locuteur
dagir sur lobjet : ,
ad aca d, a c (litt. ad
aca d ). ac c d
, c.
Le prfixe / et linfixe / permettent de formerdes verbes intransitifs partir de transitifs. Le sujet se met
labsolutif, lobjet un cas oblique :
bac a a ba. , lobjet ba se
met au locatif.
Le prfixe / permet aussi de former des verbes transitifs
partir dautres verbes transitifs, comme
da, partir de :
a
dcc a da a .
Les verbes intransitifs forms partir de transitifs laide ducirconfixe / peuvent exprimer laction de lhomme sur la
nature : a
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b. a
b.
Linfixe /o permet de former des verbes intransitifs
partir de transitifs. Mais lorsque linfixe /o est employ
comme marque du pluriel, le verbe transitif reste transitif :
a d c d .
d c d , ad , de
ad.
Le verbe intransitif en /o, form partir dun nom
dsignant un instrument, indique laction faite avec cet
instrument, comme , a a . Ce type
de verbes peut avoir aussi un usage transitif :
a dba /a d/ a da d .
, , dba
c ac .
Les verbes de mouvement peuvent avoir une construction
transitive: a a da a
bc d a ba. a, bc.
De mme : a
caa (litt. a a caa). a,
caa.
Les verbes auxiliaires.
Les verbes auxiliaires donnent lieu la formation de locutions
avec adverbes ou grondifs.
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Les auxiliaires intransitifs , , a,
d peuvent constituer des locutions avec les adverbes
a, de sens c, de sens c,ainsi quavec ladverbe ngatif :
, da.
Ces verbes nont pas toujours une fonction dauxiliaire. Le verbe
(radical /) peut signifier :
: ad
a da a aa d a bad c. ,
bad c, de aa, d.
:
da a a .
Le verbe est auxiliairedans un tour avec le grondif
a a : , , a (dac), ada da a
. a .
Le verbe est auxiliairedans un tour avec le grondif '
ada : ' ,
ad c dcd. Cet
emploi avec auxiliaire rvle une action concrte, limite dans le
temps. Le tour sans auxiliaire
ad indique que lattente peut durer. ' ad,
dcd.
Le verbe nest pasauxiliaire dans la phrase : a a ad a
c aa d. c
aa d, de d. ici a.
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Le verbe signifie d :
ca d
a ca. ca, ca.
Avec une ngation le verbe prend le sens a :
a a c. c,
ngation /.
Le verbe est auxiliaire dans :
a a
d ad. a,
d ad, d ad.
Associs des grondifs les auxiliaires et , tous deux
par ailleurs de sens , ont des nuances diffrentes.Lexpression a b d
( ba, aa), participe du
verbe fait une simple constatation. Avec a
b d ( participe du
verbe , le sens devient : la barque est dans un tel tat quon
ne peut sy installer).
Verbes auxiliaires transitifs : , , .
Le verbe forme des locutions avec un grand nombre
dadverbes: ad; ;
c; etc. Par exemple : a a d
c d a ad d . d c.
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Le verbe se rencontre en association avec un passif :
(litt.
a d c ). , , . Le suffixe de passif
entrane le passage au vocalisme fort.
Le verbe associ un grondif souligne le processus de
laction : daa
ad cc. Cette tournure suggre les pripties de la
course. da, de lauxiliaire . Cest
ce dernier qui porte les indices de mode, de temps, de nombre.
De mme le verbe sassocie un grondif en / :
a
ac. .
Lauxiliaire se rencontre aussi avec grondif, ici
(ou ) : cd
c d da b. da b.
Le mme avec le grondif de mesure en /:
ad ac
d aa, d caab (litt.
d c). Aa ac,
ca.
Les auxiliaires avec grondif ngatif en / : lauxiliaire : b. .
lauxiliaire : d b.
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les auxiliaires / : /
a d b.
Dans un emploi non auxiliaire le verbe peut signifier a,
a, , cd . Dans un emploi non auxiliaire le
verbe signifie a.
Les verbes interrogatifs.
Les verbes interrogatifs se forment sur la base du radical
(variantes , , , , ) du pronom .
Le verbe pose la question a ? Il a aussi le sens
affirmatif :
c c a . est sujet de
.Le verbe peut senrichir daffixes. Avec linfixe augmentatif
pjoratif : ? Q a (ad ac) ?
Le verbe transitif pose la question a
, a a (ici au conditionnel
subjonctif) : ? Q
a c ( da).
Par incorporation et affixation on cre une infinit de verbes
interrogatifs :
? .
cc ? cc. a a ?infixe / a .
ac ? infixe / ac.
a ? infixe / a.
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d a ? infixe / a.
a a ? / a, /
a.
Les verbes numraux. Ils indiquent combien de fois se fait
laction.
Verbe intransitif a c a
d . Il sassocie un autre verbe intransitif:
aa d (
a a ).
Ce verbe signifie aussi cd, a cd. De mme :
, a .
, a .
Le verbe transitif a c ad sassocie un autre verbe transitif : '
'
d d ca bac.
ca.
De mme a c a
, etc.
Avec linfixe le numral indique combien de btes ont t
tues la chasse : d b. ''
d''aa ca d b.
De mme : b.
b. cb d b. Linfixe introduit unenuance de pluriel : b, de . Le
prfixe signifie : a d a.
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LES PARTICIPES
Les participes ont pour marqueur le suffixe (). Ils seforment
sur la base du verbe :
dca b ( aa) d. Verbe d.
sur la base du nom :
a d aa
bac d ba. d aa d
ba. Le participe form partir du nom prend le sens a.
sur la base de ladjectif : c
a. a. Le participe form partir de
ladjectif prend le sens ( a, participe,
penthse, ).
Prdicat, le participe se substitue une forme conjugue et
souligne le procs de laction. Le temps est dtermin par le
contexte. Ainsi le participe , de a
signifie non seulement aa ou a ou c
a, mais aussi aou aa. Exemple :
I c aa d b
. se substitue la forme
conjugue c. Peut galement tre
prdicat le participe ngatif (circonfixe / // /).
Le participe ngatif en / // / peut aussi faireoffice de prdicat : ca a.
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Le participe peut recevoir des affixes et prendre une forme
personnelle : d
a. Circonfixe / , a, infixe a, , suffixe de participe, voyelle de liaison,
marque de la 1 personne. Lincorporation permet aussi de
former ce genre de mot phrase.
Le participe peut comporter une nuance de devoir :
d, d d. Lide de devoir est
aussi vhicule par le participe + suffixe :
d d ( d,
d).
Le participe peut exprimer le but : d
cc ( cc ).
Au locatif, au lieu ou ct de la forme , certains mots
prennent la terminaison / :
a c d a ( ct de ).
On la vu plus haut, le formant verbal / peut tomber au
participe et entraner une modification smantique :
da et da (
d).
Le passif. Suffixe (pluriel ou ). Lagent du passif se
met linstrumental :
aa ac
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ac a ac. Le pluriel , pourtant courant, nest
pas reconnu par la norme, instrumental a
ac.
Des mots linstrumental et au possessif peuvent tre agents
dun mme passif :
' c d Na
a , a.Linstrumental a , et le
possessif ' a sont tous deux agents du passif
(' a).
Un passif peut tre prdicat :
a ad a
ba a aa a. ba a (a, b, suffixe du passif), grondif aa
a, a, locatif de
, sujet ergatif, de ad.
Ngation du passif (circonfixe /) :
ad a da
a (litt. a ) ( instrumentala ,
avec suffixe de datif complment du verbe
intransitif ad, verbe transitif ).
Le passif peut tre complment dobjet : d d ad da a
. Le passif exprime ici une interdiction
permanente. Avec un complment linfinitif laction serait
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limite dans le temps :
d daba d .
Le verbe ngatif a possde un passif :
c a
dad aa c, dad
aa.
Un verbe intransitif nanti de linfixe de mouvement a
peut avoir un passif : c c
d a cc d b (
aa d b, a, du passif, suffixe de
sens d).
Les intransitifs dsignant des phnomnes mtorologiques
peuvent avoir un passif : '
c a a
a ( a ), du passif,
' ergatif , locatif de
c, adverbe de sens a, .
Un verbe au passif peut incorporer son agent (ici ) :
ca a b
da d d (, ca, , d, du passif,
b da, litt. ca d ).
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LES GERONDIFS
IntroductionLa langue tchouktche est exceptionnellement riche en grondifs.
Qui plus est, une mme forme peut avoir plusieurs fonctions,
comme le grondif en qui marque le temps simultan ou non
simultan, la cause, la manire, le but, la condition.
Un grondif peut recevoir des affixes qui apportent des
changements smantiques, comme aa d
a, aa a. Il en est de mme en cas
dincorporation : a a d a. Le
grondif peut senrichir daffixes comme le diminutif /, le
suffixe / dadjectif. Il sassocie un verbe auxiliaire pourformer une locution. Il peut tre prdicat dans une proposition
indpendante. Quelques exemples demploi avec affixes :
ca c (prfixe
ca, ).
T aa
( : prfixe ; suffixe diminutif +
suffixe de grondif e, lauxiliaire soulignant la
dure de laction).
aa a a a a (pronom
a, a a a, de a).
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101
Les grondifs de temps simultan
Suffixe : ,
a , da ba( , datif , da, ba).
Suffixe / : , ' a
a c (laction est momentane). ,
.
Variante / // / du grondif en / :
' c d
a. ' c, d,
.
Le grondif en : abaa bac
d b caa aa. aba
bac, ca , de aa, ca.
Le grondif en a une variante en :
c a ad a. d,
a(litt. a ca aa).
Le grondif en / a : ',
a a b a
dcaa. b,
dca.
Le grondif en peut recevoir une dsinence casuelle (ici
lablatif) :
aa Bac d a a. , a, ablatif d a(litt. d a).
Le grondif en peut recevoir le suffixe dadjectif :
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aa a d a . Le grondif
adjectif saccorde avec le nom .
a.
Les grondifs de temps non simultan
Grondif en (variantes /, /, /, /) :
' , aa ad d a
, a ca.' ad, c.
Grondif en de sens aa d : ,
aa d a d d .
a, a, d, d .
Grondif en / (variante / // /
) : , a a, aa.
a, a, a. Grondif en / de mme sens : d
( ).
Grondif en de sens aa d :
ca bab aa
(a ) T. ergatif est actant, est
objet du grondif qui remplace la forme conjugue
du verbe .
Grondif en de sens d :
ca aa a d a
a da a d . , d a ,
est le sujet du grondif .
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Grondif en / ad :
ad a ad
dcc ( sujet de aad, ergatif sujet de ).
Grondif daction graduelle en / a :
A aa
, a. , a a.
Grondif en () ad: '
ad a a, aa.
' , a.
On rencontre moins souvent, les grondifs en de sens
da a ; ad ; '/ // '/
d (variante '/ // '/).
Les grondifs de cause
Suffixe d a : d a
a a , cc .
a , , .
Suffixe / : O
aa a aba ca a a. a.
Circonfixe /() // /() (variante / // /) : ,
, . La , d a
a d a , aa bac a. ,
datif de , a.
Suffixe // : d ad . ad,
c.
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Un adjectif dverbal en peut saccorder lablatif avec un
grondif en // :
d a a c dbd a aa . c
db d (ablatif de ladjectif dverbal )
saccorde avec le grondif d a a.
( ), ,
.
Suffixe / : ,
Ka a a d
d c d a aa. a,
, a.
Circonfixe / :
' d a aa cba, da . cba,
cba , daa,
' .
Suffixe / : aa
d a d c ( a a d a d c
). adverbe , c.
Les grondifs de concession
Suffixe b : , b
aad a ca. aad,
ca. Circonfixe / (variantes /, /,
/) : b a
d, a. d, a.
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Les grondifs de but
Circonfixe / // / (variante / // /)
a d : , ad a. ad, .
Suffixe ()/() :
c a a aa
a. a, c,
a.
Suffixe / : c
da a . c, .
Suffixe / a d :
a a a.
, a, a, a.
Circonfix
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