Réaliser une analyse fonctionnelle

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Réaliser une analyse fonctionnelle. A qui rend service le produit ?. Sur quoi agit le système ?. A qui rend-il service ?. Sur quoi agit-il ?. PRODUIT. Dans quel but le système existe-il ?. Dans quel but le système existe-il ?. Phase 1 : Étude de marché. - PowerPoint PPT Presentation

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Réaliser une analyse Réaliser une analyse fonctionnellefonctionnelle

Phase 1 : Étude de Phase 1 : Étude de marchémarché

But : Savoir à quoi et pour qui sert le produit

A qui rend service le produit ? Sur quoi agit le système ?

A qui rend-il

service ?

Sur quoi agit-il ?

PRODUIT

Dans quel but le système existe-il

?

Dans quel but le système existe-il ?

Diagramme bête à cornes : Remplir en

répondant aux questions et

remplaçant produit par le nom du produit étudié.

Bête à cornes : ExempleBête à cornes : Exemple

Exemple du grille pain

A qui rend-il service ?

A la compagnie d’électricité

Au chien du voisin

A des particuliers

C’estl’utilisateur

Grille pain

Bête à cornes : ExempleBête à cornes : ExempleExemple du grille pain

Sur quoi agit-il ?

Le café

Des tranches de pain

Le petit déjeuner

Des particuliers

Grille pain

C’estla matièred’oeuvre

Bête à cornes : ExempleBête à cornes : ExempleExemple du grille pain

Dans quel but existe-il ?

Laver la vaisselle

Griller du pain

Faire de gâteaux

Des particuliers Des tranches de pain

Grille pain

C’estla fonction

globale

Bête à cornes : ExempleBête à cornes : ExempleExemple du grille pain

Des particuliers Des tranches de pain

Grille pain

Griller du pain

Phase 1 : Étude de Phase 1 : Étude de marchémarché

La fonction du produit : Actigramme

Fonction globale

Matière d’œuvre entrante

La matière d’œuvre est ce sur quoi agit le système.

Elle subit une transformation en passant au travers.

Matière d’œuvre sortante

La fonction globale du système est comment il transforme la

matière d’œuvre.

Elle s’écrit avec un verbe d’action à l’infinitif.

Nom du système

Nom

Données de contrôle ou contraintes : Type d’énergie,

réglages…

Données de contrôle

Actigramme : ExempleActigramme : ExempleExemple du grille pain

Grille pain

Que met on dedans ?

Le café

Des tranches de pain

Le petit déjeuner

C’estla Matièred’Œuvreentrante

Actigramme : ExempleActigramme : ExempleExemple du grille pain

Grille pain

Que fait le système ?

Trancher le pain

Cuire le pain

Griller le pain

Tranches de pains

C’estla Fonction

Globale

Actigramme : ExempleActigramme : ExempleExemple du grille pain

Grille pain

Qu’en sort’il ?

Des tranches de pain grillées

Du jus d’oranges pressées

Des tranches de salami danois

Tranches de pains

C’estla Matièred’Œuvresortante

Griller le pain

Actigramme : ExempleActigramme : ExempleExemple du grille pain

Grille pain

Quels sont les déchets ?

Des miettes de pain

Des sacs poubelles

De l’eau sale

Tranches de pains

C’estla Matièred’œuvreSortante

secondaire

Griller le pain

Tranches de pains grillées

Actigramme : ExempleActigramme : ExempleExemple du grille pain

Grille pain

De quelle énergie a t’on besoin ?

Énergie hydraulique

Énergie électrique

Énergie pneumatique

Tranches de pains

C’est unedonnée decontrôle

Griller le pain

Tranches de pains grillées

Miettes de pain

Actigramme : ExempleActigramme : ExempleExemple du grille pain

Grille pain

De qui a t’on besoin pour le faire fonctionner ?

Personne

Des particuliers voulant déjeuner

Le chien du voisin

Tranches de pains

C’est unedonnée decontrôle

Griller le pain

Tranches de pains grillées

Miettes de pain

Énergie

électrique

Actigramme : ExempleActigramme : ExempleExemple du grille pain

Grille pain

Tranches de pains Griller le

pain

Tranches de pains grillées

Miettes de pain

Énergie

électrique

Des

particuliers

Phase 2 : Relations avec Phase 2 : Relations avec l’extérieurl’extérieur

(Analyse externe)(Analyse externe)Diagramme des interacteurs (diagramme

pieuvre)

Système étudié

Système, milieu ouutilisateur extérieur Système, milieu ou

utilisateur extérieur

Système, milieu ouutilisateur extérieurOn repère les milieux

extérieurs ayant une relation avec le système.

On trace un trait nommé Fi ou fonction interaction entre les milieux extérieurs ayant

un lien à l’aide de notre système.

FI1

On trace un trait nommé Fa fonction d’adaptation entre

un milieu extérieur et le système pour indiquer que

le système doit s’adapter au milieu extérieur.

FA1

FA2

Nommer ces fonctions de service (interaction +

adaptation) avec un verbe d’action à l’infinitif.

Diagramme des interacteurs :Diagramme des interacteurs :

Exemple du grille pain

Grille pain

Tranches de painParticulier

Réseau électrique

Le système permet-il une

interaction entre:

Tranches et l’électricité

Particulier et électricité

Tranches et particulier

Diagramme des interacteurs :Diagramme des interacteurs :

Exemple du grille pain

Grille pain

Tranches de painParticulier

Réseau électrique

Le système doit-il s’adapter à :

Tous les milieux extérieurs

Seulement le pain

Seulement le particulier

FI1:Griller le pain

Diagramme des interacteurs :Diagramme des interacteurs :

Exemple du grille pain

Grille pain

Tranches de painParticulier

Réseau électrique

FI1:Griller le pain

Nom de l’interaction avec le réseau :

Être esthétique

S’adapter au type decourant à la tension

Permettre leur insertion

Diagramme des interacteurs :Diagramme des interacteurs :

Exemple du grille pain

Grille pain

Tranches de painParticulier

Réseau électrique

FI1:Griller le pain

Nom de l’interaction avec le particulier :

Être esthétique

S’adapter au type decourant à la tension

Permettre leur insertion

Fa1: S’adapter au type et à la tension du

courant

Diagramme des interacteurs :Diagramme des interacteurs :

Exemple du grille pain

Grille pain

Tranches de painParticulier

Réseau électrique

FI1:Griller le pain

Fa1: S’adapter au type et à la tension du

courant

Fa2: Être esthétiqueFa3: Permettre leur

insertion

Phase 3 : FonctionnementPhase 3 : Fonctionnement(Analyse interne)(Analyse interne)

Diagramme FAST : On détaille une ou plusieurs fonctions de service (interactions ou

adaptation)

FS1:XX

FT1:XX

FT2:XX

FT11:XX

FT12:XX

Solution A

Solution B

Solution C

Fonction des service à détailler

Fonction technique permettant de la réaliser

Sous fonctions techniquesSolutions matérielles

Comment on réalise

physiquement ces

fonctions.

Diagramme FAST : ExempleDiagramme FAST : ExempleExemple du grille pain

FS1:Griller le pain FT1:XX

FT1 :

Chauffer très fortement le pain

Alimenter en eau

Mettre en rotation

Diagramme FAST : ExempleDiagramme FAST : ExempleExemple du grille pain

FS1:Griller le painFT1: Chauffer trèsFortement le pain

FT11 :

Amener le pain dans l’appareil

Faire cuire des patates

Envoyer le pain par la poste

FT11:XX

Diagramme FAST : ExempleDiagramme FAST : ExempleExemple du grille pain

FS1:Griller le painFT1: Chauffer trèsFortement le pain

FT12 :

Créer une source de chaleur

Acheter du pain

Faire la lessive

FT11:Amener le paindans l’appareil

FT12:XX

Diagramme FAST : ExempleDiagramme FAST : ExempleExemple du grille pain

FS1:Griller le painFT1: Chauffer trèsFortement le pain

Solution 1 :

Vérin hydraulique

Moteur à courant continu

Levier + trappe à ressort

FT11:Amener le paindans l’appareil

FT12:Créer unesource de chaleur

Solution 1

Diagramme FAST : ExempleDiagramme FAST : ExempleExemple du grille pain

FS1:Griller le painFT1: Chauffer trèsFortement le pain

Solution 2 :

Aimant

Vis + écrou

Résistance électrique

FT11:Amener le paindans l’appareil

FT12:Créer unesource de chaleur Solution 2

Levier + trappe à ressort

Diagramme FAST : ExempleDiagramme FAST : ExempleExemple du grille pain

FS1:Griller le painFT1: Chauffer trèsFortement le pain

FT11:Amener le paindans l’appareil

FT12:Créer unesource de chaleur

Levier + trappe à ressort

Résistance électrique

Réaliser l’exercice

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