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BCBCB Collège BelgiqueBCBCB BelgiqueUn lieu de Savoir ouvert à tous
L’état présent et les enjeux de la
RECHERCHE ORIENTALISTE
Avec le soutien de la Présidence du Gouvernement wallon
Académie royaleAcadémie royaledes Sciences, des Lettres et des Beaux-Arts
de Belgique
Bruxelles,Palais des Académies
COLLOQUE
PROGRAMMEVENDREDI 15 MARS 2013
Présidence : Hervé Hasquin, Secrétaire perpétuel de l’Académie royale de Belgique
10h00 Accueil par Christian Cannuyer, Président de la Société Belge d’Études Orientales
10h15 Présentation des Acta Orientalia Belgica XXVI, L’île, regards orientaux — Varia orientalia Hans Hauben in honorem. Évocation de la carrière du Pr Hans Hauben Katelijn Vandorpe (KUL)
10h50 Les sources de la prophétologie du Coran. Bilan des recherches récentes Jan M. F. Van Reeth (Faculteit voor Vergelijkende Godsdienstwetenschappen, Antwerpen)
11h25 Le rôle joué par la paraphrase arabe des Ennéades de Plotin dans l’élaboration de la doctrine chiite, notamment sa conception sur la nature et l’origine du Coran Daniel De Smet (CNRS)
12h00 Pause déjeuner
Présidence : Virginie Prevost (ULB)
14h00 La critique contemporaine de l’orientalisme (Edward Saïd) évaluée à l’aune des études orientales chrétiennes Antoine Fleyfel (Université catholique de Lille)
14h35 Orient et Bible : l’exemple de Babel, « la tête dans le ciel »Stéphanie Anthonioz (Université catholique de Lille)
15h10 Pause
Présidence : Claude Vandersleyen (UCL)
15h30 Recherches sur les mathématiques de l’Égypte ancienne Marianne Michel (UCL)
16h05 Amour et désir en égyptien ancien. Quelques observations de sémantique lexicale Gaëlle Chantrain (UCL)
16h40 La symbolique animalière dans l’Égypte ancienne. État présent des recherches et perspectives Christian Cannuyer (Université catholique de Lille)
17h15 Pause
Présidence : Daniel De Smet (CNRS)
17h30 Dix ans de papyrologie arabe (2001-2011). Bilans et perspectives Naïm Van Thieghem (ULB)
18h05 De Nalut à Yefren, les mosquées ibadites des montagnes libyennes Virginie Prevost (ULB)
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SAMEDI 16 MARS 2013
Présidence : Jean-Charles Ducène (ULB ; École pratique des hautes Études, Paris)
10h30 L’enseignement chez les moines coptes de l’antiquité tardive et ses rapports avec l’instruction classique gréco-romaine des élites du temps Marc Malevez (ULB)
11h05 L’étude des rituels hittito-louvites René Lebrun (UCL ; Institut catholique de Paris) et Agnès Degrève (UCL)
11h40 Savoir et mémoire en Égypte ancienne. Un état des « lieux »Benoît Claus (Haute École Condorcet, Mons)
12h15 Pause déjeuner
Présidence : Jean-Marie Verpoorten (ULg)
14h15 La continuité culturelle dans l’Asie mineure antique et les origines lointaines du « Droit laïc »René Lebrun (UCL ; Institut catholique de Paris)
14h50 Recherches sur les origines de l’architecture achéménide Alexandre Tourovets (UCL)
15h25 Pause
Présidence : René Lebrun (UCL ; Institut catholique de Paris)
15h45 La géographie arabe médiévale : acquis et perspectives Jean-Charles Ducène (ULB ; École pratique des hautes Études, Paris)
16h20 Les auteurs musulmans de l’époque des croisades Zouihal Mottia (ULB)
16h55 Le vice-roi Paser et l’inauguration du temple d’Abou Simbel Claude Obsomer (UCL ; Université de Namur)
17h30 Les représentations des empereurs romains julio-claudiens en Égypte Déborah Moine (ULB)
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Sous l’égide de l’Académie royale des Sciences, des Lettres et des Beaux-Arts de Belgique
Avec le parrainage du Collège de France
PALAIS DES ACADÉMIESRue Ducale 1, 1000 Bruxelles
CONTACTSPr Christian CannuyerRue Haute 1 - 7800 Ath christian.cannuyer@swing.be
Accès libre. Inscription souhaitée sur la page de l’activité sur le site www.collegebelgique.be.
Les enseignements du Collège Belgique béné� cient de l’accréditation par les Écoles doctorales du Fonds de la Recherche scien-ti� que-FNRS pour les doctorants
PLUS D’INFORMATIONS
www.academieroyale.becollegebelgique@cfwb.be
Le Collège Belgique est heureux d’accueillir, à l’occa-sion des 51e journées des orientalistes belges, un colloque consacré à la présentation de travaux en cours dans le domaine de la recherche orientaliste en Belgique, proposant un tableau partiel mais signi� catif du dynamisme actuel de ses différentes disciplines et croisant interrogations et méthodologies.
L’état présent et les enjeux de la
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