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2009 Version longueMise à jour : 30 octobre 2009
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Sommaire
Sommaire imprimable
F(x2)+xy2
xy+F(y2)Disciplines fondamentales
Les profils
Profil S.V.T.
Profil Sciences de l’ingénieur
Profil Biologie-Ecologie-Agronomie
Après le Bac S
Se documenter
Disciplines fondamentales
capacités d'abstraction et de raisonnement rigueur goût de l'expérimentation
Mathématiques
Physique - chimie
une 3ème discipline scientifique
développer une culture scientifique fondée sur :des connaissances
une approche expérimentale des sciences
OBJECTIFS & QUALITES REQUISES
ou
ou
MATHEMATIQUES
PHYSIQUE - CHIMIE
SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE
SCIENCES DE L’INGENIEUR
BIOLOGIE - ECOLOGIE
une 3ème discipline scientifique +
Mathématiques Physique - chimie Sciences de la vie et de terre Sciences de l’ingénieur Biologie-Ecologie-Agronomie
PROFILPROFIL ??choix d’une discipline qui donne une coloration / dominante au bac
PREMIERE 3 PROFILS
TERMINALE ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE
S.V.T. Sciences de la vie et de la terre
SC INGÉ Sciences de l’ingénieur
BIO ECOL AGRO Biologie - écologie - agronomie
S.V.T. Sciences de la vie et de la terre
SC INGÉ Sciences de l’ingénieur
BIO ECOL AGRO Biologie - écologie - agronomie
Maths ou Physique-chimie ou S.V.T
Agronomie-territoire-citoyenneté
Enseignement de spécialité facultatif
Profil S.V.T.
Profil SC
INGÉ
Profil SC
INGÉProfil BIO ECOL AGRO
Profil BIO ECOL AGRO
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
Profil
S.V.T.Spécialités
> Mathématiques > Physique-chimie > S.V.T.
Choisir ses EDD en 2nde
Horaires 1ère / Terminale
Coefficients du Bac
Profil
S.V.T.Spécialités
> Mathématiques > Physique-chimie > S.V.T.
un EDD scientifique
M.P.I. I.S.I.
ou un autre EDD
Latin Grec S.E.S. L.V. 3 etc.
1er enseignement de détermination
2ème enseignement de détermination
Langue vivante 2Langue vivante 2
Profil S.V.T.Spécialités
> Mathématiques
> Physique-
chimie
> S.V.T.
Philosophie 3h4h Français
Hist. Géo. 2h302h30 Hist. Géo.
L.V. 2 2h 2h L.V. 2
2h EPS
2h TPE
ECJS 0h30 EC
JS 0h30
Mathématiques 5h305h Mathématiques
L.V. 1 2h2h L.V. 1
Physique-chimie 5h4h30 Physique-chimie
S. V. T. 3h304h S. V. T.
EPS 2h
P R E M I E R E T E R M I N A L E
enseignementde
spécialité
optionsfacultatives
2h
Horairesenseignements
obligatoires
Mathématiques (2h)
ou Physique - chimie (2h)
ou S. V. T. (2h)
Profil S.V.T.Spécialités
> Mathématiques
> Physique-
chimie
> S.V.T.Enseignementsde spécialité
Profil S.V.T.Spécialités
> Mathématiques
> Physique-
chimie
> S.V.T.Optionsfacultatives
Latin (3h)
Grec (3h)
L.V. 3 (3h)
E.P.S. (3h)
Arts (3h)
Au Bac, sont pris en compte les points supérieurs à 10 > affectés du coefficient 2 (coefficient 3 pour le Latin ou le Grec) pour la 1ère option > affectés du coefficient 1 pour la 2ème option
Mathématiquesou Physique-chimie
ou S. V. T.
> 2
> 7> 6> 6> 4> 3> 3> 3 > 2> 2
Enseignement de
spécialité
Mathématiques Physique - chimie
S. V. T.Français
PhilosophieHist. géo.
L.V. 1 L.V. 2
TPEEPS
*
*
> 2 > 2> 2
Epreuvesanticipées*EN SAVOIR +
SUR LES EPREUVES
Profil S.V.T.Spécialités
> Mathématiques
> Physique-
chimie
> S.V.T.Coefficientsépreuves
obligatoires
Épreuves du premier groupe > passées par tous les candidats épreuves anticipées fin de 1ère épreuves terminales fin de terminale
Épreuves du second groupe > "oraux de rattrapage"> passées par les candidats ayant obtenu aux épreuves du premier groupe une moyenne au moins égale à 8/20 et inférieure à 10/20
Deux groupes d'épreuves
Si moyenne > 10/20 candidats déclarés admis
> 2 épreuves orales dans 2 matières choisies parmi celles qui ont fait l'objet d'épreuves écrites du premier groupe, y compris le français
> note prise en compte par le jury = la meilleure note obtenue (à l'épreuve du premier ou du second groupe)
Si moyenne > 10/20 candidats déclarés admis
SÉRIE S Epreuves anticipées Classe de 1ère
* T.P.E.Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10
Français
Français
T.P.E. Travaux personnels encadrés
écrite (4h)
orale (20 min)
orale (0h10)
2
2
2*
Coefficients
Travaux Personnels Encadrés
Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10
La note attribuée est constituée de 2 parties :> évaluation du travail effectuée par les professeurs ayant encadré les TPE (8 points sur 20 maximum)
> épreuve orale : évaluation, par 2 professeurs autres que ceux ayant encadré les TPE des candidats, de la présentation du TPE et de la production réalisée (12 points maximum)
SÉRIE S Epreuves anticipées Classe de 1ère
Mathématiques ou si Maths pris en spécialité
Physique - chimie ou si Ph.-Ch. pris en spécialité
S.V.T. ou si S.V.T. pris en spécialité
Philosophie
Histoire - géographie
Langue vivante 1
Langue vivante 2
E.P.S.
écrite (4h) écrite (4h)
écrite et pratique (3h30 et 1h) écrite et pratique (3h30 et 1h)
écrite et pratique (3h30 et 1h) écrite et pratique (3h30 et 1h)
écrite (4h)
écrite (4h)
écrite (3h)
écrite (2h)
CCF
7 7+2
6 6+2
6 6+2
3
3
3
2
2
SÉRIE S Profil SVT Epreuves terminales obligatoires
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
ProfilSCIENCES
DEL’INGÉNIEU
R
Les S.I. sciences de
l’ingénieur
Épreuve de S.I. au bac
Choisir ses E.D.D. en 2nde
Horaires
Coefficients
SCIENCES DE L'INGENIEUR
SCIENCES DE L'INGENIEURformation associant de manière équilibrée
> compétences scientifiques > compétences technologiques
étude de la technologie des systèmes pluritechniques état d'esprit essentiel chez
l'ingénieurrelation
première esquisse de la démarche de conception industrielle
modèles mathématiques
abstraits
réel / concretsolutions
techniques
Source : www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-vinci-levallois
nécessaires pour concevoir, produire et assurer la maintenance des objets qui nous entourent
Source : Lycée Jean Jaurès – Châtenay-Malabry (92)
AnalysefonctionnelleAnalysefonctionnelle
Système pluri technique existantSystème pluri technique existant
de l’observation…
vers la conception…
Compréhension globaleArchitecture et flux
Compréhension globaleArchitecture et flux
Schéma électrique ou mécanique et représentation du réel, DAO…Schéma électrique ou mécanique et représentation du réel, DAO…
Etude des fonctions techniquesEtude des fonctions techniques
SolutionsconstructivesSolutionsconstructives
Principes de comportementLois mécaniques, électriques…Principes de comportementLois mécaniques, électriques…
Validation, dimensionnement, calcul de mécanique, d’électronique…
Validation, dimensionnement, calcul de mécanique, d’électronique…
Sou
rce
: w
ww
.ac-
vers
aille
s.fr
/eta
blis
s/ly
c-vi
nci-l
eval
lois
SCIENCES DE L'INGENIEUR8 heures par semaine
2 h de cours
6 h de T.P. en groupes
utilisation de tous les moyens informatiquesde conception et de simulation
aborder, par la notion de système et de fonction,les disciplines en jeu dans les technologies actuelles
mécanique automatique électrotechnique
électronique traitement de l'information
réseaux de communication
Source : www.ac-versailles.fr/etabliss/lyc-vinci-levallois
SCIENCES DE L'INGENIEUR
Sou
rce
: pe
dago
gie.
ac-t
oulo
use.
fr/ly
c-fe
rmat
-tou
lous
e
Génie mécanique étude des systèmes mécaniques > apprendre à procéder à des études statique et cinématique de ce type de systèmes conception et analyse fonctionnelle
Génie électrique étude des circuits électriques et électroniques, de la logique combinatoire, des Grafcets, de l‘Algorithmique, de la programmation (en C pour les microcontrôleurs notamment) et des réseaux
2 grands domaines
Génie
mécanique
Génie
électrique
Ecrit durée 4h coefficient 4
Travaux pratiques durée 3h coefficient 5
2 parties
Forme de l’évaluation durée 7h coefficient 9
EXEMPLE DE SUJET
SCIENCES DE L’INGENIEUR > Evaluation au bac
SCIENCES DE L’INGENIEUR > Evaluation au bac
Epreuve ponctuelle de TP de Sc. de l’ingénieur : 60 % de la note
Projet pluritechnique encadré (PPE) : 40 % de la note
>> évaluation : note de synthèse + présentation orale
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL
1/23
BAC GENERAL S – SESSION 2007 – SCIENCES DE L’INGENIEUR
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL
2/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 3/23
4/23
5/23
BAC GENERAL S – SESSION 2007 – SCIENCES DE L’INGENIEUR
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL
6/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 7/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 8/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 9/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 10/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 11/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 12/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 13/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 14/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 15/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 16/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 17/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 18/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 19/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 20/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 21/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL 22/23
TRAMWAY : ALIMENTATION PAR LE SOL23/23
1er enseignement de détermination
2ème enseignement de détermination
Langue vivante 2Langue vivante 2
ProfilSCIENCES
DEL’INGÉNIEU
R
Autres combinaisons possibles
I.S.I. + I.S.P. I.S.I. + M.P.I.
Prendre alors la LV2en option facultative
Initiation aux sciences de l’ingénieurInitiation aux sciences de l’ingénieurI. S. I.I. S. I.
optionsfacultatives
ProfilSCIENCES
DEL’INGÉNIEUR
Horairesenseignements
obligatoires
Philosophie 3h4h Français
Hist. Géo. 2h302h30 Hist. Géo.
L.V. 2 2h 2h L.V. 2
EPS 2h 2h EPS
Les TPE sont intégrés dans l’horaire de sciences de l’ingénieur
ECJS 0h30
ECJS 0h30
Mathématiques 5h305h Mathématiques
L.V. 1 2h2h L.V. 1
Physique-chimie 5h4h30 Physique-chimie
Sciences de l’ingénieurSciences de l’ingénieur
P R E M I E R E T E R M I N A L E
2h
8h8h8h8h
enseignementde
spécialitéfacultatif
Mathématiques (2h)
ou Physique - chimie (2h)
ProfilSCIENCES
DEL’INGÉNIEUREnseignements
de spécialité
FACULTATIF
Latin (3h)
Grec (3h)
L.V. 3 (3h)
E.P.S. (3h)
Arts (3h)
Au Bac, sont pris en compte les points supérieurs à 10 > affectés du coefficient 2 (coefficient 3 pour le Latin ou le Grec) pour la 1ère option > affectés du coefficient 1 pour la 2ème option
ProfilSCIENCES
DEL’INGÉNIEUR
Optionsfacultatives
Enseignement de
spécialité
EN SAVOIR +SUR LES EPREUVESProfil
SCIENCES DE
L’INGÉNIEURCoefficients
épreuvesobligatoires
> 2
> 7 > 6 > 9 > 4 > 3 > 3 > 3 > 2 > 2
Mathématiques Physique - chimie
Sciences de l’ingénieurFrançais
PhilosophieHist. géo.
L.V. 1 L.V. 2
TPEEPS
Epreuvesanticipées*
*
*Mathématiques
ou Physique-chimie > 2 > 2
Épreuves du premier groupe > passées par tous les candidats épreuves anticipées fin de 1ère épreuves terminales fin de terminale
Épreuves du second groupe > "oraux de rattrapage"> passées par les candidats ayant obtenu aux épreuves du premier groupe une moyenne au moins égale à 8/20 et inférieure à 10/20
Deux groupes d'épreuves
Si moyenne > 10/20 candidats déclarés admis
> 2 épreuves orales dans 2 matières choisies parmi celles qui ont fait l'objet d'épreuves écrites du premier groupe, y compris le français
> note prise en compte par le jury = la meilleure note obtenue (à l'épreuve du premier ou du second groupe)
Si moyenne > 10/20 candidats déclarés admis
SÉRIE S Epreuves anticipées Classe de 1ère
* T.P.E.Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10
Français
Français
T.P.E. Travaux personnels encadrés
écrite (4h)
orale (20 min)
orale (0h10)
2
2
2*
Coefficients
SÉRIE S Epreuves anticipées Classe de 1ère Travaux Personnels Encadrés
Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10
La note attribuée est constituée de 2 parties :> évaluation du travail effectuée par les professeurs ayant encadré les TPE (8 points sur 20 maximum)
> épreuve orale : évaluation, par 2 professeurs autres que ceux ayant encadré les TPE des candidats, de la présentation du TPE et de la production réalisée (12 points maximum)
SÉRIE S Profil Sciences de l’ingénieur Epreuves terminales obligatoires Mathématiques
ou si Maths pris en spécialité
Physique - chimie ou si Ph.-Ch. pris en spécialité
Sciences de l’ingénieur
Philosophie
Histoire - géographie
Langue vivante 1
Langue vivante 2
E.P.S.
écrite (4h) écrite (4h)
écrite et pratique (3h30 et 1h) écrite et pratique (3h30 et 1h)
écrite et pratique (4h et 3h)
écrite (4h)
écrite (4h)
écrite (3h)
écrite (2h)
CCF
7 7 + 2
6 6 + 2
4 + 5
3
3
3
2
2
ProfilBIOLOGIEECOLOGIE
AGRONOMIEse prépare en
Lycéeagricole
Spécificités
Épreuve deBiologie - écologie
Choisir ses E.D.D. en
2nde
Horaires
Coefficients
F(x2)+xy2
xy+F(y2)
ALIMENTATIONNUTRITION
ouverture sur les > sciences de la
nature > sciences de la vie
Agronomie-Territoire-Citoyenneté (coef. 2)
1/4
une solide culture scientifique
avec une matière dominante > la biologie > au programme : 3 disciplines scientifiques
Mathématiques (coef. 7)
Physique-chimie (coef. 6)
Biologie-écologie (coef. 7)
un enseignement de spécialité
2/4
par exemple, en terminale, génétique moléculaire et physiologie nerveuse, hormonale et immunitaire
pas de géologie remplacée par de l’écologie : écosystèmes, flux de matière et d’énergie... dynamiques des populations... cycles biogéochimiques ... problèmes de pollutions …
BIOLOGIE
partie commune avec S.V.T.
partie spécifique
enseignement orienté vers l’agronomie et l’environnement > s’appuie sur la génétique des organismes et des populations, sur les fonctions de communication des organismes et des communautés vivantes
3/4
classe de 1ère
classe de terminale
étude des systèmes de production, agraire et alimentaire pour situer, dans la durée et les espaces, la construction et l’évolution des formes d’organisation sociale, dont les groupes humains se dotent pour obtenir leur nourriture
étude de l’impact des activités agricoles sur l’environnement à différentes échelles, dans une démarche citoyenne
A.T.C.
> spécialité centrée sur l'écologie et les relations entre agriculture et environnement
Agronomie-Territoire-Citoyenneté
4/4
Evaluation au baccalauréat
BIOLOGIE - ECOLOGIE > évaluation fin de terminale
épreuve écrite (coef. 5)
épreuve de travaux pratiques (coef. 2) A.T.C.
> évaluation fin de terminale soutenance orale d’un dossier personnel réalisé en cours d’année (recherche personnelle pluridisciplinaire) (coef. 2)
Agronomie-Territoire-Citoyenneté
Sous la forme d’un exposé structuré et illustré, expliquer les mécanismes de la réponse immunitaire à médiation humorale.
Session
2006
1/6
Série S - Biologie écologie - Session 2006 2 / 6
Série S - Biologie écologie - Session 2006 3 / 6
Série S - Biologie écologie - Session 2006 4 / 6
Exemples de document fourni aux candidats
Série S - Biologie écologie - Session 2006 5 / 6
Session2005
Retour
Exemples de document fourni aux candidatsSérie S - Biologie écologie - Session 2006 6 / 6
Session
2005
1/3
Série S - Biologie écologie - Session 20052 / 3
Série S - Biologie écologie - Session 20063 / 3
1er enseignement de détermination
2ème enseignement de détermination
Langue vivante 2Langue vivante 2
ProfilBIOLOGIEECOLOGIE
AGRONOMIE Les lycées agricoles proposent 2 options facultatives spécifiques
proposé par les lycées agricoles
> Hippologie et équitation > Pratiques professionnelles
E. A. T. C.Ecologie Agronomie Territoire Citoyenneté
optionsfacultatives
Horairesenseignements
obligatoires
P R E M I E R E T E R M I N A L E
ProfilBIOLOGIEECOLOGIE
AGRONOMIE
Philosophie 3hHist. Géo. 2h30
L.V. 2 2h
EPS 2h
L.V. 1 2h
Physique-chimie 5h
Biologie-écologie 5h
A.T.C.AgronomieTerritoireCitoyenneté
A.T.C. 3h30
spécialité
L’horaire d’ECJS est inclus dans l’A.T.C.
4h Français
2h30 Hist. Géo.
2h EPS
5h Mathématiques
2h L.V. 1
4h30 Physique-chimie
5h Biologie-écologie
2h L.V. 2
3h30 A.T.C.
Les TPE sont inclus dans les modules« biologie écologie » et « ATC »
Mathématiques 5h30
ProfilBIOLOGIEECOLOGIE
AGRONOMIEAu Bac, sont pris en compte les points supérieurs à 10 > affectés du coefficient 2 (coefficient 3 pour le Latin ou le Grec) pour la 1ère option > affectés du coefficient 1 pour la 2ème option
Latin (3h) Grec (3h) L.V. 3 (3h) E.P.S. (3h) Arts (3h) Hippologie et équitation (3h)
Optionsfacultatives
EN SAVOIR +SUR LES EPREUVES
Coefficientsépreuves
obligatoires
Epreuvesanticipées*
> 7 > 6 > 7 > 4 > 3 > 3 > 3 > 2 > 2
Enseignement de spécialitéAgronomie - Territoire - Citoyenneté> 2
Mathématiques Physique - chimieBiologie - écologie
FrançaisPhilosophie
Hist. géo.L.V. 1
L.V. 2TPEEPS> 2
*
*Profil
BIOLOGIEECOLOGIE
AGRONOMIE
Épreuves du premier groupe > passées par tous les candidats épreuves anticipées fin de 1ère épreuves terminales fin de terminale
Épreuves du second groupe > "oraux de rattrapage"> passées par les candidats ayant obtenu aux épreuves du premier groupe une moyenne au moins égale à 8/20 et inférieure à 10/20
Deux groupes d'épreuves
Si moyenne > 10/20 candidats déclarés admis
> 2 épreuves orales dans 2 matières choisies parmi celles qui ont fait l'objet d'épreuves écrites du premier groupe, y compris le français
> note prise en compte par le jury = la meilleure note obtenue (à l'épreuve du premier ou du second groupe)
Si moyenne > 10/20 candidats déclarés admis
SÉRIE S Epreuves anticipées Classe de 1ère
* T.P.E. Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10
Français
Français
T.P.E. Travaux personnels encadrés
écrite (4h)
orale (20 min)
orale (0h10)
2
2
2*
Coefficients
SÉRIE S Epreuves anticipées Classe de 1ère Travaux Personnels Encadrés
Coefficient 2 sur les points supérieurs à 10
La note attribuée est constituée de 2 parties :> évaluation du travail effectuée par les professeurs ayant encadré les TPE (8 points sur 20 maximum)
> épreuve orale : évaluation, par 2 professeurs autres que ceux ayant encadré les TPE des candidats, de la présentation du TPE et de la production réalisée (12 points maximum)
SÉRIE S Profil Biologie- écologie Epreuves terminales obligatoires Mathématiques
ou si Maths pris en spécialité
Physique - chimie ou si Ph.-Ch. pris en spécialité
Biologie - écologie Philosophie Histoire - géographie Langue vivante 1 Langue vivante 2 E.P.S. A.T.C. (spécialité)
écrite (4h) écrite (4h)
écrite et pratique (3h30 et 1h) écrite et pratique (3h30 et 1h)
écrite et pratique (3h30 et 1h30)
écrite (4h) écrite (4h) écrite (3h) écrite (2h) CCF orale (0h30)
7 7 + 2
6 6 + 2
5 + 2 3 3 3 2 2 2
S’orienter après le bac, c’est à la fois choisir :
> un domaine de formation ou un domaine
professionnel
> une voie de formation
Domaines professionnels
1/3
2/3
3/3
Nouveaux Bacheliers 2008Après le Bac S UNIVERSITÉ UNIVERSITÉ 50,6 50,6 C.P.G.E. C.P.G.E.
I.U.T. (D.U.T.) I.U.T. (D.U.T.)
S.T.S. (B.T.S.) S.T.S. (B.T.S.)
13,0 13,0
6,5 6,5
70,7 %
19,5 %
Autres formations Autres formations 12,8 12,8
20,1 20,1 15,7 3,3
1,0
Sciences Économiques
Lettres
dont……………………………… Écoles d’ingénieursÉcoles de commerce, vente, gestion, comptabilité
Écoles artistiques (y compris architecture)Écoles paramédicales
4,41,91,51,2
Source : Repères et références statistiques, septembre 2009Total : 103,0 %
Licence 11ère année Santé
Total > 100 du fait des doubles inscriptions
Classes préparatoiresaux grandes écoles
Filières médicales (hors LMD)
Organisation des parcours : LMD
Disciplines scientifiques
Autres disciplines
PCEM1
PCEM2
DCEM1
DCEM2
DCEM3
DCEM4
D.E.CHIRURGIEDENTARE
PCEO2
DCEO1
DCEO2
DCEO3
TCEO1
1e année
2e année
3e année
4e année
PCEP1
PCEP2
DCEP1DCEP2
CONCOURSNATIONAL
Internat
5e année
6e année 1e année
2e année
3e année
4e année
D.E.PHARMACIE
D.E.PHARMACIESPECIALISEE
EXAMEN NATIONAL CLASSANT1e année
2e année
3e année
D.E.MEDECINEGENERALE
1e année
2e année
3e année
4e année
5e année
D.E. MEDECINESPECIALISEE
D.E.SAGE
FEMME
spécialisations
Internat
MEDECINE ODONTOLOGIE PHARMACIESAGEFEMME
Réformedes étudesde santé
L I C E N C E 1 S A N T ECONCOURS CONCOURS CONCOURS CONCOURS
pour certaines professions paramédicaleset dans certaines régions
recrutement sur concours
après la L1 Santé
> KINE (nombreuses villes)
> ERGOTHERAPEUTE (Bordeaux, Lyon, Nancy)
> PSYCHOMOTRICIEN (Bordeaux)
> MANIPULATEUR RADIO (Bordeaux, Marseille)
L1 Licence 1
L2 Licence 2
L3 Professionnelle L3 Générale
MASTER 1
DOCTORAT
insertionPRO
insertionPRO
MASTER 2concours de
l’enseignement
concours dela fonctionpublique
SCIENCES ET TECHNOLOGIES DOMAINES PROFESSIONNELS
> Mathématiques et Informatique> Mathématiques et InformatiqueIndustrie
Rechercheappliquée
Recherche fondamentale
Enseignement
Industrie
Rechercheappliquée
Recherche fondamentale
Enseignement
algèbre, analyse, géométrie, statistiques, algorithmique, méthodes de programmation… maths pures, maths et informatique pour les réseaux ou la modélisation, maths et applications en mécanique, biologie…
algèbre, analyse, géométrie, statistiques, algorithmique, méthodes de programmation… maths pures, maths et informatique pour les réseaux ou la modélisation, maths et applications en mécanique, biologie…
physique (mécanique, électronique, électromagnétisme, thermodynamique…) chimie (minérale, organique)physique (mécanique, électronique, électromagnétisme, thermodynamique…) chimie (minérale, organique)
génie des systèmes industriels, génie des procédés…génie des systèmes industriels, génie des procédés…> Sciences et technologies pour l’ingénieur> Sciences et technologies pour l’ingénieur
> Sciences de la matière> Sciences de la matière
> Sciences de la vie> Sciences de la viebiochimie, biologie cellulaire et physiologie, biologie des populations et des écosystèmesbiochimie, biologie cellulaire et physiologie, biologie des populations et des écosystèmes
géologie, géophysique, océanologie, volcanologiegéologie, géophysique, océanologie, volcanologie> Sciences de la terre et de l’univers > Sciences de la terre et de l’univers
DOMAINES PROFESSIONNELS
> M.A.S.S. Mathématiques appliquées & sciences sociales> M.A.S.S. Mathématiques appliquées & sciences sociales
Ingénierie financièreCommerce - marketingBanque, assurances, InformatiqueÉtudes et sondage …
Ingénierie financièreCommerce - marketingBanque, assurances, InformatiqueÉtudes et sondage …
MATHS-STATS-INFORMATIQUE-SCIENCES SOCIALES
DOMAINES PROFESSIONNELS
mathématiques-informatique (algèbre, analyse, statistiques, probabilités, méthodes de programmation…) et sciences humaines & sociales
mathématiques-informatique (algèbre, analyse, statistiques, probabilités, méthodes de programmation…) et sciences humaines & sociales
> Economie - Gestion
> Droit
> A.E.S. Administration Economique
& Sociale
> Economie - Gestion
> Droit
> A.E.S. Administration Economique
& Sociale
DROIT-ECONOMIE-GESTION Administration et gestion des entreprises,
comptabilité, finances, ressources humaines, immobilier, banque-assurance…Professions juridiques et judiciaires (avocat, magistrat, notaire, juriste d’entreprise…) Emplois de la fonction publique
Administration et gestion des entreprises, comptabilité, finances, ressources humaines, immobilier, banque-assurance…Professions juridiques et judiciaires (avocat, magistrat, notaire, juriste d’entreprise…) Emplois de la fonction publique
SPORT
> S.T.A.P.S. Sciences et technologies des activités physiques et sportives
> S.T.A.P.S. Sciences et technologies des activités physiques et sportives
Management du sport, sponsoring, communication, conception/distribution de produits sportifs, entraînement, métiers de la forme/remise en forme, animation, enseignement…
Management du sport, sponsoring, communication, conception/distribution de produits sportifs, entraînement, métiers de la forme/remise en forme, animation, enseignement…
1/2
> L.E.A. Langues étrangères appliquées
> L.E.A. Langues étrangères appliquées
LANGUESEmplois en entreprise > traduction spécialisée, commerce international, tourisme, hôtellerie…Emplois en entreprise > traduction spécialisée, commerce international, tourisme, hôtellerie…
INFORMATION-COMMUNICATIONInformation, documentation, communicationInformation, documentation, communication> Information-
communication> Information-communication
Enseignement, interprétariat, traduction…Enseignement, interprétariat, traduction…> L.C.E. Langues et civilisations étrangères
> L.C.E. Langues et civilisations étrangères
Enseignement, édition, information, communication…Enseignement, édition, information, communication…
DOMAINES PROFESSIONNELS
> Lettres modernes> Lettres classiques> Sciences du langage
> Lettres modernes> Lettres classiques> Sciences du langage
LETTRES
SCIENCES HUMAINES & SOCIALES
Enseignement, documentation, information-communication, aménagement, urbanisme…
Enseignement, documentation, information-communication, aménagement, urbanisme…
> Sociologie> Histoire> Géographie > Psychologie
> Sociologie> Histoire> Géographie > Psychologie
liste non exhaustive
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1/2
SCIENTIFIQUES2 grandes dominantes
> voie
MPSI > voie
PCSI > voie
PTSI > voie BCPST-Véto
C.P.G.E.Classes préparatoires aux Grandes Ecoles
C.P.G.E.Classes préparatoires aux Grandes Ecoles
Agro - ENSA
ENITA
Véto
Écoles de chimie,géologie &
environnement
ENS Ulm, Lyon, Cachan
ConcoursMines Ponts, Centrale
Supélec, Polytechnique, Travaux publics, Arts et
Métiers…
ENS Ulm, Lyon, Cachan
Écoles de l’armée
Concours propresà de nombreuses écoles
MP / PC / PSI / PT
MPSI / PCSI / PTSI
BCPSTVÉTO
BCPSTVÉTO
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C.P.G.E.Classes préparatoires aux Grandes Ecoles
C.P.G.E.Classes préparatoires aux Grandes Ecoles
LITTERAIRE
LITTERAIREENS CACHAND1 ou D2
ENS CACHAND1 ou D2
ECO & COM
ECO & COM
> option Scientifique
> Lettres & Sc. sociales > Lettres & Sc. humaines> Saint-Cyr Lettres
> D2 Économie > D1 Droit
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DUT> Chimie > Génie biologique> Génie chimique, génie des procédés> Génie civil > Génie du conditionnement et de
l’emballage> Génie électrique et informatique
industrielle > Génie industriel et maintenance> Génie mécanique et productique> Génie thermique et énergie> Hygiène, sécurité, environnement> Mesures physiques> Qualité, logistique industrielle et
organisation> Réseaux et télécommunications> Sciences et génie des matériaux
DOMAINES DELA PRODUCTION
DUT 1
DUT 2
DUT
LICENCEPROFESSIONNELLE
DUT 1
DUT 2
DUT
LICENCEPROFESSIONNELLE
DUT> Carrières juridiques
> Carrières sociales
> Gestion administrative et commerciale
> Gestion des entreprises et des
administrations
> Gestion logistique et transport
> Information et communication
> Informatique
> Services et réseaux de communication
> Statistique et traitement informatique des
données
> Techniques de commercialisation
DOMAINESDES SERVICES
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BTS 1
BTS 2
BTS
LICENCEPROFESSIONNELLE
BTSPriorité aux Bacheliers technologiques
pour l’entrée en BTS
Les bacheliers S ne représentent que11 % des entrants
en 1ère année de BTSdes domaines de la production
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BTS 1
BTS 2
BTS
LICENCEPROFESSIONNELLE
4/5
> Bioanalyses et contrôles > Biotechnologie > Chimiste > Hygiène propreté environnement > Qualité dans les industries alimentaires & les
bioindustries
Chimie - Biologie
BiochimieBiotechnologies
Santé
> Aménagements paysagers> Gestion et maîtrise de l’eau> Gestion et protection de la nature> Gestion forestière> Technico-commercial> Viticulture œnologie> Analyses agricoles biologiques et biotechnologies
Exemplesde BTS
EnvironnementAgriculture
Animaux(BTSA)
> Analyses biologiques > Diététique> Esthétique cosmétique > Opticien lunetier
BTS 1
BTS 2
BTS
LICENCEPROFESSIONNELLE
5/5
Exemples de BTS
BâtimentTravaux publicsUrbanisme
> Domotique > Etudes et économie de la construction > Géomètre topographe
> Assistance technique d'ingénieur > Conception de produits industriels > Génie optique > Géologie appliquée> Contrôle industriel et régulation automatique > Techniques physiques pour l’industrie et le laboratoire> Technico-commercial
PhysiqueOptique
Industries Automatism
es…
AudiovisuelImage - Son
> Métiers de l'audiovisuel> Photographie
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> ENI> ENI
ÉCOLES D’INGENIEURS
(5 ans)
ÉCOLES D’INGENIEURS
(5 ans) > Ecoles de la FESIC > Ecoles de la FESIC > INSA > INSA
Écoles recrutant directement après le bacRecrutement sur CONCOURS ou DOSSIERÉcoles recrutant directement après le bacRecrutement sur CONCOURS ou DOSSIER
> Ecoles du GEIPI > Ecoles du GEIPI
> Universités technologiques : UTC, UTT, UTBM…etc.
> Universités technologiques : UTC, UTT, UTBM…etc.
> Infirmier> Infirmier
ÉCOLESPARAMEDICALES
(3 ans)
ÉCOLESPARAMEDICALES
(3 ans) > Orthoptiste > Orthoptiste > Pédicure podologue > Pédicure podologue
Écoles préparant au DIPLÔME D’ETAT (DE) DE obligatoire pour exercer une professions paramédicaleÉcoles préparant au DIPLÔME D’ETAT (DE) DE obligatoire pour exercer une professions paramédicale
> Manipulateur en électroradiologie médicale etc. > Manipulateur en électroradiologie médicale etc.
ECOLES SPÉCIALISÉES Liste non exhaustive
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> Assistant social> Educateur spécialisé> Educateur de jeunes enfants …
> Assistant social> Educateur spécialisé> Educateur de jeunes enfants …
> Ecoles d’architecture > Ecoles des beaux arts / Ecoles d’art diverses
> Ecoles d’architecture > Ecoles des beaux arts / Ecoles d’art diverses> Instituts d’études politiques> Instituts d’études politiques
SCIENCES PO SCIENCES PO > Ecoles de commerce formant en 4 ou 5 ans
Concours post bac (ACCES, SESAME, PASS…)> Ecoles de commerce formant en 4 ou 5 ans Concours post bac (ACCES, SESAME, PASS…)COMMERCE
VENTEGESTIONCOMPTABILTE
COMMERCEVENTEGESTIONCOMPTABILTE
> Ecoles de vente formant en 2 ou 3 ans > Ecoles de vente formant en 2 ou 3 ans
> Ecoles spécialisées dans la filière comptable > Ecoles spécialisées dans la filière comptable
SOCIALSOCIAL
ARTSARTS
ECOLES SPÉCIALISÉES Liste non exhaustive
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Un mini-site en lien avec la collection INFOSUP
www.onisep.fr/infosup/s
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4/5
Disponible en janvier 2010
5/5
http://oniseptv.onisep.fr Vidéos sur les métiers
Sommaire……………………………………………………….……………………....
Disciplines fondamentales…………………………………….….…………………
Profils et spécialités……………..……………………………………………………
Profil S.V.T.…………………………………...……………………………………….. - Sommaire………………………………………………………..................……… - Choisir ses E.D.D. en seconde………………………………………………..... - Horaires classes de Première et de Terminale………………..................…. - Option obligatoire / Enseignement de spécialité……………..……………... - Options facultatives…………….…………………………..……....................... - Coefficients des épreuves au Bac…………………………..…………………. - En savoir plus sur les épreuves…………………..…………………………....
Profil Sciences de l’ingénieur.…………………………………...………………… - Sommaire………..…………………………………………..................…..…….. - Les sciences de l’ingénieur…………………………………………………….. - Sciences de l’ingénieur : évaluation au bac……………………………….… - Un exemple d’épreuve de Sciences de l’ingénieur…………………………. - Choisir ses E.D.D. en seconde……………………………………………….... - Horaires classes de Première et de Terminale……………………...........… - Option obligatoire / Enseignement de spécialité………………..………….. - Options facultatives………………………………………..……....................... - Coefficients des épreuves au Bac…………………………………..………... - En savoir plus sur les épreuves……………………..………………………...
Profil Biologie Ecologie Agronomie……………………………...………………. - Sommaire……………………………………...…………………..................…... - Spécificités………………………………………………………………………… - Exemples d’épreuves de Biologie- Ecologie……………………………….... - Choisir ses E.D.D. en seconde…………………………………………………. - Horaires classes de Première et de Terminale…………….....................…. - Options facultatives………………………………………………….................. - Coefficients des épreuves au Bac…………………………………..……….... - En savoir plus sur les épreuves……………………..………………………....
Après le Bac S………………………………………...………………………………. - Domaines professionnels…………………………………..…………………… - Voies de formation………………………………………..………………………
Se documenter…………………………………………………………………………
Sommaire……………………………………………………….……………………....
Disciplines fondamentales…………………………………….….…………………
Profils et spécialités……………..……………………………………………………
Profil S.V.T.…………………………………...……………………………………….. - Sommaire………………………………………………………..................……… - Choisir ses E.D.D. en seconde………………………………………………..... - Horaires classes de Première et de Terminale………………..................…. - Option obligatoire / Enseignement de spécialité……………..……………... - Options facultatives…………….…………………………..……....................... - Coefficients des épreuves au Bac…………………………..…………………. - En savoir plus sur les épreuves…………………..…………………………....
Profil Sciences de l’ingénieur.…………………………………...………………… - Sommaire………..…………………………………………..................…..…….. - Les sciences de l’ingénieur…………………………………………………….. - Sciences de l’ingénieur : évaluation au bac……………………………….… - Un exemple d’épreuve de Sciences de l’ingénieur…………………………. - Choisir ses E.D.D. en seconde……………………………………………….... - Horaires classes de Première et de Terminale……………………...........… - Option obligatoire / Enseignement de spécialité………………..………….. - Options facultatives………………………………………..……....................... - Coefficients des épreuves au Bac…………………………………..………... - En savoir plus sur les épreuves……………………..………………………...
Profil Biologie Ecologie Agronomie……………………………...………………. - Sommaire……………………………………...…………………..................…... - Spécificités………………………………………………………………………… - Exemples d’épreuves de Biologie- Ecologie……………………………….... - Choisir ses E.D.D. en seconde…………………………………………………. - Horaires classes de Première et de Terminale…………….....................…. - Options facultatives………………………………………………….................. - Coefficients des épreuves au Bac…………………………………..……….... - En savoir plus sur les épreuves……………………..………………………....
Après le Bac S………………………………………...………………………………. - Domaines professionnels…………………………………..…………………… - Voies de formation………………………………………..………………………
Se documenter…………………………………………………………………………
N° Diapo3
4 à 5
6 à 7
8 à 178910 11 1213 14 à 17
18 à 551819 à 222324 à 46474849505152 à 55
56 à 77 5657 à 6061 à 69707172 73 74 à 77
78 à 9978 à 8182 à 98
100 à 104
N° Diapo3
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8 à 178910 11 1213 14 à 17
18 à 551819 à 222324 à 46474849505152 à 55
56 à 77 5657 à 6061 à 69707172 73 74 à 77
78 à 9978 à 8182 à 98
100 à 104
SEPTEMBRE 2009
www.onisep.fr/equipeseducatives SEPTEMBRE 2009
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diapositive suivante de cliquer n’importe où sur la diapositive.
s’il y a un bouton d’action , il faut l’utiliser car la progression
n’est alors pas linéaire (arborescence).
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Conseil pour le maniement du diaporamaConseil pour le maniement du diaporama
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