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#ChezEMIL #PlanNumCreteil

https://www.youtube.com/watch?v=RtI8xJxYdIk Philippe Roederer

@PhilRoederer

Un outil au service du développement professionnel et de la veille des enseignants

L’utilisation des listes d’un compte twitter pour filtrer l’information

Trier, filtrer et hiérarchiser l’information

Vous avez dit TweetChat?

@barcampclemi1

S’abonner à des comptes = > follow

Des personnes s’abonnent à notre

compte => followers

TLProfil

Un TweetChat, comment ça marche?

• Pour participer à une conversation on insère un « hashtag » ou une « balise » dans son Tweet

Ex: #ChezEMIL

#PlanNumCreteil• Pour s’adresser à un compte il faut écrire son

adresse qui commence par un @

Ex: @clemicreteil

@barcampclemi1

Prêt pour le TweetChat?

Quels sont les enjeux de l’éducation aux médias et à l’information pour Ecole à l’ère du numérique ?

Extraits des vidéo proposées par le parcours M@gistère réalisé en 2014 par le CLEMI, Enjeux e-médias et Canopé. Réalisation: Eric Schweitzer, CLEMI National.

Pourquoi éduquer aux médias et à l’information?

Postez vos réactions et envoyez vos tweets avec les balises

#ChezEMIL #PlanNumCreteil

Urgence démocratique ?Pourquoi ?

Pourquoi éduquer aux médias et à l’information?

Et vous, qu’en pensez-vous?

Postez vos réactions et envoyez vos tweets avec les balises

#ChezEMIL #PlanNumCreteil

Utilisateur captif

Autonomie

Accompagnement

Quelle éducation aux médias et à l’information aujourd’hui?

Réagissez sur twitter

Quels changements pour l’EMI depuis le web 2.0?

#ChezEMIL #PlanNumCreteil

Quelle éducation aux médias et à l’information aujourd’hui?

Et vous, qu’en pensez-vous?

Appropriation des outils numériques.Pour la réussite de

tous.

#ChezEMIL #PlanNumCreteil

Quelle place pour l’éducation aux médias et à l’information à l’Ecole?

Petit quiz…pour faire le point

Lien court vers le quiz :

http://qys2.com/chezemil

Une des thématiques des EPI#college2016

L'éducation aux médias et à l'information : c'est quoi ?

Une pratique citoyenne des médias : une lecture critique et distanciée de leurs contenus et une initiation aux langages, aux formes médiatiques pour pouvoir s'informer suffisamment, s'exprimer librement et produire soi-même de l'information

Le développement d'une compétence de recherche, de sélection et d'interprétation de l'information, ainsi que d'évaluation des sources et des contenus

Une compréhension des médias, des réseaux et des phénomènes informationnels dans toutes leurs dimensions : économique, sociétale, technique, éthique.

Source : page EMI Eduscol. http://eduscol.education.fr/cid72525/education-aux-medias-information.html. Mise àjour 17/03/2015

Valorisation des productions élèves:Nos Concours

Le Wikiconcours lycéen

Voix à Suivre

Le Festival Vidéo de l’académie de

Créteil

Le concours de Unes (pendant la SMPE)

Le concours des médias

scolaires

Pour plus d’information: voir notre site internet clemi.ac-creteil.fr ou notre flyer

Merci!

Et à bientôt le compte rendu de nos échanges sur Storify

@clemicreteil