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Comment des élèves
écrivent l’histoire
En se prenant pour des historiensou des archéologues
qui se rendent sur le terrain,
observent,
fouillent,
récoltent,
font des relevés
trient,
identifient
reconstituent,
consignent leurs découvertes,
étudient des sources,
dressent des plans,
Représentent
Bricolent et expérimentent
interrogent des témoins,
rédigent des comptes rendus,
publient leurs travaux,
Créent à partir des traces
Et puis exposent
Leurs recherches
Et leurs créations
Dans leur quartier
Dans leur école
Et ailleurs…
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