Compétences de gestion personnelle des connaissances

Marie-France BrundseauxLabSET (ULg)

Partenariat éducatif PASS’TIC

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SourceMarie-Elisabetta Cigognini Maria-Chiara Pettenati Paoletti Gisella

Abilità e competenze per apprendere e conescere in rete :

un percorso formativo per diventare learners 2.0

20082

Apprendre à apprendreUtiliser les TIC pour développer des compétences utiles au

Lifelong learning

Pour gérer la complexité des environnements en ligne actuels, on doit développer des compétences.

Pas simplement une vision strictement technique de l’informatique

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Un « lifelong learner » ?

Celui qui possède des compétences de gestion personnelle de connaissances (GPC)

Personal knowledge management, PKM skills

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Modèle des GPC (adapté)

OrganiserCréer Partager

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Compétences de base

Editer Intégrer Corréler Gérer les droits

Trouver l’info Classer l’info Garder l’info Evaluer l’info

Publier Maîtriser l’échange d’info Gérer ses contacts Collaborer

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Compétences supérieures

Compétences communicationnelles, relationnelles, sociales et de partage

Gérer le passage du formel à l’informel

Sélectionner les info de qualité

Contribuer à l’amélioration des ressources

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Editer Intégrer Corréler Gérer les droits

Exemple : création d’une page Netvibes

Créer

8

Organiser

Trouver l’info Classer l’info Garder l’info Evaluer l’info

9

Exemple

Partager

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Compétences communicationnelles, relationnelles, sociales et de partage

Gérer le passage du formel à l’informel

Sélectionner les info de qualité

Contribuer à l’amélioration des ressources

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BibliographieCigognini, M.-E., Pettenati, M.-C., Paoletti, G.,

(2008), Abilità e competenze per apprendere e

conescere in rete : un percorso formativo per diventare learners 2.0,

Ve Congresso annuale della Società Italiana di e-Learning

en ligne http://siel08.cs.unitn.it/Atti/html/cicognini.html

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