Esiee ge cours 1 anticiper definir 2014

Unité MSH 1102 Responsable des cours: christelle Fritz 1

Organisation des cours

• Focus sur le travail par projet : méthodes, outils, dynamiques (focus entreprise en E3)

• Objectif pédagogique : optimiser le travail par projet (notamment dans le cadre des projets controverses)

• 9 groupes de TD répartis en promo A et B• Evaluation: Assiduité et implication

Les projets sont partout…

1 - Anticiper, définir2 - Organiser, planifier 3 - Collaborer, coordonner4 - Gestion de crise 5 - Valoriser, apprendre

Préparer et gérer le projet controverse et d’autres

projets réalisés au sein de l’école

Projet

Début Fina. Temporalité

Projet

Début Fina. Temporalité

b. Par étapes, qui se prépare

Projet

Début Fina. Temporalité

b. Par étapes, qui se prépare

c. Résultats = Livrables

Objectifs

Projet

Exercice: Quelles sont vos livrables?

Les parties prenantes des projets interdisciplinaires

Le cycle de vie d’un projet : premier repère pour l’ensemble des parties prenantes

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Initialisatio

n Organisation

Planificatio

n

Exécutio

n

Clôture

ValidationValidation Validation Validation

QUOI?

QUAND?

POURQUOI?

COMMENT?

AVEC QUELLS

RESSOURCES?

QUELLE

VALEUR

AJOUTEE?

AnticiperDéfinir

Organiser Planifier

Collaborer, coordonner

Contrôler

Valoriser, apprendre

Esiee Paris - Gestion de projet Unité MSH 1002

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Comment se projeter dans le futur Comment se projeter dans le futur pour éviter les risques de dérapage pour éviter les risques de dérapage ou d’échec?ou d’échec?

Exercice: vos livrables ?

Exercice : Vos étapes (Jalons) ?

Les parties prenantes des projets interdisciplinaires

Créer une compréhension commune du projet

Discuter de la méthodologie envisagée pour atteindre les objectifs

Interagir avec le commanditaire pour s’assurer de la compréhension de ses attentesIdentifier les ressources

nécessaires (informations, matériel, connaissances, etc.)

Réajuster la compréhension du projet

La conquête de l’inconnu à travers la formule 6W1H

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Où le développer

Ouvrage à concevoir

Les personnes concernées

Justification du développement de

l’ouvrageMéthodologie à employer

En combien de temps

WHATresources?

Informations, connaissances, matérielles

L’utilisation des cartes heuristiques pour explorer vos phases projet, votre sujet

http://esieecontroverse.wordpress.com/