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M1 MEEF Physique Chimie

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Initiation à la veilleInitiation à la veille

17 octobre 2014

BU Sciences et Philosophie / Rennes 1

1 – Rédiger des références bibliographiques

2 – Citer des extraits

3 – Mettre en place une veille

4 – TP partage de signets avec Diigo

1 – Rédiger des références bibliographiques

2 – Citer des extraits

3 – Mettre en place une veille

4 – TP partage de signets avec Diigo

CARROLL Sean. Higgs : le boson manquant. Paris : Belin-Pour la science, 2013. 399 p. ISBN 978-2-7011-7685-7.

• NOM DE L'AUTEUR • Titre du livre, de la revue ou de la page web• Toujours indiquer la date du document ([s.d.] si introuvable)• ISBN et nombre de pages ne sont pas obligatoires

Livre

CHAIRAT ROUX Stéphanie. « Écrire pour apprendre en sciences physiques ». Le français aujourd'hui, 2011, n°174, p. 119-128.

CHAIRAT ROUX Stéphanie. « Écrire pour apprendre en sciences physiques » [en ligne]. Le français aujourd'hui, 2011, n°174, p. 119-128.Disponible sur Internet (après authentification) :<http://www.cairn.info/revue-le-francais-aujourd-hui-2011-3-page-119.htm>

Article de revue

Thèse

GUEDE Céline. Détermination de l'âge des étoiles dans le cadre de la mission Gaia. 227 p. Thèse de doctorat, Astronomie et astrophysique, Observatoire de Paris, 2013.

• Préciser la discipline et l'université ou l'établissement de soutenance

DECOURT Rémy. Les missions de Gaia, le satellite d’astrométrie européen [en ligne]. Futura-Sciences, 08/08/2013 [réf. du 07/10/2014].Disponible sur Internet :http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/astronomie-missions-gaia-satellite-astrometrie-europeen-48114/

• Une simple url ne suffit pas !• Ne pas oublier la date de consultation du site

Page web

DVDDENJAN Cécile, réal. Le mystère de la matière noire. Meudon : CNRS images, cop. 2012. DVD, 55 min.

Vidéo en ligneKLOTZ Maxime réal. La millième exoplanète [en ligne]. Universcience, cop, 2013 [réf. du 07/10/14], 6 min 11 s.Disponible sur Internet :http://www.universcience.tv/video-la-millieme-exoplanete-5883.html

Vidéo

Par ordre alphabétique d'auteur

Par ordre d'apparition dans le texte (classement séquentiel)

Par thématique

Présentation des références

Présentation des références par auteur

CARROLL Sean. Higgs : le boson manquant. Paris : Belin-Pour la science, 2013.

CHAIRAT ROUX Stéphanie. « Écrire pour apprendre en sciences physiques ». Le français aujourd'hui, 2011, n°174, p. 119-128.

DECOURT Rémy. Les missions de Gaia, le satellite d’astrométrie européen [en ligne]. Futura-Sciences, 08/08/2013 [réf. du 07/10/2014].Disponible sur Internet :http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/astronomie-missions-gaia-satellite-astrometrie-europeen-48114/

Présentation séquentielle

[1] CHAIRAT ROUX Stéphanie. « Écrire pour apprendre en sciences physiques ». Le français aujourd'hui, 2011, n°174, p. 119-128.

[2] CARROLL Sean. Higgs : le boson manquant. Paris : Belin-Pour la science, 2013.

[3] DECOURT Rémy. Les missions de Gaia, le satellite d’astrométrie européen [en ligne]. Futura-Sciences, 08/08/2013 [réf. du 23/10/2013].Disponible sur Internet :http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/astronomie-missions-gaia-satellite-astrometrie-europeen-48114/

1 – Rédiger des références bibliographiques

2 – Citer des extraits

3 – Mettre en place une veille

4 – TP partage de signets avec Diigo

Rémy Decourt indique que « pour réaliser sa mission, Gaia sera situé sur le point Lagrange L2, à 1,5 millions de kilomètres de la Terre »1.

1. DECOURT Rémy. Les missions de Gaia, le satellite d’astrométrie européen [en ligne]. Futura-Sciences, 08/08/2013 [réf. du 07/10/2014].Disponible sur Internet :http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/astronomie-missions-gaia-satellite-astrometrie-europeen-48114/

Citer mot à mot

D'après Rémy Decourt [13], c'est sur le point Lagrange L2 que le satellite d'astrométrie européen sera positionné.

[13] DECOURT Rémy. Les missions de Gaia, le satellite d’astrométrie européen [en ligne]. Futura-Sciences, 08/08/2013 [réf. du 07/10/2014].Disponible sur Internet :http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/astronomie-missions-gaia-satellite-astrometrie-europeen-48114/

Reformuler

15

C'est sur le point Lagrange L2 que le satellite d'astrométrie européen sera positionné (Decourt, 2013).

Dans la bibliographie :

DECOURT Rémy. Les missions de Gaia, le satellite d’astrométrie européen [en ligne]. Futura-Sciences, 08/08/2013 [réf. du 07/10/2014].Disponible sur Internet :http://www.futura-sciences.com/magazines/espace/infos/actu/d/astronomie-missions-gaia-satellite-astrometrie-europeen-48114/

Pour en savoir plus sur la méthode auteur-date : tutoriel InfoSphère

Méthode auteur-date

Uniquement pour le texte ?

Photo, graphique, tableau...Prise dans un livre, sur Internet...

→ une légende (de quoi s'agit-il ?)→ la source (auteur, site...)→ renvoi vers la bibliographie le cas échéant

Des exemples en ligne sur : Focus

Comment utiliser des images ?

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Qu'est-ce que la « veille » ?Qu'est-ce que la « veille » ?

« La veille informationnelle est l’ensemble des stratégies mises en place pour rester informé, en y consacrant le moins de temps possible, en utilisant des processus de signalement automatisés. »

Jean-Pierre Lardy (URFIST de Lyon)

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Un schéma :Un schéma :

Source : Loïc Haÿ. Méthode et outils pour la veille sur Internet (2011)

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Comment veiller ? Comment veiller ? 

Les deux méthodes

Pull (tirer) : l'usager va régulièrement chercher lui-même les informations nouvelles et les sélectionne.

➢ Recherche précise➢ Chronophage

Push (pousser) : les informations nouvelles viennent automatiquement à l'usager, qui les trie.

➢ Gain de temps➢ Risque de surabondance

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Nouveaux outils collaboratifs : Twitter, Research gate

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La veille informationnelle : exercicesLa veille informationnelle : exercices

1. Trouver la rubrique « veille » sur le site de l'Ifé (Institut français de l'éducation)

2. Créer une alerte sur les nouveaux numéros de la revue Education & didactique

3.Trouver la page veille des Techniques de l'ingénieur.

4. Identifier sur Eduveille le moyen de s'abonner aux posts.

5. Identifier sur le blog Passeur de sciences les outils de partage.

6. Créer une alerte sur GoogleScholar.

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Tweets = Messages courts permettant aux internautes de surveiller l'actualité ou le(s) thème(s) qui les intéresse

Moteur de recherche : personnes et mots-clés dans les tweets

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→ Gérer ses requêtes avec « Manage my alerts » :

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1 - Rédiger des références bibliographiques

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Diigo : plateforme de partage de signetshttp://www.diigo.com

TP : création d'une bibliothèque de signets pour le PPPE

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