Support_formation_J2_Mediation_Numérique

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Fréquence écolesFormation des médiateurs numériques

Intervention de Dorie Bruyas- 08 Novembre 2012 -

Journée 2 : 08 NOVEMBRE 2012Formation des médiateurs numériques

09h15 → 09H45 / Introduction 09h45 → 10h45 / L'identité numérique se construit par la publication 11h00 → 12h00 / Comprendre le sens de la loi12h00 → 12h30 / Internet peut changer le monde13h30 → 14h15 / Tronc Commun14h15 → 15h00 / REZO15h00 → 15h45 / WEB_EXPERT15h45 → 16h15 / MAJORS

16h15 → 16h45 / Discussion – questions - bilan

Et nos interventionsdans les collègesqui visent à encourager le développement de projets d'éducation aux médias.→ 77 collèges→ 570 heures d'intervention

Aujourd'hui les enjeux éducatifs associés à la PRODUCTION médiatique.

Enjeux de l'éducation aux médias numériques

1. L'IDENTITÉ NUMÉRIQUE SE CONSTRUIT

Guyslain - le Star War Kid

Amandine du 38.→ l'extrait du rap→ le reportage de M6

Identité numérique → Le schéma de Cavassa

→ enjeu éducatif N°1 : Ce que je publie me constitue et fait de moi ce que je suis.

L'histoire de Julie M

« maîtriser son identité »

Les nettoyeurs du net

Entrer dans une démarche de stratégie et de maitrise de ses données personnelles.

→ enjeu éducatif N°2

ENJEUX EDUCATIFS :

1 - Ce que je publie me constitue et fait de moi ce que je suis.

2. Entrer dans une démarche de stratégie et de maitrise de ses données personnelles.

2. LA PUBLICATION EN LIGNE EST JURIDIQUEMENT ENCADREE

Le retour d'Amandine du 38

Une vision juridique faussée.

-1-2-3-4-5-6-

Différencier sur le web→ diffamation→ droit à l'image→ propriété intellectuelle

Le droit à l'image – droit à la vie privée

La diffamation – l'injure privée ou publique

Pour se saisir pleinement du web ; il faut avoir compris les grands principes de la loi.

→ Enjeu éducatif N°3

La propriété intellectuelle – la rémunération des droits d'auteur

HADOPI→ confit juridique - prospective – modèle économique

Distinguer le copyright du droit d'auteur

Comprendre le système de rémunération de la propriété intellectuelle c'est la possibilité de construire les systèmes de demain.

→ Enjeu éducatif N°4

ENJEUX EDUCATIFS :

3 – Pour se saisir pleinement du web ; il faut avoir compris les grands principes de la loi.

4 – Comprendre la rémunération de la propriété intellectuelle pour comprendre les enjeux du libre

3. INTERNET PEUT CHANGER LE MONDE

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Encourager la construction collective et collaborative du savoir

Développer la participation citoyenne de tous sur le net

Construire un espace public mondial

ENJEUX EDUCATIFS :

5 – Développer sa capacité à contribuer – écriture, réalisation audiovisuelle, illustration -

6 – Connaître les process et logiques de communication au cœur d'une société de l'information

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