Usage des tablettes en bibliothèque à destination des publics adultes

Usages des tablettesen bibliothèque à destination

des publics adultes

Réseau des bibliothèques de Paris26 janvier 2017

Anne-Gaëlle GAUDION / Agence BibliSmart

Les tablettes, de quoi parle-t-on ?

Les tablettes sont des appareils permettant une interaction avancée et intelligente entre l'humain et la machine.

Comparables aux smartphones, elles disposent d'un écran tactile sur lequel l'utilisateur interagit à l'aide de ses doigts, de ses mains ou même d'objets. Au-delà de la possibilité d'interagir avec la surface tactile avec plusieurs doigts en même temps, certaines tablettes autorisent plusieurs personnes à l'utiliser simultanément.

Equipement en tablettes

Source : Baromètre du numérique, édition 2016http://www.arcep.fr/uploads/tx_gspublication/Barometre-du-numerique-2016-CGE-ARCEP-Agence_du_numerique.pdf

Equipement en tablettes

Source : Baromètre du numérique, édition 2016http://www.arcep.fr/uploads/tx_gspublication/Barometre-du-numerique-2016-CGE-ARCEP-Agence_du_numerique.pdf

Source : étude Ipsos Junior Connect' 2016 (avril 2016)http://www.ipsos.fr/sites/default/files/doc_associe/junior_connect_2016.pdf

Equipement en tablettes

Pourcentage d'enfants équipés de leur propre tablette dans des foyers possédant au moins une tablette

Les usages des enfants sur tablettesrésultats de l’enquête Souris Grise (2015)

Source : http://www.souris-grise.fr/les-usages-des-enfants-sur-tablettes-resultats-de-lenquete-souris-grise/

Equipement en tablettes

Les usages sur tablette

Les activités les plus pratiquées sur tablette

Les usages des enfants sur tablettes : résultats de l’enquête Souris Grise

Source : http://www.souris-grise.fr/les-usages-des-enfants-sur-tablettes-resultats-de-lenquete-souris-grise/

Les usages sur tablette

Les usages sur tablette

Source : http://juniorcity.fr/les-collegiens-et-la-tablette-tactile/

Les différents modèles de tablettes

Apple Ipad Air 2 Sony Xperia Z4 Microsoft Surface pro 4

Samsung Galaxy Tab S2 Asus Zenpad 10 Huawei Mediapad 10

Le système d'exploitation : un élément essentiel

Les applications

Une application peut être :

→ entièrement gratuite

→ gratuite mais limitée (achats in app / version lite)

→ payante mais gratuite temporairement

→ payante dans son intégralité

→ payante avec des achats in app

Acheter les applications

→ créer un compte en ligne sur les magasins d'applications (AppStore, Google Play et Windows Store)

→ créditer ce compte à partir d'une carte bleue, d'un compte Paypal ou de cartes prépayées

Bien commencer sur mon iPad→ éteindre / allumer l'iPad

→ déverrouiller l'appareil

→ naviguer sur les écrans d'accueil

→ lancer / quitter une application

→ se connecter au wifiRéglages / Wi-Fi

→ ajouter des restrictions d'usage Réglages / Général / Restrictions

→ créer un compte sur l'AppStoreRéglages / iTunes Store et AppStore

→ télécharger une application

→ créer un raccourci web

Explorons les Réglages de l'iPad

Organiser les contenus sur mon iPad

Vous pouvez regrouper les applications dans des dossiers, répartis sur plusieurs bureaux.

Pour déplacer une application, il suffit d'appuyer longtemps sur son icône. L'écran se met à trembler et il est alors possible de déplacer les icônes.

Pour créer des dossiers, il suffit de déplacer une icône sur une autre icône. Le dossier se créé : vous pouvez alors le renommer.

Ces modifications sont possibles seulement si vous n'avez pas paramétré des restrictions d'usage.

Télécharger une application sur mon iPad

Source : https://youtu.be/yZLgRDOinRI

Créer un raccourci web sur mon iPad

On peut bloquer la suppression des raccourcis web en allant sous : Réglages / Général / Restrictions et désactiver Suppression d'apps

Dans le navigateur web Safari, aller sur le site internet à partir duquel vous souhaitez créer un raccourci web.

Cliquer sur le bouton situé en haut à droite

et sélectionner

Ajouter des contenus numériques sur mon Ipad

→ ajouter des ebooks dans l'application iBooks

→ ajouter des musiques dans l'application Musique

→ ajouter des vidéos dans l'application Vidéos

En bibliothèque, il n'est pas possible de proposer des contenus numériques sous droit via ces applications, mais il est judicieux de proposer des documents du domaine public ou sous licence libre.

Méthode : - télécharger les documents libres de droit sur un ordinateur- ouvrir le logiciel iTunes- connecter l'iPad- indiquer dans les réglages de l'iPad les fichiers à transférer

Sauvegarder le contenu de mon iPad

Source : https://youtu.be/ufD_EbE0Aos

Proposer des tablettes en bibliothèque

Pourquoi utiliser des tablettes ?

Avantages

Côté matériel : → objet de convergence technologique→ objet nomade→ prise en main facile

Côté contenus : → dynamique de la création numérique→ support adapté à la consultation d'informations documentaires→ nouvelle forme de consultation de la presse

Impacts immédiats : → participe à l'accompagnement dans la littératie numérique→ renouvelle l'image de la bibliothèque (et des bibliothécaires)→ renouvelle les publics des rendez-vous d'actions culturelles

Tablettes : conditions de mise en oeuvre

Proposer des tablettes est un projet soumis à certaines conditions :

→ conditions techniques : - accès wi-fi indispensable- création de comptes pour l'acquisition des applications- acquisition de matériel pour la mise à disposition du public

→ ressources humaines : - personnel disponible et formé pour accompagner les usagers

Tablettes en consultation au sein de la bibliothèque

Pourquoi proposer la consultation sur place de tablettes ?

Les bibliothèques sont peu nombreuses à proposer du prêt de tablettes mais offrent de plus en plus à leurs usagers la possibilité de consulter au sein de l'établissement des sélections de contenus sur tablettes.

→ Le premier objectif est de permettre la découverte de ce nouveau support d'accès à l'information et la culture.

→ Le second est de proposer des sélections d'applications pertinentes, au regard de la politique documentaire de l'établissement. Les applications proposées sont un complément à l'ensemble de la documentation déjà proposée aux usagers.

Tablettes en consultation au sein de la bibliothèque

Tablettes en consultation au sein de la bibliothèque

Modalités de la consultation sur place des tablettes

1. le prêt indirect

En échange de la carte d’abonné ou d’une pièce d'identité, on donne accès à une tablette pour une durée définie. L'usager peut consulter la tablette n'importe où dans l'enceinte de la bibliothèque. On conserve ainsi la notion de mobilité inhérente au support.

Besoins matériels : → des tablettes avec une protection matérielle (housse, étui, coque), une alimentation électrique et un mode d'emploi→ un espace pour stocker et recharger les tablettes (valise ou coffre-fort numérique)→ un bibliothécaire pour enregistrer le prêt sur place et vérifier l'état des tablettes au retour

2. l'accès direct

Les tablettes sont installées dans un espace public. Les usagers y accèdent en libre accès, sans inscription et sans durée de consultation.

Besoins matériels : → un dispositif de mise en valeur intégrant un système de sécurisation (bornes, pupitres, câbles antivol, etc.)... ou pas !→ un branchement électrique ou des batteries portables pour permettre l'autonomie de la tablette→ un mode d'emploi à proximité

Modalités de la consultation sur place des tablettes

Tablettes en consultation au sein de la bibliothèque

Médiathèque de Saint-Avertin

Médiathèque de La Trinité

Bibliothèque de Lyon Partdieu

L'aménagement de l'espace

Les dispositifs techniques : la sécurisation des systèmes

La sécurisation des systèmes est nécessaire pour éviter : → la suppression et l'ajout d'applications par les utilisateurs→ l'accès aux comptes sur les magasins d'applications

Sur iOs, possibilité de sécuriser directement via un paramétrage sous Réglages/Général/Restrictions

→ définition d'un code d'accès→ restriction de l'accès à certaines applications→ restriction de l'accès à certains types de contenus→ définition des niveaux de confidentialité→ restriction de l'installation / la suppression d'applications

Une charte d'utilisation des tablettes

Une charte d'utilisation des tablettes

2 façons de prévoir l'acquisition des applications : → définir des acquéreurs par pôle documentaire→ acquérir de manière mutualisée et collaborative

Critères d'acquisition possibles- esthétique- architecture de l'application- but / objectif- public ciblé- complémentarité avec les collections physiques- langue- catégorie- gratuit / payant

Constituer une collection d'applications

Trouver des sources pour les acquisitions d'applications

le groupe Facebook Tablettes en bibliothèque

Veille d'Alice Bernard sur Androïd : http://www.scoop.it/t/applis-androidVeille d'Alice Bernard sur IOs : http://www.scoop.it/t/applis-ios-appleLe propulseur de Ticeman : http://www.ticeman.fr/lepropulseur/Idboox : http://www.idboox.com/Tablette tactile : http://www.tablette-tactile.net/application/Tablette.com : http://www.tablette.com/I love tablette : http://www.ilovetablette.com/applications-tablette-pc/Giiks : http://www.giiks.com/application/FrAndroid : http://www.frandroid.com/android/applicationsAndroidPit : http://www.androidpit.fr/PhonAndroid : http://www.phonandroid.com/AndroidMT : http://www.android-mt.com/application

+ sites internet des bibliothèques où l'on trouvera le catalogue ou les sélections d'applications

Sources pour les acquisitions d'applications

Tester les acquisitions

La grille d'analyse des bibliothèques d'Aulnay-sous-Bois

Tester les acquisitions

Tester les acquisitions

Le formulaire de la médiathèque du Rize (Villeurbanne, 69)

Cataloguer les applications

Proposer des sélections d'applications

Proposer des sélections d'applications

Source : http://www.mediatheque35.fr/fr/article/selections-d-applications-pour-tablettes

Proposer des sélections d'applications

Matérialiser les applications

Rendre visible sur le web : - depuis le site internet : pages de présentation du service + catalogue des applications- depuis les réseaux sociaux : catalogue des applications sur Calameo, Issue, Scribd ou Pinterest- depuis le catalogue : création d'une notice pour chaque application

Rendre visible dans les espaces documentaires : - création de fantômes (boitiers dvd ou cubes avec QR codes)- création d'affiches pour mettre en évidence les applications de chaque domaine

Quels contenus proposer pour les adultes ?

Applications pour s'informer : la presse

Applications pour s'informer : les webdocs

On peut faire découvrir des applications que les lycéens et étudiants vont pouvoir réutiliser pour leurs études :

→ applications d’ocerisation pour leur permettre de scanner des documents et les transformer ensuite en texte manipulable (Prizmo, Mobile OCR, Scanner avec OCR)

→ applications de bureautique (SmartOffice, Docs To Go, WP Office)

→ applications pour se construire un écosystème informationnel (Evernote, Diigo, Pocket, Instapaper)

Applications pour étudier, s'entrainer ou réviser

Applications pour étudier, s'entrainer ou réviser

A destination des demandeurs d'emploi ou des personnes en démarche de reconversion, ces applications vont enrichir les collections physiques.

Ecoles Orientation Métiers d'enVIE Onisep

Onisep Nomad Education

Applications pour s'orienter professionnellement

Applications pour apprendre les langues

Nomad Education 50 languages Busuu Duolingo Babbel

Memrise Rocket Languages

DigiSchoolOrthographe

Applications pour améliorer sa maîtrise du français

Orthofolie

Applications pour découvrir l'Art et l'Histoire

Source : Médiathèque Markoffhttp://fr.calameo.com/read/0020311292721ef011cd4

Applications pour voyager

Source : Médiathèque de Cangéhttp://fr.slideshare.net/zerby/optimiser-lutilisation-des-tablettes-en-bibliothque

Applications pour écouter

Source : Médiathèque de Lons-le-Saunierhttp://4c-lons.ecla-jura.fr/bibliotheque-numerique/votre-bibliotheque-numerique/1595-tablette-thematique-laissez-vous-surprendre

Applications pour écouter

Source : Médiathèque de Lons-le-Saunierhttp://4c-lons.ecla-jura.fr/bibliotheque-numerique/votre-bibliotheque-numerique/1595-tablette-thematique-laissez-vous-surprendre

Applications pour regarder

Source : Médiathèque de Lons-le-Saunierhttp://4c-lons.ecla-jura.fr/bibliotheque-numerique/votre-bibliotheque-numerique/1595-tablette-thematique-laissez-vous-surprendre

Applications pour regarder

Source : Médiathèque de Lons-le-Saunier

Applications pour jouer : les jeux de plateforme

Applications pour jouer : les jeux de stratégie

Applications pour jouer : les jeux d'aventure

Applications pour jouer : les RPG

Applications pour jouer : les jeux Point'n'Click

Applications pour jouer : les jeux de combat

Applications pour jouer : les jeux de tir (FPS)

Applications pour jouer : les jeux Survival Horror

Applications pour jouer : les jeux de sport et de course

Applications pour jouer : les Puzzle Games

Applications pour jouer : les jeux Casse-tête

Applications pour jouer : les Tower Defense

Applications pour jouer : les jeux de gestion et de simulation

Applications pour jouer : les jeux musicaux

Jouer : les Escape Games Applications pour jouer : les Escape Games

Applications pour jouer à plusieurs en famille

Applications pour jouer : les jeux de société

Applications pour créer et expérimenter

Applications pour créer et expérimenter

Applications pour créer et expérimenter

Comment faire découvrir les contenus sélectionnés ?Le rôle de la médiation

Initiations au fonctionnement d'une tablette

Initiations au fonctionnement d'une tablette

Initiations au fonctionnement d'une tablette

Initiations au fonctionnement d'une tablette

Source : http://fr.slideshare.net/LeCubeCNE/ateliers-tablettes-20142015

Initiations au fonctionnement d'une tablette

Initiations au fonctionnement d'une tablette

Développer des séances spéciales pour les seniors

→ communiquer avec leurs proches→ échanger des photos→ faire des recherches en ligne→ se renseigner au quotidien (météo, horaires)→ préparer ses sorties→ jouer à des jeux classiques→ faire des recherches généalogiques

Identique aux clubs/comités de lecture traditionnels, l'objectif est de proposer un rendez-vous régulier durant lequel les usagers viennent présenter les dernières applications découvertes.

Le Club des Tablonautes / Appli Party

Source : EPN François Totothttp://epncabalor.fr/epncabalor/index.php/les-activites-par-themes/les-animations-speciales/106-appliparty

Proposer des ateliers de création numérique

Face à l'usage traditionnel des technologies numériques comme outil de communication et d'information existe un autre usage, dit « créatif » qui se développe depuis la fin des années 1990 parmi la population française, dans le cadre des pratiques de création en amateur.

La bibliothèque a tout lieu de s'approprier cet usage et de le promouvoir comme un nouveau service innovant et une manière d'encourager une vision créative de la culture numérique.

Ateliers de création numérique à partir des tablettes

Ateliers de création numérique à partir des tablettes

https://lappliblog.wordpress.com/2015/06/14/la-fanfare-dipad-orchestronique-en-concert-le-20-juin-a-16h-mediatheque-malraux/

Ateliers de création numérique à partir des tablettes

Documenter ses expérimentations

Merci de votre attention !

Anne-Gaëlle GaudionAgence BibliSmart biblismart@openmailbox.org

http://twitter.com/#!/agaudionhttps://www.facebook.com/biblismart/http://www.slideshare.net/angiegaudion