Reunion public chartres 16 mars 2011

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Un développement soutenable et harmonieux du canton de Bruz, Ille et Vilaine.

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1

Cantonales Canton de Bruz

Hubert Maire

2

Les enjeux pour notre canton ?

Un développement galopant

Enjeux économiquesEnjeux sociaux

Enjeux écologiques

3

Les enjeux pour notre canton

4

Un développement galopant

5

La nécessité d’une politique

environnementale

Pour l’aménagement des espaces

Pour les transports

6

Des transports en

augmentation

politique environnementale

7

Budget Transport du Conseil GénéralRoutes - Infrastructure

=> Dépenses : 95 millions d’euros / an*.

Notre objectif: => Réduire ce poids financier et environnemental

Transférer vers une économie « verte » appuyée sur la collaboration scientifique

Transférer vers une meilleure mobilité

*Source : Bilan d’activité 2009 conseil général d’Ille-et-Vilaine. ( 95 euros/ hab)

politique environnementale

8

Exemple de dépense: Amélioration de la RD 528Soit un tronçon de 6, 5 km

Coût:Les travaux sont entièrement financés par le département pour un

montant de 2 500 000 euros TTC.

9

Exemple de dépense: Un croisement

Carrefour des Riniaux1,5 Millions d’Euros du conseil général

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Une meilleure mobilité

Amener le jeune publique à d’autres pratiques

Améliorer le lien entre habitat, travail et activité quotidienne.

politique environnementale

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Une meilleur mobilité

Amener le jeune publique à d’autres pratiques

Incitation financière

Incitation ludique

Incitation citoyenne

Exemple : Payer l’aménagement d’un bus avec porte vélo.

Exemple : forum de la mobilité

Exemple : covoiturage via internet

politique environnementale

Plans déplacement

Commerce de proximité

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Améliorer le lien entre habitat, travail et activité quotidienne.

Exemple : soutien à projet entre employeur, salarié, agence immobilière et pouvoirs publics pour trouver un logement et adapter les horaires.

Exemple: Est-il plus intéressant de déplacer 500 personnes du villages pour acheter sa baguette ou bien de déplacer le boulanger seul ?

Une meilleure mobilité

politique environnementale

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Une démarche participative pour vivre ensemble

politique sociale

L’assemblée des jeunes

Agenda 21

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Une démarche participative pour vivre ensemble

politique sociale

L’assemblée des jeunes

Une représentation légitime

Un bouillonnement d’idées qui demande à être accompagné

Exemple: Les jeunes du campus n’ont pas de lieu de vie sur place !

Exemple: Les collégiens sont pleins d’idées mais non pas de poids dans les décisions.

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Une démarche participative pour vivre ensemble

politique sociale

Agenda 21

Réunir tous les acteurs d’un territoire autour de principes communs.

Mutualiser les efforts

Exemple => Principe de précaution • Que fait-on si nous découvrons des gaz de schiste sur notre territoire?

Exemple: => pilotage opérationnel et gouvernancePourquoi réaliser un aménagement en commun si l’un des acteurs se défile !

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Une économie « verte » appuyée sur la collaboration scientifique

politique économique

Une plateforme collaborative

Des aides aux entreprises vertueuses

Une plateforme collaborative pour réunir les savoirs du campus

Eco-conceptionGestion de la biodiversité

Observatoire de l’eau

Une plateforme collaborative pour réunir les savoirs du campus

Eco-conception

Un chercheur pour coordonner les travaux des écoles en éco-conception

Emergence de petites entreprises « vertes »

Une plateforme collaborative pour réunir les savoirs du campus

Gestion de la biodiversité

Entretien et valorisation de vergers et prairies pâturés pour remplacer les espaces aseptisés.

Sources de projets scolaires et de revenus pour de petites entreprises artisanales.

Une plateforme collaborative pour réunir les savoirs du campus

Observatoire de l’eau

Avoir une meilleure connaissance du bassin

Inventer les solutions de demain

Aide aux entreprises vertueuses

PME et Artisanat

Evaluer leur compétences environnementales

Soutenir leur monté en compétence environnementale

Des produits d’origine biologiques

Cantine bio

Augmenter fortement la proportion de produits d’origine biologique pour les cantines

Eduquer les collégiens à une alimentation saine et équilibrée adaptés à leur besoins.

23BRUZ,LA JEUNESSE ETUDIANTE, LE POUMON DU CANTON

La réunion des savoirs