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Badges numériquesDéveloppement et reconnaissance des compétences de la main-d’œuvre du QuébecGeoffroi Garon-Épaule, M.A.Agent de recherche et doctorant, UQAMEntrepreneur en valorisation du capital humain, Pygmalion numérique
Conférence | Montréal, 23 juin 2015
Réseau des Comités sectoriels de main-d’œuvre (CSMO)
• Expériences : 10 ans conseiller en stratégie d’affaires et technologies numériques,8 ans conférencier et formateur• Passions : Compétences et usages numériques,
innovation ouverte (Living Lab, Fab Lab)• Secteurs : Public (éducation, santé), PME, arts
et culture, technologie, communautaire, coop• Approches : Communication, management,
anthropologie, design, marketing, éducation
Parcours
C’est quoi ça,un badge numérique ?
Les badges numériques sont des représentations visuelles en ligne d’un apprentissage ou d’une réussite.
Ils sont utilisés pour augmenter la motivation, soutenir l’évaluation et reconnaître les compétences lors d’apprentissages formels et informels.
Qu’est-ce qu’un badge numérique ?
d
Les Scouts y sont depuis 100 ans !
d
Les Scouts y sont depuis 100 ans !
+ de 120 badges
Les Scouts y sont depuis 100 ans !
1er en 2014 !
Ils doivent accomplir plusieurs activités afin d’obtenir le badge.• Sécurité• Industrie de la robotique• Connaissances générales• Construire un robot• Démonstration• Compétition• Carrières
La robotique chez les Scouts
http://www.scouting.org/scoutsource/BoyScouts/AdvancementandAwards/MeritBadges/mb-ROBO.aspx
Badge Curiosity (NASA) – Jeu 3D
http://starlitebadges.com/
Ou sont les badges ?Comment les obtenir ?
Il y un système de gestion de badgesCréer, octroyer et gérer les badges
Wixx.ca
Wixx
Pourquoi c’est utile des badges numériques ?
•Mobiliser les entreprises, les travailleuses et les travailleurs pour établir une stratégie cohérente d’investissement dans les compétences de la main-d’œuvre• Favoriser une culture de la formation
continue dans les milieux de travail.• Un dispositif d’engagement pour les
entreprises
Commission des partenaires du marché du travail QuébecInvestissement compétences
Le développement des compétences permet:• de favoriser l’efficacité, la motivation et
l’autonomie au travail;• d’accroître la productivité et la compétitivité
des entreprises;• de compenser les effets de la rareté de
main-d’œuvre.
Commission des partenaires du marché du travail QuébecInvestissement compétences
« L’adéquation entre les compétences de la main-d’œuvre et les besoins à combler sur le marché du travail devient prioritaire pour le gouvernement du Québec. »
• Combattre le « Skill Gap », soit l’écart entre les formations offertes et les besoins des entreprises.• Perspective d’apprentissage tout au long de
la vie (Lifelong learning)
Culture de formation au Québec
Les badges numériques permettent :• de soutenir l’élaboration et l’implantation des
normes professionnelles• de valoriser des stratégies d’apprentissage
innovantes• d’augmenter la performance des programmes
de formation• Formations en classe ou en ligne• Programme d’apprentissage en milieu de travail (PAMT)
• d’être utilisés comme un dispositif de reconnaissance des compétences pour les personnes en emploi
Pour les comités sectoriels
• Augmenter la valorisation des métiers• Augmenter les savoir-être (Soft Skill)
(compétences sociales et relationnelles)• Diminuer les peurs de former un employé et
de le perdre par la suite•Mobiliser les entreprises et faire connaitre
les Comités sectoriels• Augmenter les passerelle entre les
formations et diminuer les répétions
Les badges permettent aussi….
Les badges numériques permettent :• de le motiver dans ses actions
d’apprentissage• de valoriser son parcours (souvent
atypique et hybride)• de mesurer ses apprentissages• de se faire évaluer en continu• de se faire reconnaitre ses connaissances
et ses compétences (RAC)• de communiquer ses compétences
Pour un travailleur
Les badges numériques s’intègrent dans la reconnaissance des apprentissages formels et informels dans 3 mondes :
1. le monde académique2. le monde du travail3. le monde social et communautaire
Apprentissage tout au long de la vie
Le système de badges numériques valorise :• des approches pédagogiques innovantes (par
projets et compétences, classe inversée, MOOC)• des parcours d’apprentissages ludiques
(gamification)• le développement de l’autonomie de l’apprenant• l’offre d’apprentissages personnalisés et
différenciés• les reconnaissances du coapprentissage en
complément des diplômes et certifications actuels (cocurriculum).
1. Monde académique
Netmaths de Scolab
Netmaths de Scolab
Netmaths de Scolab
http://badges.open.ubc.ca
Makewav.es
http://www.itap.purdue.edu/studio/passport
Perdue University (États-Unis)
http://badges.open.ubc.ca
University of British Columbia (Canada)
Le système de badges numériques valorise :• le rôle stratégique de la chaîne de valeur des
ressources humaines pour l’acquisition, l‘intégration, le développement et la rétention des talents.• le développement du capital humain pour
la pérennité et la performance des organisations.• le positionnement marketing d’une marque qui
reconnaît l’apprentissage continu et le développement des compétences.
2. Monde du travail
IBM Open badge program
https://nrf.com/career-center/certifications-and-training/digital-badges
National Retail Federation
Dale Carnagie Training
http://www.dalecarnegie.com/professional-badging/
Dale Carnagie Training
Dale Carnagie Training
Dale Carnagie Training
Le système de badges numériques valorise :• l’apprentissage dans l’implication
sociale (éducation populaire, bénévolat)• les tiers-lieux de l’apprentissage (bibliothèque,
musée, fab lab, living lab)• les activités parascolaires (sportive, artistique,
science et technologie)• Les villes apprenantes et l’apprentissage
entre pairs.
3. Monde social et communautaire
Une ville apprenante mobilise les ressources humaines et autres pour promouvoir un apprentissage intégrateur de l’éducation de base à l’enseignement supérieur ; elle ravive l’apprentissage au sein des familles et des communautés ; elle facilite l’apprentissage pour l’emploi et au travail ; elle étend l’usage des techniques modernes d’apprentissage ; elle accroît la qualité de l’apprentissage ; et elle favorise une culture de l’apprentissage tout au long de la vie.
Déclaration de Pékin sur la création des villes apprenantes, UNESCO, 2013
Ville apprenante
Cities of Learning - National Overviewhttps://vimeo.com/128174367
Ville apprenante – Cities of Learning
http://citiesoflearning.org
Minecraft Studio Challenge is an activity where youth (grades 5th thru 8th, ages 10—14) work with a team to problem solve. Players will move between the physical and digital worlds and build with Minecraft® and LEGO®
Chicago city of learning
Chicago Architecture Foundation
https://chicagocityoflearning.org/badge-details?id=1907
Premier Fab Lab du Québec et homologué «Operating Fab Lab» par le Massachusetts Institute of Technology (MIT), échoFab est un atelier de création numérique ancré dans la Supporté par le Living Lab de Communautique (Mandalab), au cœur du Quartier de l’innovation de Montréal.
échoFab – Fab Lab (Montréal)
http://www.echofab.org/ http://www.communautique.qc.ca/
CodesignModélisationImpression 3D
Comment ça fonctionne des badges numériques ?
C’est une page Web unique contenant une image (.png) avec de l’information (metadata) et des liens.
Badge numérique et technologie
Nom du badgeDescriptionÉmetteurCritères d’obtentionPreuves
Le standard Open Badges de la Fondation Mozilla permet une interopérabilité et une pérennité.
Date d’émissionDate de validitéStandardMots-clés
Plateformes de badges numériques
pour la récolte, la gestion, l’affichage et la promotion des badges numériques.
pour la création, l’octroie et la gestion des badges numériques.
Système de gestionPortfolio de badges
Voici quelques plateformes de badges disponibles :Credly, OpenBadge Factory et Open Badge Passport, BackPack Mozilla, WordPress et BadgeOS, Badgelist, Badgr, etc.
Voici quelques plateformes LMS qui intègrent les badges :Moodle, Totara, Coursesite (Blackbaord), Canvas, Edx, etc.
Écosystème de confiance
Octroyeur / Émetteur
Récipiendaire / Récepteur Appréciateur / client
Earner
Issuer
Consumer
Un portfolio de badgesExemple : https://credly.com/u/geoffroigaron
• Développement des compétences des enseignants • Valoriser la profession d’enseignant
Plateforme de formation continue avec des badges numériques qui procure des opportunités d’apprentissages personnalisés et une reconnaissance efficace des compétences (Québec et francophonie).
http://www.feep.qc.ca
Projet en coursCADRE 21Centre d'animation,de développement etde recherche en éducation
Depuis 2014300+ acteurs, 12 groupes de travail
Mouvement des badges numériques
https://www.badgealliance.org
Cartes des projets de badges numériques dans le monde
Carte mondiale des projets de badges numériques
http://www.badgetheworld.org
Transformation
Favoriser uneculture de l’apprentissagedans les milieux de travail
Passage del’autorité à la crédibilité
MERCI
Geoffroi Garon-Épaule, M.A.@geoffroigaron - www.geoffroigaron.com
Entrepreneur en valorisation du capital humain@pygnum - www.pygmalionnumerique.com
Agent de recherche et doctorant@lcauqam - www.lca.uqam
