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12 mars 2001
Perception
Cédric Dumas
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L’origine ?
? Un des premiers domaines derecherche de la psychologieexpérimentale
? Le plus important :
la vision
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L’origine ?
? Un des premiers domaines derecherche de la psychologieexpérimentale
? Le plus important :
la visionLA VISION
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Pourquoi ?
? Système visuel– Ce que l’on perçoit n’est pas ce que l’on voit– L’information visuelle est traitée
Hommeconnaissancesphysiologieproblèmes
Systèmebien gérer/présenterl’information
Comment quelqu’un utilise le système ???
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Activité perceptive
? Interprétation des messages sensoriels? Pour acquérir une connaissance du
milieu, de ses actions
? organise en un tout cohérent etsignificatif l’ensemble des informations
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Exemple
Perception :? phénomène dynamique? analyse sens + ? connaissances
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Sens
? Vision? Toucher? Audition? Goût? Odorat + fonction kinesthésique
Système nerveuxstimuli réponse
récepteurs effecteursen
viro
nnem
ent environnem
ent
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Fonction kinesthésique
? Infos fournies par les capteursproprioceptifs
? Donne les postures du corps? Permet de contrôler l’équilibre
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Audition
? sens multidirectionnel– fonction de signalisation– fonction esthétique: la musique– fonction sociale: la langage
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Toucher
? Le contact de la peau? la pression sur la peau? le mouvement du contact sur la peau? la température perçue par la peau? le façonnement en trois dimensions des
objets touchés? etc...
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Fonction visuelle
? Iris? Pupille? Cornée? Cristallin? Fovéa? Point aveugle
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Fonction visuelle
? Iris? Pupille? Cornée? Cristallin? Fovéa? Point aveugle
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Fonction visuelle
? Iris? Pupille? Cornée? Cristallin? Fovéa? Point aveugle
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Fonction visuelle
? Iris? Pupille? Cornée? Cristallin? Fovéa? Point aveugle
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Fonction visuelle
? Iris? Pupille? Cornée? Cristallin? Fovéa? Point aveugle
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Fonction visuelle
? Iris? Pupille? Cornée? Cristallin? Fovéa? Point aveugle
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Fonction visuelle
? Iris? Pupille? Cornée? Cristallin? Fovéa? Point aveugle
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Fovéa? Centre de l ’œil = macula? Centre de la macula = fovéa
? Cellules photo-réceptrices sensiblesspécifiquement à des longueurs d’onde:– cônes– bâtonnets
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Fovéa? Centre de l ’œil = macula? Centre de la macula = fovéa
? Cellules photo-réceptrices sensiblesspécifiquement à des longueurs d’onde:– cônes– bâtonnets
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Spectre électromagnétique
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Spectre électromagnétique
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Compositions difficiles
Magenta Bleu
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Compositions difficiles
Magenta Bleu
Compuserve's WinCim 2.0
Microsoft Word
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Compositions difficiles
Magenta Bleu
Compuserve's WinCim 2.0
Microsoft Word
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Perception de la brillance
? Contraste = différence de luminance– contraste faible = lecture difficile– contraste fort = gêne
? Le système visuel accentue lescontrastes
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Problème de contraste
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Problème de contraste
Apple's QuickTime 4.0 Player
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Problème de contraste
Apple's QuickTime 4.0 Player
IBM RealCD (IBM's User Interface Architecture and Design Group)
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Perception de la profondeur
? Image formée au niveau de la rétine estbi-dimensionnelle
? perception de la 3ème dimension– indices monoculaires– indices binoculaires
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Indices monoculaires? Indices picturaux
– la taille relative des objets– l’intensité lumineuse– l’ombrage sur l’objet– l’interposition– la hauteur du champ visuel– le gradient de texture– la perspective linéaire– la parallaxe du mouvement
? Indice non pictural : l'accommodation
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Problèmes de perception 3D
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Problèmes de perception 3D
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Problèmes de perception 3D
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Problèmes de perception 3D
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Problèmes de perception 3D
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Problèmes de perception 3D
Pirates: Quest for the seas
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Indices binoculaires
? La disparité rétinienne
? la convergence oculaire
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Indices binoculaires
? La disparité rétinienne
? la convergence oculaire
A
B
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La perception du mouvement
? Le mouvement absolu? Le mouvement relatif? Le mouvement apparent
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Problèmes d’animation
Drawing Board LT
Mouvement relatif et apparent
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L’organisation perceptive
? Loi de proximité
? Loi de clôture
? Loi de continuité
? Loi de similitude
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L’organisation perceptive
? Loi de proximité
? Loi de clôture
? Loi de continuité
? Loi de similitude
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L’organisation perceptive
? Loi de proximité
? Loi de clôture
? Loi de continuité
? Loi de similitude
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L’organisation perceptive
? Loi de proximité
? Loi de clôture
? Loi de continuité
? Loi de similitudeX X X X X X X
X X X X X X X
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L’organisation perceptive (2)
? Loi de destin commun
? Loi de taille relative
? Loi de symétrie
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L’organisation perceptive (2)
? Loi de destin commun
? Loi de taille relative
? Loi de symétrie
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L’organisation perceptive (2)
? Loi de destin commun
? Loi de taille relative
? Loi de symétrie
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Traitement global de la forme
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Traitement global de la forme
H
HHH
HH
H
H
HHH
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Monde perçu et monde réel
? Constance perceptive? Ambiguïtés perceptives? Illusion perceptive
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Constance perceptive
? Propriétés invariantes des objetsperçus:– constance perceptive de la forme– constance perceptive de la taille– constance perceptive de la luminosité– constance perceptive de la couleur
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Constance et consistance
Visual Basic 5.0
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Constance et consistance
« consistency makes the interface familiarand predictable »(The Windows User Interface Guidelines for Software Design, Microsoft Press)
Visual Basic 5.0
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Constance et consistance
Paint
Visual Basic 5.0
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Constance et consistance
Paint
WebZipVisual Basic 5.0
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Les Ambiguïtés perceptives
? Fonction :– des connaissances– des attentes– du contexte
A B
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Problème d’ambiguïté
Zoc (envoi de fichier)• Send
• Send without carriage returns
• Send with quotes
• Send with CIS quotes
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Les illusions perceptives
? Illusions géométriquesA
B
AB
A B
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Les illusions perceptives (2)
? Figures paradoxales
? Figures illusoires
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Les illusions perceptives (2)
? Figures paradoxales
? Figures illusoires
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Conclusion Vision
? Bas niveau? Générique? L’information visuelle est traitée
? ne pas créer d’illusions perceptives
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Ergonomie des interfaces
? Étroitement liée à la psychologiecognitive (human factors)
? Les règles évoluent avec les systèmesinformatiques
? Ne pas augmenter inutilement la chargecognitive de l’utilisateur
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Evaluation
? Evaluation pour la conception,? Evaluation pour la remédiation ...
• IHM• Compréhension de la manipulation de l ’objet• Usage
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Evaluation
? Orienter action? Orienter signification
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Critères ergonomiques
? Aide à l ’évaluation des interfacesutilisateurs
? 8 critères
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Critères ergonomiques
? Guidage– Incitation– Groupement/distincti
on entre items• Localisation• Format
– Feed-back immédiat– lisibilité
? Charge de travail– Brièveté– Concision– Actions minimales– Densité
informationnelle
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Critères ergonomiques
? Contrôle explicite– Actions explicites– Contrôle utilisateur
? Adaptabilité– Flexibilité– Expérience
utilisateur
? Gestion des erreurs– Protection contre les E– Qualité des messages
E– Correction des E
? Homogénéité/Cohérence
? Signifiance des codeset dénominations
? Compatibilité
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Critères ergonomiques? Guidage: moyens pour conseiller orienter informer
et guider l ’ut au travers de ses interactions (actions,lexical)
– Labels, alarme, messages …– savoir où on en est dans 1 séq d ’interact°, 1 tâche– connaître les actions possibles et leurs conséquences– obtenir de l ’aide sur demande
? Incitation
Faciliter l ’apprentissage et l ’utilisation d ’un système
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Un Logiciel doit...
? être adapté à l'utilisateur? être adapté à la tâche? reposer sur un langage cohérent? être convivial? fournir des aides à l'utilisateur
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Mais...
? 40 % des fonctions utilisées? temps d’apprentissage d’un nouveau
système = 6 mois
? outil inadéquat :– utilisateur détourne les règles– activités et opérations supplémentaires
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Conclusion
? Respecter l ’homogénéité et lacohérence: de la présentation del'information
? Étudier la connaissance des utilisateurs(vocabulaire, habitudes de travail, etc)
