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265 table des matières table deS matIèreS PRÉFACE Jean-Robert Gagneuil ................................................................................................................ p. 3 INTRODUCTION ........................................................................................................................................ p. 5 PREMIèRE PARTIE : Guide pédagogique ................................................................................. p. 7 I – une grammaIre conForme aux programmeS ................................................................ p. 9 II – comment enSeIgner cette grammaIre au ce 2 ? ........................................................ p. 21 DEUXIèME PARTIE : Programmations ........................................................................................ p. 29 I – premIère pérIode : Septembre-octobre ........................................................................ p. 31 II – deuxIème pérIode : novembre-décembre ..................................................................... p. 33 III – troISIème pérIode : JanvIer-FévrIer ........................................................................... p. 35 Iv – quatrIème pérIode : marS-avrIl ............................................................................... p. 37 v – cInquIème pérIode : maI-JuIn ...................................................................................... p. 39 TROISIèME PARTIE : Séquences ................................................................................................. p. 41 I – SéquenceS de la premIère pérIode : Septembre-octobre ............................................ p. 43 Semaine 1 : Polly et le loup ................................................................................... p. 43 Semaine 2 : Avant la rentrée ................................................................................. p. 46 Semaine 3 : Renart vole des poissons .................................................................... p. 49 Semaine 4 : Jeannot Lapin fait une découverte ................................................... p. 52 Semaine 5 : Le lion dans la neige .................................................................................... p. 55 Semaine 6 : Le pivert ............................................................................................ p. 59 Semaine 7 : Peur d'enfant ..................................................................................... p. 62 II - SéquenceS de la deuxIème pérIode : novembre-décembre .......................................... p. 65 Semaine 1 : Le chocolat de Charlie ...................................................................... p. 65 Semaine 2 : Natacha ........................................................................................... p. 69 Semaine 3 : Les travaux ........................................................................................ p. 73 Semaine 4 : Au cinéma .................................................................................................... p. 77 Semaine 5 : Un canard en danger ................................................................................. p. 81 Semaine 6 : L'objet magique ................................................................................ p. 84 Semaine 7 : Les bonnes résolutions ....................................................................... p. 87

: Guide pédagogique : Programmations p. 29 - cndp.fr · 267 table des matières xI – le paSSé compoSé du verbe aller et deS verbeS du premIer groupe conJuguéS avec l’auxIlIaIre

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265

table des matières

table deS matIèreS

PrÉFace Jean-Robert Gagneuil ................................................................................................................ p. 3

INtrODUctION ........................................................................................................................................ p. 5

PreMIère PartIe : Guide pédagogique ................................................................................. p. 7

I – une grammaIre conForme aux programmeS ................................................................ p. 9

II – comment enSeIgner cette grammaIre au ce 2 ? ........................................................ p. 21

DeUXIèMe PartIe : Programmations ........................................................................................ p. 29

I – premIère pérIode : Septembre-octobre ........................................................................ p. 31

II – deuxIème pérIode : novembre-décembre ..................................................................... p. 33

III – troISIème pérIode : JanvIer-FévrIer ........................................................................... p. 35

Iv – quatrIème pérIode : marS-avrIl ............................................................................... p. 37

v – cInquIème pérIode : maI-JuIn ...................................................................................... p. 39

trOIsIèMe PartIe : séquences ................................................................................................. p. 41

I – SéquenceS de la premIère pérIode : Septembre-octobre ............................................ p. 43

• Semaine 1 : Polly et le loup ................................................................................... p. 43

• Semaine 2 : Avant la rentrée ................................................................................. p. 46

• Semaine 3 : Renart vole des poissons .................................................................... p. 49

• Semaine 4 : Jeannot Lapin fait une découverte ................................................... p. 52

• Semaine 5 : Le lion dans la neige .................................................................................... p. 55

• Semaine 6 : Le pivert ............................................................................................ p. 59

• Semaine 7 : Peur d'enfant ..................................................................................... p. 62

II - SéquenceS de la deuxIème pérIode : novembre-décembre .......................................... p. 65

• Semaine 1 : Le chocolat de Charlie ...................................................................... p. 65

• Semaine 2 : Natacha ........................................................................................... p. 69

• Semaine 3 : Les travaux ........................................................................................ p. 73

• Semaine 4 : Au cinéma .................................................................................................... p. 77

• Semaine 5 : Un canard en danger ................................................................................. p. 81

• Semaine 6 : L'objet magique ................................................................................ p. 84

• Semaine 7 : Les bonnes résolutions ....................................................................... p. 87

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266

Faire de la grammaire au Ce 2

III - SéquenceS de la troISIème pérIode : JanvIer-FévrIer ....................................................... p. 189

• Semaine 1 : Le lancement d'un satellite ................................................................ p. 189

• Semaine 2 : La grippe ........................................................................................... p. 192

• Semaine 3 : Un chaton curieux ....................................................................................... p. 196

• Semaine 4 : Un beau voyage ............................................................................... p. 100

• Semaine 5 : Une étonnante rencontre ........................................................................... p. 104

• Semaine 6 : Une belle randonnée .................................................................................. p. 108

Iv - SéquenceS de la quatrIème pérIode : marS-avrIl ............................................................ p. 109

• Semaine 1 : Ma journée de chien fatigué .............................................................. p. 109

• Semaine 2 : La mouette et le pétrole ..................................................................... p. 113

• Semaine 3 : Un mobile décoratif ..................................................................................... p. 117

• Semaine 4 : Un rêve .......................................................................................................... p. 120

• Semaine 5 : Un lapin à croquer ....................................................................................... p. 123

• Semaine 6 : Le jardinage ...................................................................................... p. 126

v - SéquenceS de la cInquIème pérIode : maI-JuIn .................................................................. p. 127

• Semaine 1 : Les retrouvailles ................................................................................. p. 127

• Semaine 2 : Le poème .......................................................................................... p. 131

• Semaine 3 : L'enfant aveugle .......................................................................................... p. 135

• Semaine 4 : Tistou et l'école ............................................................................................. p. 138

• Semaine 5 : Voleur ............................................................................................................ p. 142

• Semaine 6 : Le minet dans la boîte ................................................................................. p. 146

• Semaine 7 : La passion des mots ..................................................................................... p. 149

qUatrIèMe PartIe : synthèses ................................................................................................... p. 151

I – paSSé, préSent, Futur ................................................................................................. p. 153

II – le SuJet, le verbe et Son InFInItIF ............................................................................... p. 157

III – leS complémentS cIrconStancIelS ........................................................................... p. 161

Iv – le préSent deS verbeS du premIer groupe ................................................................. p. 163

v – le préSent deS verbeS être, avoir, aller ...................................................................... p. 165

vI – le préSent deS verbeS du deuxIème groupe .............................................................. p. 167

vII – leS conStItuantS du groupe nomInal .................................................................... p. 169

vIII – le genre et le nombre du nom .............................................................................. p. 173

Ix – le préSent deS verbeS faire, prendre, voir, venir, partir, vouloir, dire, pouvoir ........... p. 175

x – le paSSé compoSé du verbe être et deS verbeS du premIer groupe conJuguéS avec

l’auxIlIaIre avoir .............................................................................................................. p. 177

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267

table des matières

xI – le paSSé compoSé du verbe aller et deS verbeS du premIer groupe conJuguéS avec

l’auxIlIaIre être ............................................................................................................... p. 179

xII – le paSSé compoSé deS verbeS du deuxIème groupe .................................................. p. 183

xIII – le paSSé compoSé du verbe avoir et deS verbeS faire, prendre, voir, venir, partir, vouloir, dire, pouvoir ........................................................................................................ p. 185

xIv – la phraSe négatIve ............................................................................................... p. 189

xv – une expanSIon du groupe nomInal : le complément de nom ................................. p. 191

xvI – le Futur deS verbeS du premIer groupe, deS verbeS du deuxIème groupe et deS

verbeS être, avoir, aller .................................................................................................... p. 193

xvII – le Futur deS verbeS faire, prendre, voir, venir, partir, vouloir, dire, pouvoir .......... p. 197

xvIII – la phraSe InterrogatIve .................................................................................... p. 199

xIx – le complément d’obJet dIrect (cod) .................................................................. p. 201

xx – l’ImparFaIt deS verbeS du premIer groupe, deS verbeS du deuxIème groupe et

deS verbeS être, avoir, aller .............................................................................................. p. 203

xxI – le complément d’obJet IndIrect (coI) ................................................................ p. 207

xxII – l’ImparFaIt deS verbeS faire, prendre, voir, venir, partir, vouloir, dire, pouvoir ...... p. 209

cINqUIèMe PartIe : Évaluations ............................................................................................... p. 211

ÉvaluatIon I ................................................................................................................... p. 213

ÉvaluatIon 2 ................................................................................................................... p. 215

ÉvaluatIon 3 ................................................................................................................... p. 217

ÉvaluatIon 4 ................................................................................................................... p. 219

ÉvaluatIon 5 ............................................................................................................................. p. 221

sIXIèMe PartIe : Outils ......................................................................................................................... p. 223

I - Textes transposés .............................................................................................................. p. 225

• Période 1 : septembre-octobre ........................................................................................ p. 225

• Période 2 : novembre-décembre .................................................................................... p. 227

• Période 3 : janvier-février ................................................................................................... p. 230

• Période 4 : mars-avril ........................................................................................................ p. 232

• Période 5 : mai-juin ........................................................................................................... p. 234

II - Pages de cahier ................................................................................................................. p. 237

• Présent .............................................................................................................................. p. 237

• Passé 1 ............................................................................................................................. p. 240

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268

Faire de la grammaire au Ce 2

• Futur .................................................................................................................................. p. 243

• Passé 2 ............................................................................................................................. p. 245

• Compléments 1 ............................................................................................................... p. 247

• Compléments 2 ............................................................................................................... p. 248

• Compléments 3 ............................................................................................................... p. 250

• Groupes nominaux 1 ........................................................................................................ p. 251

• Groupes nominaux 2 ........................................................................................................ p. 253

• Phrases négatives et phrases affirmatives correspondantes ............................................. p. 254

• Phrases interrogatives ........................................................................................................ p. 256

• Ce que je dois retenir : Passé, présent, futur ..................................................................... p. 257

• Ce que je dois retenir : Le verbe et son sujet .................................................................... p. 257

• Ce que je dois retenir : Les compléments circonstanciels ............................................... p. 258

• Ce que je dois retenir : Les constituants du groupe nominal ............................................ p. 258

• Ce que je dois retenir : Le genre et le nombre du nom ................................................... p. 258

• Ce que je dois retenir : Les phrases négatives – Les phrases affirmatives ......................... p. 259

• Ce que je dois retenir : Le complément du nom ............................................................. p. 259

• Ce que je dois retenir : Les phrases interrogatives ............................................................ p. 259

• Ce que je dois retenir : Le complément d'objet direct ..................................................... p. 260

• Ce que je dois retenir : Le complément d'objet indirect .................................................. p. 260

• Tableaux de conjugaison ................................................................................................. p. 261