Big Data : que fait-on de nos données ?

Activité 1 - Comprendre la problématique de l’émissionObservez les images extraites du « contexte ». Identifiez ce qu’elles représentent et dites ce qu’elles vous évoquent.

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© Reuters

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Fiche réalisée par Sylvie Jean, rédactrice pour les sites www.e-media.ch, CIIP, et http://www.rts.ch/decouverte/, Suisse – mars 2015

Géopolitis « Big Data :Que fait-on de nos données ? » - 4/4

Activité 2 - Identifier le sujet de l’émissionVisionnez le « contexte » et répondez aux questions suivantes.

1. Qu’est-ce que le Big Data ? Comment traduit-on cette expression en français ?

2. Quelle est la principale crainte que l’on peut avoir à l’encontre du Big Data ?

3. Citez deux exemples d’utilisation du Big Data.

4. Quel est le but, l’objectif final des entreprises qui recourent au Big Data pour leurs études ?

5. Quel danger peut représenter la méthode statistique mise au point par un criminologue américain afin de déterminer le taux de récidive d’un ancien détenu ? Fiche réalisée par Sylvie Jean, rédactrice pour les sites www.e-media.ch, CIIP, et http://www.rts.ch/decouverte/, Suisse – mars 2015

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6. Quels sont les aspects abordés par Xavier Colin dans cette introduction de l’émission ? Cochez les bonnes réponses.

Le Big Data, c’est : une crainte, car on ne sait pas à quelles fins les données personnelles sont utilisées. une inquiétude, car on ne sait pas qui utilise les données recueillies. une peur, car on ne sait pas qui surveille les individus pour récolter les données. une technique efficace et extrêmement dangereuse.

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Fiche réalisée par Sylvie Jean, rédactrice pour les sites www.e-media.ch, CIIP, et http://www.rts.ch/decouverte/, Suisse – mars 2015

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Activité 3 - Enrichir son vocabulaireÀ partir de chacun des mots suivants extraits du « contexte », rédigez une petite phrase en lien avec la problématique de l’émission.

1. Le monde numérique.

2. Des données.

3. Croiser.

4. Récolter.

6. Contrôler.

Fiche réalisée par Sylvie Jean, rédactrice pour les sites www.e-media.ch, CIIP, et http://www.rts.ch/decouverte/, Suisse – mars 2015

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Activité 4 - Approfondir la thématique de l’émissionVisionnez une première fois le « reportage ». Pour chacune des trois parties, notez les informations demandées dans le tableau suivant.

Partie de l’émission

Qui ? Où ? Quoi ?

1. Un gigantesque trafic

2. Des applications en tout genre

3. Un coffre-fort numérique

Fiche réalisée par Sylvie Jean, rédactrice pour les sites www.e-media.ch, CIIP, et http://www.rts.ch/decouverte/, Suisse – mars 2015

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Visionnez à nouveau le « reportage » et formulez les questions correspondantes aux réponses suivantes.

1. 145 milliards de courriels.

2. Tous les deux ans.

3. Les compagnies d’assurances.

4. Elles craignent une panne informatique, un tremblement de terre ou une attaque commise par un hacker ou un groupe terroriste.

Fiche réalisée par Sylvie Jean, rédactrice pour les sites www.e-media.ch, CIIP, et http://www.rts.ch/decouverte/, Suisse – mars 2015

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