1 INITIATION AU LEADERSHIP POLITIQUE Séminaire 2.0 16 -17 Juin 2012 Formation inspirée de : Dean Williams – Marshall Ganz Dannielle Kennedy – Jamil Mahuad

1

INITIATION AULEADERSHIP POLITIQUE Séminaire 2.0 16 -17 Juin 2012

Formation inspirée de :

Dean Williams – Marshall Ganz Dannielle Kennedy – Jamil Mahuad

Séance 0Introduction au Séminaire

2Avril 2012 www.tizimaroc.org

Programme du séminaire (16h)

SAMEDI 16 JUIN 2012 (08h)• Séance 1- 19h : Présentations & Qu’est ce que le

Leadership ?(1h)• Séance 2 - 09h: L’intervention de l’Agent de Changement

Global (2h)• Séance 3 - 11 h : Exercice – Le Leadership, Soi et le

Système (3h)• Séance 4 – 16 h : Le Diagnostic initial - Etape fondamentale

(2h)

DIMANCHE 17 JUIN 2012 (08h)• Séance 5 - 17h45 : Gérer les faims (30 mn)• Séance 6 –09 h: La technique du Public Narrative S.OF

SELF/US/NOW(2h)• Séance 7 - 11h : Exercice individuel – Story of Self/Us/Now

(3h)• Séance 8 – 16h00: Le Leadership en action / Le passage de

relais (2h)• Conclusion et Evaluation du séminaire (30mn)

Qu’est ce que ce séminaire ?

• Formation ‘Leadership for the XXIth Century’ de la Harvard Kennedy School of Goverance, by Dean Williams, June 2011

• Adaptée en langue française sous le format d’un séminaire de 18 h, pour être déployé au Maroc, dans le cadre de TIZI

• Next steps :• Déployer le séminaire plus largement à des

volontaires• Le traduire en arabe et déployer la formation

auprès des jeunesses des partis politiques

Leadership Institute1. Intentions

Intention du

Leadership Institute

1. Initier les jeunes espoirs marocains et les futurs décideurs à l’importance du Leadership dans le développement, en tant que levier pour mobiliser des énergies en vue d’atteindre rapidement plus rapidement le développement / progrès attendu.

2. Etre une porte d’entrée pour la formation au Leadership Politique au Maroc et à l’international.

3. Etre une plate-forme de mise en contact entre les jeunes espoirs marocains et les institutions politiques

Leadership Institute2. Objectifs 2012- 2013

Objectifs 2012 / 2013

1. Mettre au point et déployer un module d’initiation au Leadership auprès des membres de TIZI, puis en externe

2. Créer un réseau des intervenants en Leadership au Maroc

3. Etablir des partenariats avec les instituts de formation au Leadership à l’international

4. Identifier et ‘Spotlight-er’ des jeunes espoirs / leaders

5. Construire un pont entre les jeunes espoirs marocains et :• les formations au leadership politique aux

Etats Unis et en Europe (Mise en contact, Sélection, Financement…)

• Les institutions politiques (Partis politiques, Haute fonction publique,…)

3. Les 50 espoirs de la Tariq Ibnou Ziyad Initiative

L’objectif de la publication annuelle des « 50 espoirs de la Tariq Ibnou Ziyad Initiative » est de :

• Identifier les jeunes Marocains talentueux• Les rassembler dans un annuaire, à parution annuelle• Constituer un vivier de jeunes talents marocains et mettre leurs coordonnées à la disposition des décideurs politiques et économiques du Maroc

Une rampe de lancement pour les jeunes talentsDes ressources de qualité identifiées pour les

institutions qui souhaitent se rajeunir

Comment il se déroule…

• Ce n’est pas un séminaire très structuré• Séminaire qui avance, comme une toile, un tableau, avec des touches de peinture, jusqu’à ce que la toile soit finie, à la fin

• Ne pas hésiter à poser des questions, à contredire…

• Le séminaire est une sorte de brainstorming, un travail de groupe, et ne se déroule jamais de la même manière…

Et après, que faire?

• Ce n’est qu’un début, une ouverture, vers un univers du Leadership, très large… :

• Beaucoup de publication sur Internet

• Des formations de qualité wordwide que TIZI va répertorier et contacter

• Mais, surtout, c’est une pratique de groupe, à exercer, tester, dans ses travails d’équipe, travail de groupe, dans TIZI…

• Etre présent ici, c’est une déclaration d’intention : « Je veux m’inscrire dans un processus de leadership ou l’initier ».

• La Question : « Dans quel champ allez vous exercer le leadership ??? »

Séance 1Présentations

Qu’est ce que le Leadership ?


Présentations des membres du groupe

Présentation des membres du Groupe :• Nom, prénom, âge, ville d’origine, formation, profession et surtout …

• Pourquoi vouloir assister à une formation de leadership politique ?

• Quelles sont vos ambitions, dans quel domaine, souhaitez vous apporter personnellement le changement ?


Présentation du groupe en tant que SYSTEME

Qui sommes nous ?• Un groupe de xx personnes, membres de TIZI & signataires du MJM

• Moyenne d’âge xx ans• 2/3 de femmes et 1/3 d’hommes• xx personnes ont confirmé leur présence, xx sont là !

• Inscription sur la base du volontariat


Qu’est ce que le Leadership ?

Avril 2012 www.tizimaroc.org

Brainstorming …

• Qu’est ce que le Leadership ?• Dans quel domaine peut-on pratiquer le leadership?

• Qu’est ce que le leadership politique ?• Est-ce le fait d’un homme ou d’une équipe• Qu’est ce qui arrive, lorsqu’il n’y pas de leadership ?


Le leadership n’est pas seulement de : D’avoir des convictions

D’articuler une vision

De montrer la voie

De mobiliser et de rassembler des

supporters fidèles

Définitions courantes


Le vrai leadership amène les gens à : Affronter la réalité telle qu’elle est

Pour faire face aux réelles menaces

Pour saisir les vraies opportunités

Changer les valeurs, les habitudes, les pratiques , les

comportements

Le vrai leader est celui qui sait percevoir et rendre saillant les vrais menaces et les vraies

opportunités Pour amener les gens à agir, de leur propre

initiative, dans le sens du prgrès!

Premières Approches


• Le vrai leader amène les gens à faire face aux réalités, à penser et à agir de manière responsable et permettre à leurs organisations de relever leurs défis les plus difficiles et faire des progrès significatifs.

• Le vrai leader doit savoir mobiliser les gens pour leur permettre d’affronter les situations difficiles dans lesquelles ils sont impliqués et résoudre leurs problèmes eux-mêmes.



• Le leader doit détecter très clairement les plus grands défis, imaginer, tracer et exécuter des interventions intelligentes, il doit avoir la capacité d’apprendre et de réagir en permanence quand il est dans l’action.

• Le leader ne doit pas passer son temps à dire en quoi consiste le leader, ne doit pas faire la morale.

IL DOIT ETRE UN LEADER, DIRE CE QUE DISENT LES LEADERS



•Le leadership est un art interactif qui exige de : la créativité et de l’imagination une capacité à improviser à apporter des corrections en cours de route à ses projets la découverte des groupes qui ont des problèmes qu’ils n’arrivent à résoudrede véritables capacités de diagnostic des capacités considérables de flexibilité.

Exercer le leadership c’est tout sauf exercer de l’autorité Exercer le leadership, c’est beaucoup de techniques, beaucoup de pratiques Des qualités personnels peuvent aidées, mais elles sont largement insuffisantes !

Le leadership, un art interactif


1. Le Leadership est un processus de groupe, et en aucun cas une œuvre personnelle. Il peut y avoir un initiateur, mais par définition, les réalisations sont celles d’une équipe

2. Le processus initié, s’inscrit dans un système plus grand. Le succès du processus de leadership dépend directement de la compréhension du système et la capacité du groupe à le changer de l’intérieur

3. C’est une situation ou un évènement qui permet à un homme d’émerger en tant que leader, pour initier le processus.

4. Chaque situation exige un certain type de leadership, en fonction du challenge, de l’enjeu.

5. Il n’y en a pas un seul style de leadership. Chacun peut développer son style, après avoir maîtrisé les principes du Leadership

Le leadership, un processus, un système et une opportunité, un

Style


Au vue des nombreux enjeux du Maroc…

Nous allons désespérément besoin de femmes er d’hommes en mesures d’initier des processus de leadership, dans la société marocaine. Nous allons désespérément besoin de leaders pour faire face aux enjeux qui nous attendent et pour nous mener au succès.

Pour Conclure…


Séance 2 L’intervention de l’Agent

de Changement Global


Quand a-t-on impérativement besoin de

leadership ?Lorsque le système n’est pas

efficientLorsque l’on est en danger…


4 Raisons pour lesquelles une société peut aller au chaos :

Ne pas anticiper les problèmes Quand le problème est là, ne pas s’en rendre compte. Si on s’en rend compte, ne pas essayer de le résoudre. Essayer de le résoudre, mais ne pas y arriver.

5

Les risques pour une société…


On peut ne pas anticiper un problème parce que : On ne l’a jamais vécu On n’a pas été sensible à sa survenue On n’a pas gardé le mémoire de ce problème survenu On analyse par analogie avec un événement passé ; mais

l’analyse n’est pas valable. Les origines du problème ne sont pas perceptibles. Les signes viennent à un rythme très lent et masqué par les

tendances, une fluctuation perçue comme normale. Les managers sont distants, loin des vraies réalités.

Il faut rester en veille, et être en permanence en train d’analyser ce qui se passe sous nos yeux, dans notre système (équipe, société, pays)…

Analyser les impasses, les échecs, et éviter/anticiper les décisions qui y mènent nous permet d’éviter de se retrouver dans des impasses et de prendre les décisions qui y mènent…

6

Pourquoi on n’anticipe pas les problèmes…


Ce qui fait que nous échouons même à tenter de résoudre le problème :

la défense d’intérêts particuliers et pas de l’intérêt général La confrontation de beaucoup d’intérêts particuliers. Les comportements rationnels d’une petite minorité concentrée

très motivée pour défendre ses intérêts alors que la majorité est diffusée et va subir les pertes et payer le prix

Les élites agissent en fonction de leurs intérêts indépendamment des intérêts des autres

nécessité de réglementer pour préserver.

Les comportements irresponsables : si ce n’est pas moi c’est l’autre qui profitent

LE DENI DE REALITE : Nous essayons d’éviter, de contourner de nier, les réalités qui nous effrayent. Ce qui peut survenir est émotionnellement tellement difficile que psychologiquement nous nions les menaces. 7

Pourquoi on échoue à les résoudre…


Toutes ces raisons peuvent mener un système (une entreprise, un pays,…) verser sa perte et entrainer un immobilisme qui mène au désastre

En l’absence d’un vrai leadership, les groupes perpétuent les dysfonctionnements, Ce qui peut entrainer rapidement la perte des valeurs sociales et organisationnelles Peut faire perdre les acquis accumulées à travers les efforts, l’engagement et le travail réalisé pendant de nombreuses années.

Quand on voit venir des menaces des risques On a besoin de régulation, besoin de se mobiliser

Besoin d’un leader. Par exemple, le 20 février a été un signe avant coureur, un signal d’alerte qui a permis de réagir aux dysfonctionnements du système Mais le M20F a manqué de leadership, s’est essouflé, a mal tourné

8

Si on ne résoud pas les problèmes du système…


Le leadership politique ?Qu’est ce que c’est ?


Définition classique du leader et de ses

missions : Développer une stratégie

Mobiliser des troupes

L’art de la motivation

L’art de la persuasion

Etre engagé à faire quelque chose

Montrer la voie

Faire que les gens nous suivent.

Vision classique : besoin d’aller au-delà.

10

Revenons au LeadershipCe que nous avons dit hier…


Le leadership :

Exprime la volonté d’être responsable (i.e. avoir la capacité d’agir sans

guidance ou de supérieure hiérarchie)

Emettre de bons jugements et de bonnes analyses

Amène les gens à affronter la réalité telle qu’elle est.

Implique l’écoute des impressions individuelles et de la sagesse

Engage le groupe à faire un travail d’adaptation

Prendre des décisions conforme à la morale

Le Leadership prendre la responsabilité d’être la

source d’un mouvement, en amenant un groupe à

avoir le même sens de la responsabilité et à

porter le changement11

Pratiquer le Leadership politique, c’est…


Le leadership de contre façon (Faux leadership) est :

Faire la promotion de fausses valeurs ou au moins des valeurs qui ne permettent pas au groupe d’avoir les meilleures chances de réussir.

Préoccupation de domination ou de contrôle excessif Un échec à engager, à impliquer le groupe et ses

différents sous groupes à définir et à faire le vrai travail pour progresser.

Avoir la conviction d’avoir raison et de détenir la vérité.

12

A contrario, le Faux Leadership


Le leadership de contre façon (Faux leadership) est :

Etre irresponsable lorsque nous avons le pouvoir. Absence de volonté d’explorer au-delà de la zone de

confort du groupe pour trouver une solution, (Caresser dans le sens du poil, ne pas demander d’effort)

Former, une hiérarchie pour défendre ses intérêts et dissuader les autres factions.

Le manque de curiosité.

L’intervention d’un leader de contrefaçon, ne mobilise pas durablement, réduit l’efficacité du groupe et ralentit la marche du groupe vers le progrès

13

A contrario, le Faux Leadership


Le leadership est un processus dans lequel le leader doit s’effacer devant le groupe, passer les intérêts du groupe avant les siens

Le vrai leadership engage le groupe à faire un travail d’adaptation permanente et avoir la disposition de prendre des coups sans coup férir.

Un travail adaptatif exige un changement dans les valeurs et les mentalités, de nouvelles pratiques et la révision des priorités. Le leader doit être éminemment :

Sage What to do Créatif How to do 14

Le véritable leadership…


Le leader exige la poursuite de la vérité avec passion, être très sensible au contexte, à l’air du temps.

Le leader doit avoir un très grand sens d’humilité

Le leadership exige beaucoup de sagesse, de patience et d’abnégation... pour savoir et déterminer quelles valeurs il faut mettre en avant et comment le faire.

La sagesse est la capacité d’accumuler son savoir par expérience et d’interconnecter les diverses informations pour : avoir une bonne vision de la réalité et non une vision

distordue faire les bonnes analyses et prendre la bonne décision.15

Le véritable leadership…


Attention : L’autorité, permet d’aller vite, d’imposer et déforme souvent la vision que nous avons de la réalité.L’autorité peut nuire au Leadership parce qu’elle peut réduire sa lucidité Le Leader qui a le pouvoir SE DOIT de rester connecter au terrain, pour être à l’écoute de la base

16

Le pouvoir, l’autorité peut nuire au Leadership


Attention, le leadership est loin de se limiter à avoir un leader. Un leader sans supporters, sans objectif, sans mobilisation, n’est pas un leader.

Le leadership n’est pas le fait d’un homme/une femme, c’est le fait d’un groupe, et l’initiateur du leadership est apellé : GLOBAL CHANGE AGENT

Etre leader, ce n’est pas être un manager. Etre un bon manager c’est facile, raisonnable, mécanique : Il y a un objectif clairement défini, il faut s’organiser, travailler, mener des équipes pour l’atteindre.

Etre un AGENT DE CHANGEMENT GLOBAL, c’est autre chose…

17

Le leadership, un processus, L’acteur de changement global, son

initiateur


La tâche du ‘Global Change Agent is to be very UNREASONABLE’ L’AGC veut changer le système, souhaite ramener son rêve à la réalité le leader est fondamentalement quelqu’un qui n’est pas raisonnable, dans ses aspirations. C’est un idéaliste.Le leader est quelqu’un qui n’a pas peur d’aller se faire tuer.Etre un bon leader, c’est être nécessairement irraisonnable, vouloir changer les choses dans un monde très complexe face à de grandes résistances«Un homme raisonnable s’adapte au Monde. Un homme irraisonnable essaye d’adapter le monde à sa volonté. » Georges Bernard Show

18

L’acteur de changement global Est un être…. irraisonnable


Le leader doit : Cross Boundaries ( traverser, dépasser les frontières) vs Manager

Forge relationship (although with enemies) – exple Sadate / HII

Work through complexity. Get people focused on what matters Etre présent, s’empêcher de rêver, se faire revenir à la réalité

Plus l’enjeu est grand, plus l’écoute doit être grande.

19

Que doit faire l’acteur de changement global ?


Le leader doit :Aimer expérimenter et connaître les résultats. Etre curieux, très curieux.Trés créatif : Create what doesn’t exist Orchestrer des adaptations

Le leadership est un process :1. Diagnostic (quelles sont les dynamiques, les factions, les

interractions)2. Intervention3. Mobilisation4. Action

L’adaptation (qu’exige le leadership) est un processus critique comme dans la biologie :

« Si pas d’adaptation On disparait »Le Leader obéit à cette règle de la nature…

20

Que doit faire l’acteur de changement global ?


Le leader ne doit pas changer ses pratiques, il doit changer ce qu’il est pour être un leader.

Le leadership n’est absolument pas l’apanage d’une personne mais d’un groupe qui interagit et qui fait émerger un leader qu’il va passer son temps à guider.

Le leadership transcende les personnalités, il s’efface et unit les personnalités du groupe, devient le groupe, l’incarne

Le leader a la personnalité de son groupe qu’il l’incarne.

Le leadership s’exerce, avec ou sans autorité.21

l’acteur de changement global Doit être SON GROUPE


LEADERSHIP IS THE PROCESS OF

MOBILIZATING PEOPLE TO FACE REALITY, TO

SOLVE PROBLEMS AND TO MAKE

ADAPTATIONS IN ORDER TO IMPROVE

HUMAIN CONDITIONS & GENERATE

PROGRESS.

Tout ce qui ne correspond pas à cette définition n’est pas du

leadership.

(SELON LE REFERENTIEL DE SCIENCE POLITIQUE DE HKS, 2011

23

LA DEFINITION DU LEADERSHIP POLITIQUE

AU XIXEME SIECLE


Pour analyser le système et comprendre les enjeux du développement ?

What are the dangers and threats to this system ? How does Progress et be defined ? Does that definition make sense in this context ? Can it be morally and ethically justified? If progress is to unfold, what new realities must people face?

24

Pour conclure : Les questions que doit se poser L’agent de Changement

Global


Ai-je initié un leadership de contrefaçon ?

Am I making people too dependent on me? Am I giving the work back to the people? Am I putting the rights set of issue on the table? Does this change really make sense?

25

Pour conclure : Les questions que doit se poser L’agent de Changement

Global


Séance 3Exercice n°1

Le Leadership, Soi & le Système

( exercice après la pause)2Avril 2012 www.tizimaroc.org

Séance 4Le Diagnostic initial du

système, des enjeux et des partis prenantes…

L’étape fondamentale

2 www.tizimaroc.org

De quel type de challenge avons-nous à

faire face?

Avril 2012 www.tizimaroc.org 4

Il faut absolument CADRER, DEFINIR le challenge auquel nous devons faire face. Est-ce ?

Un challenge d’activisme/militantisme (un électrochoc, un

déclic à provoquer, Le ZEN SLAP)

Un challenge de développement (libérer les énergies)

Un challenge de transition (changer les valeurs &

mentalités)

Un challenge de préservation (qu’est ce qui doit être

protégé)

Un challenge de créativité (faire faire des choses inédites)

Un challenge de crise (empêcher les gens de fuir et de

créer encore plus de dommages) Une situation peut être un mix de plusieurs challenges,

avec un des challenges qui est le plus urgent.

Avril 2012

Plusieurs types de challenge…

5 www.tizimaroc.org

1. Le Diagnostic initial du groupe et du système

Le leader doit déterminer ce qui est non résolu dans le groupe, ce qui reste irrésolu et ce qui risque de détruire le groupe ou l’empêcher de progresser

Le leader doit être un accoucheur, il doit mettre au jour, faire apparaitre les menaces, les opportunités et les attentes.

Travailler par du questionnement, avancer en posant des questions pertinentes…

Avril 2012

1. Le Diagnostic Initial

6 www.tizimaroc.org

Avant de se jeter à l’eau, il faut connaitre :

les forces en présence, leurs interactions ? Découvrir chez qui est le pouvoir ? Qui a quelque chose à perdre ? Comment faire prendre conscience des sacrifices à faire ? comment compenser les pertes qui risquent d’être générées

à court terme?

Avril 2012

1. Le Diagnostic du Groupe

7 www.tizimaroc.org

Il faut faire le diagnostic de dynamiques, de système, des interactions et non de

personnalités • Le leader doit avoir le reflexe du :• Zoom in – Zoom out : aller du particulier, en tirer une leçon pour

aller au général, aller du général au particulier• Voir les choses du balcon, d’un haut, pour voir le système,• Une excellente capacité d’écoute active.

Privilégier l’approche … …à l’approche

Avril 2012

L’angle de vue

8 www.tizimaroc.org

TRES IMPORTANT Etre à l’écoute aux histoires ancestrales, aux

histoires mythiques, aux paraboles anciennes que les membres du groupe évoquent.

Relever les proverbes, les références à des situations similaires qui ont des liens inconscients avec la situation à diagnostiquer

Les histoires mythiques reflètent nos peurs, nos espoirs, nos aspirations, nos préoccupations

Le leader doit prendre en compte les histoires du passées et raconter une histoire commune pour construire un avenir commun

Avril 2012

Les mythes, raconter une histoire originelle

9 www.tizimaroc.org

En écoutant les membres de son système social, le leader doit déterminer :

• Comment les personnes définissent leurs objectifs• Comment ils expliquent comment ils-en sont arrivés à

l’état actuel• Ce que sont leurs aspirations• Quels sont les obstacles à la réalisation de leurs

aspirations• Quelles sont leurs plus grandes peurs• Quels sont les conflits qui existent entre eux, à l’intérieur

du groupe et avec les autres groupes.

Avril 2012 10

Check List pour le Diagnostic initial

www.tizimaroc.org

Chaque faction détient un bout du problème et un bout de solution. Il faut accorder beaucoup d’attentions aux dits et aux non dits

Beaucoup de leaders se trompent en diagnostiquant des personnalités et pas des dynamiques de groupes du système.

Les personnes (leurs défauts, leur caractère) sont souvent les symptômes d’un système et de ses dysfonctionnements; les personnes ne sont pas toujours les sources du problème

diagnostic des éléments du système (analyse mécanique) et de leurs interactions en tant qu’acteurs et non pas seulement en terme de comportements des individus.

Avril 2012

Remarques …

11 www.tizimaroc.org

Après avoir récolté les informations, le leader doit, avec les membres de son groupe :

Vérifier la validité de ses hypothèses (et sa compréhension)

Définir quels sont les aspects de la vérité que l’on essaye d’éviter (ce que les personnes râtent, ne voient pas)

Faire interagir les factions pour développer une vision plus riche du problème et explorer les différentes solutions (avancer par des hypothèses contradictoires…)

Déterminer de quel type de challenge il s’agit (parmi les 6)

Déterminer les barrières et obstacles à lever.Avril 2012

2. La Confirmation / Validation duDiagnostic


Le leader doit mettre l’accent sur :« le Gap entre les aspirations des membres du groupe ET ce avec quoi ils contribuons, ce qu’ils mobilisent, sacrifient pour réaliser leurs aspirations »

Vous voulez ça, ça et ça… Mais que faites vous concrètement pour y arriver ? Le voulez vous vraiment, assez fort, pour faire des efforts et des concessions ? Que faites vous concrètement ?

Avril 2012

Ensuite, Pour Mobiliser…


La génération de progrès et la création de valeur du leader ne vient pas de la domination, de la confiance en soi ou même la conviction personnelle. Elles proviennent de la qualité du diagnostic réalisé pour :

Déterminer la vraie nature du challenge Déterminer à quel point le challenge intègre les valeurs,

les habitudes et les priorités des gens. Déterminer quels facteurs doivent être mobilisées ou

engagées pour se pencher sur la résolution de challenge. Beaucoup d’éléments culturels à prendre en compte, pour

ne pas choquer dans la mise en œuvre des actions à suivre

Avril 2012

Attention : Le résultat du Diagnostic initial s’impose à l’intuition initiale


• Mettre de côté nos convictions pour voir ce qui se passe vraiment,

• Diagnostiquer les dynamiques de groupes, les factions comment elles interagissent et pas des personnalités,

• Détecter quels aspects de la vérité sont évités,• Faire interagir les factions entre elles pour développer

une image plus riche du problème et explorer les différentes solutions possibles,

• Cadrer et déterminer quel est le challenge,

Il faut très bien connaître le terrain sur lequel on s’engageAvril 2012

Pour réaliser un bon diagnostic…


Attention : Les groupes à qui on s’adresse, à qui on présente la réalité peuvent nier cette réalité et se retourner contre nous.

Pour protéger ses arrières, Il faut répéter en permanence la définition de ce que l’on est et de nos objectifs aux différentes factions.

Avril 2012

Risques de voir son groupe se retourner contre soi…


- Le pouvoir est chez celui qui pose des questions et pas celui qui matraque par des affirmations.

Dans le cadre de TIZI, nous avons dit : « Nous ne sommes pas des hommes politiques, nous sommes des citoyens, vos électeurs, nous sommes en droit de poser des questions et d’avoir des réponses. »

Le leadership, c’est d’abord l’art de savoir poser des questions, les bonnes questions

Avril 2012

Le pouvoir des Questions…


Le leadership s’exerce au-delà des frontières et doit tenir compte des contraintes des partenaires extérieurs

Les différences entre le leader & manager : Un leader doit savoir

aller au-delà des frontières, les faire disparaître, alors que le

manager doit permanence gérer les frontières (Tâches, intérêts,

responsabilités, délais…)

Le leadership s’oppose à la figure d’autorité : On peut avoir sans

l’autre.

Le leadership peut s’exercer sans autorité.La différence entre le leader et la figure d’autorité : La figure

d’autorité, donne la direction, donne la protection, Maintient l’ordre, Représente un symbole.

Ne pas se mettre en avant, mettre en avant ses émissaires. Il n’y a pas de frontière entre le leader et son groupe. Le leader gomme les frontières.

Avril 2012

Le Leadership, aller au-delà des frontières…


Parler d’Adaptative Change :

« Si on ne s’adapte pas, on disparaît ! »On doit changer nos valeurs, nos habitudes,L’environnement général comporte les informations

nécessaires à la survie Il faut juste dresser le bon diagnostic,L’autorité n’est qu’un levier, un levier extraordinaire

pour exercer le leadership. Mais on peut exercer de très bon leadership sans autorité.

Avril 2012

Conseils pour L’Agent de Changement Global


Il faut savoir mettre en évidence les risques (Egypte, Lybie, Tunisie)

Ne parler que d’un possible qui peut arriver et qui peut ne pas arriver

PAS DE PROMESSE, C’EST TRES RISQUE DE PROMETTRE

S’ENGAGER SUR DES REFORMES ET NON SUR DES RESULTATS

Montrer ce que l’on peut gagner mais ce que l’on peut perdre

Sinon, on créé à tous les coups, une très grande frustration

Avril 2012



Dans le diagnostic, définir, comme matière première :

Le ForeGround: Ce qui est sur la table, sur le plan de travail, les contraintes, les ressources, les problèmes.

Toutes les réalités visibles.Le backGround : La Culture, L’histoire, le système de

valeurs, les craintes et aspirations pour l’avenir, le marché, les groupes ethniques, les prejudices du passé, les religions, les émotions, l’inconscient collectif L’HUMAIN

Le leader par l’écoute, par ses questions, doit découvrir l’inconscient collectif

Actuce : Pour faciliter la mission d’écoute, toujours diviser ce qu’on analyse en groupes et en sous-groupes,Avril 2012

Ce qu’il faut prendre en compte…


Un agent de changement doit être très connecté, doit avoir et entretenir des réseaux, des partenaires.

Un partenaire c’est celui qui te parle réellement des problèmes parce que ses billes sont aussi en jeu.

Avoir la force de ses convictions, avoir du courage. Ce n’est pas des indications du leadership ( les Gorilles et les gorilles ont du courge) MAIS CA PEUT AIDER

Le leadership, ce n’est pas le courage, c’est quelque chose de beaucoup plus subtil

C’est la capacité à s’adapter à des situations qu’elles soit positives ou négatives.

Il ne faut pas se tromper sur ce que l’on est : un leader et pas une figure d’autorité.

Le leader ne doit pas avoir d’ambition de pouvoir. Elle doit être assouvie.

Avril 2012 22


www.tizimaroc.org

Un leader doit avoir du temps pour penser, anticiper, avoir du temps pour faire des diagnostics,Le leadership est un processus dont l’une des tâches

permanente consiste à penser au renouvellement du leader pour conduire au succès.

L’agent de changement, même quand il pousse, il doit rester en arrière.

La dynamique des petits groupes concourt à la dynamique des grands groupes. Les petits groupes influencent la dynamique des grands groupes.

Quand l’objectif du groupe est mal déterminé, la dynamique du groupe fonctionne mal.

Avril 2012 23


www.tizimaroc.org

• Le plus important pour un leader, c’est d’être connecté.

• Ne jamais perdre ses contacts.• Les individus sont prêts à s’engager pour défendre

leur identité et pour la justice.• Faire attention pour ne pas écorner les symboles et

le sacré.• Quand on pense gagner les élections, il faut faire

attention à ce que l’on dit.• Quand on essaye de gagner des élections, on peut

dire ce qu’on veut.• Si on veut déposséder quelqu’un, on le dépossède

déjà en racontant comme on veut son histoire.Il vaut mieux raconter son histoire et ne pas laisser les autres la raconter.

Avril 2012 24


www.tizimaroc.org

« When you lead, you need to follow » Lao Tseu

Le leadership DOIT être un suiveur, suivre les aspirations de son groupe, mais il dit jusqu’à quel point il ne peut pas suivre, ou plutôt… le faire dire.

Le leader ne doit jamais abandonner ses valeurs pour suivre le groupe.

Le leader, pour ne pas perdre son groupe, doit peut-être suivre la volonté du groupe, même en allant vers un échec d’étape, et pour ensuite, reprendre plus de poids dans la direction à prendre.

Avril 2012 25

Le Leader doit apprendre…à être un suiveur

www.tizimaroc.org

Deux théories dans la communication diplomatique :

1) Transport de message émis tel qu’il est A -----> A

2) Emissaire : On écoute le message à transmettre et en fonction de l’audience, ou le renforce, on l’adapte, on dit ce qu’il faut pour atteindre l’objectif.

Avril 2012 26

Le Leader, doit être un émissaire et non un facteur…

www.tizimaroc.org

Certaines personnalités se posent en

permanence en victime, sans être constructive,

avancer…

Pour se poser en victime, il faut chercher un

persécuteur

Les gens qui aiment se poser en victime cherchent en

permanence des persécuteurs

P :Prosecutors

H : Helper

S : Salver V :Victim

Avril 2012 27

Dans le Diagnostic, attention aux éternelles victimes…

www.tizimaroc.org

L’étape initiale du Diagnostic, dans le Leadership, est un

processus d’apprentissage, de fécondation du

groupe et non un processus de négociation ou de

médiation.

Le leader n’affirme pas, le leader questionne en

permanence !

Le leader doit effacer sa personnalité pour incarner son

groupe et ses valeurs, pour absorber et devenir ses

attentes, ses aspirations et ses craintes, et agir pour lui,

dans son intérêt.

Avril 2012

Conclusion sur le Diagnostic


Séance 5Gérer les faims,

Les siennes et celle des autres

Séance 1


Trois Types de faims dans la Nature…


1-La faim du pouvoir Le besoin de pouvoir est le désir d’influencer et de

contrôler les autres. Aiment manager, imposer leur autorité, exercer le

pouvoir, Satisfaction vient du process d’influencer, de diriger, de

contrôler Ceux qui n’ont pas beaucoup cette faim peu affirmé ;

manque de confiance en soi. Ceux qui ont trop cette faim autoritaire, dictateur.Personal power:show off/ aiment montrer leur pouvoir

/donnent des conseils / Cherchent à augmenter leur pouvoir,

Ils sont violents parfois

5

La faim du pouvoir


2- La faim des réalisations:

Besoin urgent de créer, d’atteindre un but, d’avoir des réalisations.

Aiment les métiers dont le succès vient d’un effort et d’une habilité et non de la chance ou de facteurs contrôlés.Aiment les tâches qui leur permettent d’exercer

leurs compétences.Aiment les feedbacks sur leurs performances.Aiment travailler seul ou en petits groupes.

Profil type : Artistes, inventeurs, scientifiques, ingénieurs, créateurs, entrepreneurs.

6

La faim des réalisations


3-La faim d’affiliation :

cherche le plaisir dans l’amitié, les communautés, la coopération, les relations personnelles. N’aime pas le conflit et les comportements qui génèrent la

tension, Aime créer des environnements stables, amicaux, cordiaux, Ils voient les personnes motivées par la réalisation ou le pouvoir

comme des menaces parce qu’ils sont trop centrés sur eux- même et pas assez sur la solidarité du groupe qu’ils peuvent déstabiliser.

Plus concerné par l’intérêt d’autrui. Grand niveau d’intelligence émotionnelle.

Ceux qui recherchent le pouvoir social sont associés au leadership efficace.

Attention : Ceux qui ont trop besoin d’être aimé, veulent être sympathiques, très gentils sont finalement de mauvais leaders.

7

La faim d’affiliation


• Ces faims ne sont pas exclusives : on a

les trois faims, mais certaines sont plus

fortes que d’autres.

• Il faut savoir contrôler ses faims

• Il faut trouver d’autres personnes qui

compensent les faims dont vous pouvez

manquer.

• L’une des trois faims est toujours plus

forte, et c’est elle qui marque notre

caractère !

Faire des tests qui révèlent nos faims

‘hungers’ 8

Conclusion


Séance 6Technique du

PUBLIC NARRATIVESTORY OF SELF / US / NOW

Avril 2012 3

•Le PUBLIC NARRATIVE a été développé par Marshall Ganz, enseignant à Harvard, et a été utilisé au niveau politique par Barack Obama depuis 2004 et a contribué à son succès aux élections en 2008•La technique du Public Narrative, sont

instinctivement utilisé par les grands orateurs, leaders depuis toujours.•Nous allons nous appuyer sur les discours d’Obama

et de l’expérience de TIZI, au Maroc (MAB, Discours de ZCH)

•Technique du PUBLIC NARRATIVE probablement introduite au Maroc pour la première fois !

Avril 2012 4

Présentation de la technique

•Le principe, en lui-même, est très facile à comprendre, parce que très structuré, mais il exige :

• Un esprit structuré• Un cœur capable d’identifier ce qui peut émouvoir

un auditoire• Un art de raconter les histoires, des récits•Beaucoup d’imagination pour aller chercher dans

son histoire et dans l’histoire de sa communauté des événements précis•Un art de la mise en scène, pour mettre en scène

ces moments• De la créativité pour lier les 3 récits•Une capacité à émouvoir

Avril 2012

Ce qu’il faudra développer individuellement

5

•Structure très simple :•Raconter une histoire de soi, de sa communauté, et

de l’instant présent•Chacune des histoires doit être structuré de la

manière suivante : 1 Challenge/défi / 1 décision / 1 issue / une morale•Il faut ensuite trouver un moyen de relier très

naturellement ces trois histoires, pour que l’on n’ait pas l’impression d’avoir 3 paquets superposés• Conclure avec un appel à agir, très concret, très

spécifiques ‘votez pour, signez le manifeste, donnez à …)•Tout cela ne doit pas être un discours froid,

mais un discours très inspirant, avec de très fortes émotions, pour in fine, transformer la forte émotion en action concrète

Avril 2012 6

Structure du STORY OF SELF/ US / NOW

Avril 2012 7

La structure du Public Narrative

UrgenceUn ‘Nous’

Une cause STORY OF NOW

Stratégie & Action

STORY OF USValeurs et expériences communes, partagées

STORY OF SELF

L’appel au leadership

Avril 2012 7

2 voies d’accès, pour susciter l’action chez

l’auditoire

Réflexion critique sur son expérience

Comment ?Représentations

LogosAnalyse

Le récit de sonexpérience

PourquoiAffectivePathos

Motivation

La compréhension partagée de l’esprit et du coeur conduit à :

L’ACTIONAvec les mains

Le CœurLE DISCOURS

L’espritLA STRATEGIE

Avril 2012 8

La clé de la motivation est de comprendre que les valeurs inspirent l’action à travers

l’émotion…• Les émotions nous informent sur ce

qui est important pour nous, ce que nous valorisons en nous-mêmes, chez les autres, et dans le monde.

• Les récits s'appuient sur nos émotions et montrent nos valeurs en action, en nous aidant à ressentir ce qui importe, au lieu de juste le dire aux autres.

• Les histoires nous permettent d'exprimer nos valeurs non comme des principes abstraits, mais comme une expérience vécue, ils ont le pouvoir de mobiliser les autres.

Emotions

Valeurs

Action

• Le langage de l’émotion est le langage du mouvement – ils partagent d’ailleurs la même racine du mot ‘mouvoir’.

• L'action est inhibée par l'inertie, la peur, le doute, l'isolement, et l'apathie.

• L’action est facilitée par l'urgence, l'espoir, YCMAD (you can make a difference), la solidarité, et la colère.

• Les histoires mobilisent les émotions autour de l'action pour surmonter celles qui nous empêchent d'agir.

Avril 2012 9

Certaines émotions empêchent l’action, d’autres émotions incitent

l’action…Inertie

Apathie

Peur

Isolement

Manque de confiance en soi

Urgence

Colère

Espoir

Solidarité

YCMAD

•1 STORY OF SELF : Récit d’une histoire personnelle captivante avec 1 Challenge/ défi, 1 décision, 1 issue et une morale

•1 STORY OF US : Récit d’une histoire vibrante de la communauté, qui nous fait sentir comme étant une communauté, avec 1 Challenge/ défi, 1 décision, 1 issue et une morale

•1 STORY OF NOW : Récit de l’enjeu important et urgent du moment présent qui nécessite impérativement que nous nous mobilisions maintenant, qui nous fait sentir comme étant une communauté, avec 1 Challenge/ défi, 1 décision, 1 issue et une morale

•1 Linking : Lier de manière très subtile les 3 histoires, pour ne pas les superposer, trouver des transitions naturelles…

•1 Appel à action : Apeller à agir de manière très concrète, aujourd’hui ou demain (signer, donner, voter…)Avril 2012 10

Check List - 5 étapes dans l’écriture du PUBLIC NARRATIVE

L’histoire sur soi, est censée apprendre au cœur et non à l’esprit la morale émotionnelle.

Permet de révéler au public ses motivations. Toute le récit est construit autour d’un challenge et pour

pousser à l’action finale. Ce n’est pas n’importe quelle histoire qu’il faut raconter.

Parler de son enfance, de sa psycho-généalogie, d’une anecdote courte et précise MAIS IL FAUT FAIRE RESSORTIR DES VALEURS

L’histoire doit être vraie juste vraie, pas nécessairement triste, dramatique.

C’est perçu comme courageux de faire part de ses peurs, de ses souffrances.

11

1. Story of self


“What you are is speaking

louder than what you say”

A MEDITER

12

Story of Self


• Il faut créer des communications non exclusives

• Il faut connecter les uns aux autres et pas seulement au speaker

• Us’s ? Connection by :Common InterestCommon experimentCommon challenge

Rendre explicite nos appartenancesUtiliser le zoom In zoom OutFaire prendre conscience de la valeur de ce que

nous faisons, la satisfaction de le voir accompli.

13

2. Story of US


Ne pas faire de promesse de victoires Nous avons déjà gagné on ne promet rien Cette campagne nous a déjà fait gagner, le bénéfice

est déjà acquis Etre émotionnellement présent : émotion, inspiration,

respiration, voie émue... Donner le sentiment que chacun de nous fait partie

de quelque chose de grandRassembler dans ses discours tous les groupes

musulmans, juifs, groupes éthiques On peut être convaincant avec son énergie, mais

aussi par son calme, son détachement, sa détermination.

14

Conseils pour le Story of US


Story of Now (Urgency hopeour strategyAction)Le sentiment d’urgence est indispensable pour accélérer les choses et parler de l’imminence de l’action + Espoir1. Créer l’urgence ”Now there is a challenge “2. Laisser la possibilité de l’action, de l’espoir

Hope Définition : Make us believe that:Believe on the possibility of the possible and at the necessity of probable.« Every single person have a power »

• Maintenir l’urgence vivante : la mort, la maladie, la souffrance L’objectif est de relier l’Espoir à notre stratégieaction• Comment créer l’urgence .Toucher aux cordes sensibles, la

douleur, la dignité,• Etre Provoquant Softly.

15

3. STORY OF NOW


• Ne pas se donner une figure de héros éloigné, cela éloigne l’orateur de la salle de dire qu’il est SUPERMAN.

• Non, avoir l’humilité du leader : c’est nous, nous sommes ensemble les leaders de notre destin

Pour donner des champs de projection« One day, you could have to face this situation; one of your family could have to face this »Mettre l’urgence, qu’est ce qui arrivera si nous ne faisons pas de manière équilibrée sincère et pas dramatique. Présenter le paradissi action L’Enfer si pas action

16

Conseils pour STORY of NOW


SELF : raconter une histoire de soi pour présenter ses valeurs émotionnellementUS : reprendre un épisode, un caractère de la communauté, le récit de gens qui ont souffert pour permettre à l’audience de sentir la communauté et de se projeter.NOW : parler d’un événement imminent, la séparation, d’un choix décisif pour nos enfants… Appel à Action : des possibilités existent, vous pouvez faire ça très concrètement et ça peut changer votre vie !! ‘Mon point de retournement, cela peut être,

aujourd’hui, un point de retournement pour vous’• A la Conclusion, l’Appel Revenir à son image

initiale, y refaire référence et sortir la morale avec un lien entre la morale personnelle de la STORY OF SELF, les valeurs de la communauté STORY OF US, et notre contribution commune au système global(STORY OF NOW).

4. Le linking


• Mettre en avant l’issue positive, le décrire • Comparer avec des expériences réussies.• Dans la STORY OF NEW : Etre très concret dans ce qu’on attend des gens 1ère

action spécifique sortez votre chèque, Allez voter, signer un document.

Créer beaucoup d’images mentales. Etre présent dans l’histoire qu’on raconte

Ce que l’on dit , requiert une action collectiveWe must go to do leadership.I can’t go alone, we must go together. Exagérer les traits pour être plus impactant, mais pas trop. Les gens veulent se sentir engagés dans quelque chose de

grand, une grande mission et pas quelque chose petite L’initiative doit être séduisante créative. « Allons voter » « Créons un réseau et restons

connecté » 19

5. L’appel à l’Action


SELF

US

NOW

SELF

US

NOW

US

SELF

2 stories

US

NOWNOW

1 story 2 stories 3 stories

SELF

• Il faut essayer d’avoir une histoire, une seule cohérente qui se déroule bien, pas trop d’anecdotes qui vont dans tous les sens – pas 3 paquets, non reliés.

• Il faut établir un processus de confiance, entre son histoire personnelle, l’histoire de la communauté et l’instant présent.

• Toujours être en interactivité avec la salle Etre un artiste de l’art oratoire

• C’est toujours plus puissant de faire des discours dans la langue vivante, l’arabe DARIJA, avec des clins d’œil à la réalité et à l’actualité.

20

Plusieurs regroupements possibles…


Citer les gens qu’on a rencontré, qui souffrent, montrer comment on est connecté à eux. Ces histoires permettent aux gens de se projeter et de se relier à nous.

Placer l’espoir en les gens, en vous, on sait de quoi nous, vous êtes capables.

Pour avancer sur le story of self avancer avec les questions WHY ???

La Mort, la Faim, la Maladie, l’Amour ---> de puissants éléments narratifs.

Susciter beaucoup d’espoir pour pouvoir susciter beaucoup d’espoir

« Je savais que j’étais destiné à …… » C’est puissant. Ne pas hésiter à partager ses craintes, ses contradictions, Utiliser l’Aspect Positif, Moteur de la colère.Ce qui touche : références aux bébés, enfants, image

violente, la beauté d’une femme, qui va se faire violer (Story of Nigeria)

Exemple de linking pour OBAMA, dans son discours:« In generous America, we don’t have to be rich to success »

21

Conseils pour le Story Telling…


•Nécessité de beaucoup de pratique pour s’améliorer,•Un enfant de 10 ans peut être un excellent coach

pour le Public Narrative, il va réagir aux émotions.•Etre toujours très précis, très spécifique, dans ses récits,•Peuvent aussi être mis en valeur le choix des parents et des

grands parents,•La colère (simulée) peut être un bon moteur à émotion, à

utiliser,•Par ailleurs, il vaut mieux raconter son histoire sinon les

autres vont la raconter à notre place. Ils vont s’approprier notre histoire et en faire ce qu’ils veulent.

•On peut nous déposséder de notre propre histoire.•Présenter son histoire et pas ses réalisations et son CV.

Laisser les autres le trouver sur internet.•Dans les events, Ne jamais laisser la place à l’improvisation

se laisser juste la possibilité de gérer l’imprévu + très bonne Organisation /Taches /Equipes

Avril 2012 22

Derniers Conseils pour le Public Narrative…

Séance 7Exercice individuel n°2Story of Self/Us/Now

Avril 2012 2 Mohamed Alami Berrada – www.tizimaroc.org

1. Voir les vidéos suivantes et répondez

aux questions :A. B. OBAMA 2004 (http://www.youtube.com/watch?v=awQkJNVsgKM)

B. Z.CHERKANI 2012 (http://www.youtube.com/watch?v=VevmdJg_x3k)

4

Analyses de vidéos ( 30 mn)


http://www.youtube.com/watch?v=awQkJNVsgKM

http://www.youtube.com/watch?v=VevmdJg_x3k

Questions sur le PUBLIC NARRATIVE

• Quel était le but des orateurs en racontant ces récits ? • Quelles valeurs transmettent ces récits ?• Quels sont les détails ou les images que reflètent ces

valeurs?• Quelles ont été les Challenges, les Décisions et les

issues dans chaque partie du récit (Story of Self/ Us /Now?

• Quelle morale enseignent ces récits ?

Avril 2012 www.tizimaroc.org 7

2. S’exercer individuellement…

Se regrouper par 6,Lire les consignes

& Démarrer son S. SELF/US/NOW

6

Ecrire ses discours ( 2h30)


Séance 8Le Leadership en action & Le passage de relais

Avril 2012 2

Les buts de la mobilisation :

1. Sensibiliser à un danger,

2. Faire en sorte que les gens réparent quelque chose de

cassé,

3. Faire en sorte que les gens créent quelque chose,

4. Faire en sorte que les gens s’adaptent.

Avril 2012 4

Pourquoi mobiliser…

www.tizimaroc.org

L’intervention du leader : Souvent à travers des discours…

C’est l’usage du langage, de symbole, du pouvoir des images, de la créativité pour provoquer une réaction.

PROVOQUER: Le discours peut provoquer, en posant des questions, en posant des faits sur la table…

EVOQUER : Vision, inspiration, invitation, shared values,

Les deux sont importants, selon les situations…

REM: Le leader n’a pas un homme parfait. On peut avoir de instants de leadership.

Avril 2012 5

Comment mobiliser…

www.tizimaroc.org

Les moteurs que doit utiliser un leader pour mobiliser :

L’authenticité, la transparence. Etre convaincu intimement de sa cause L’utilisation du multimédia (vidéos, photos, site

internet) L’utilisation scientifique des réseaux sociaux L’emploi des émotions, ses propres émotions :La

colère, une sainte colère, Exploiter les faims : exploiter les faims de l’audience

Avril 2012 6

Les moteurs deL’acteur de changement global

www.tizimaroc.org

REGLE D’OR : Dans une situation de prise de décision, lorsque l’on est face à une grande décision, le plus sage c’est demander à ce que l’on récolte plus d’information et aller le faire soi-même.

Plus on a de l’information moins on a de chance de se tromper.

Pendant que les autres récoltent de l’information, cela donne plus de temps pour réfléchir, se concerter, obtenir plus de détails.

Un conseiller ne doit pas veiller à changer l’homme qu’il conseille mais à l’aider à être le meilleur lui-même.

Les gens ont toujours besoin de compliments pour s’attirer leur sympathie. Quiconque, la presse en particuliers, est très sensible à ça.

Toujours exprimer des paroles nourrissantes à son audience, ses vis-à-vis

“All readers are not leaders, But all leaders are readers”‘Un talent te fait gagner un match, mais une équipe te fait gagner le

championnat’ Michael JordanAvril 2012 7

Conseils pour l’agent de changement global

www.tizimaroc.org

• Il faut accorder de l’importance aux traditions ancestrales, une histoire ancestrale qui constitue des hypothèses, des croyances sur lesquels se fondent des actions et des conséquences.

Exple :Abandon de Jumeaux dans la jungle, Papouasie• Il faut lutter contre une croyance avec une croyance• Le leader ne doit pas lutter contre les croyances, il

doit jouer avec les croyances.• Chaque communauté a un mythe fondateur, des

croyances que l’on peut croire comme essentielle mais qui ne le sont pas

• Ne jamais négliger les facteurs (militaires, religieux..)

Avril 2012 8

Composer avec les croyances

www.tizimaroc.org

BEING a change agent – BEING of the change Agent

Il faut laisser le temps au temps Les choses ont besoin de temps, on peut un peu les

bousculer mais pas trop.• Le leadership est un processus long qui se mesure sur

des décennies et pas sur des mois… comme les forces de la nature

• Mais il y a des vagues, des mouvements, à appréhender, créer…

• Dans nos routines, nous avons toujours la possibilité, la liberté d’innover, de s’approprier ce que nous faisons machinalement et de les rendre intéressantes

• On doit faire la place, créer une place à la créativité dans nos missionsAvril 2012 9

Le Rapport au temps, La Créativité

www.tizimaroc.org

Les circonstances permettent aux leaders d’émerger, mais elles ne suffisent pas. Il a besoin de :

Un esprit stratégique qui pense à tout, Connaître les forces qui régissent l’histoire, Un leader qui a beaucoup voyagé, qui a une vraie connaissance

du passé qui lui permet de bien se projeter dans l’avenir, Beaucoup lire, se documenter, sur la philosophie, les dynamiques

de groupes Beaucoup de curiosité réelle, pas feinte, Une forte personnalité, Etre transparent, vrai, inspirer confiance, Une passion brûlante, Regrouper non pas des talents et des stratégies autour de soi-

même mais en faire des équipes de travail.

Avril 2012 10

Ce que doit faire l’agent de changement global…

www.tizimaroc.org

• Vidéo complète ‘RIVER & TIDES’ à regarder pour prendre conscience de la compréhension que doit avoir le leader du milieu dans lequel il va s’investir et quel rapport au temps et à la nature (des hommmes) il doit entretenir : http://video.google.com/videoplay?docid=-8480463057406057702

• Extraits : http://www.youtube.com/watch?v=jC-4bedyT_k&feature=related

• Leçons de la nature, à garder en mémoire…

Avril 2012 11

Commentaires sur le film de l’artiste Britannique Andy Goldsworthy

www.tizimaroc.org

http://video.google.com/videoplay?docid=-8480463057406057702

http://www.youtube.com/watch?v=jC-4bedyT_k&feature=related

• Tout est évanescent s’efforcer de rendre beau l’évanescent et être présent , N’est ce pas là notre seule raisonnable ambition

• Il faut ne pas être un excité, mais un observateur patient.

• Ne soyons pas attaché à nos réalisations, ce ne sont pas les nôtres, laissons les partir

Grande leçon de ce programme : « l’essentiel est d’accompagner le cours des choses ».

Le mot clé : Adaptation En un mot, le leadership est un processus dans lequel s’inscrit le leader en faisant preuve de beaucoup d’écoute, de flexibilité et d’adaptabilité, pour accompagner le cours de l’histoire…Avril 2012 12

Les enseignements de la Nature Pour le Leader

www.tizimaroc.org

• Il faut voir dans la nature, ce qui peut grandir et l’encourager , l’accompagner pour grandir.

• Il faut travailler ses habilités pour se rendre utile,• Un leader ne doit pas faire beaucoup d’effort, il donne

des petits coups, il applique de petites touches au tableau général, pour accompagner et impacter le cours de l’histoire.

• Il ne fait pas de grandes manœuvres pour soumettre la réalité à sa volonté

• Le leader gère et accompagne les flux, il ne les crée pas…

Avril 2012 13


www.tizimaroc.org

• Il faut voir ses missions comme des battement d’ailles de Papillon et voir comment elles vont influencer les choses

• Le moment le plus important, le plus intense pour un artiste, c’est de voir ce qui était là et que personne n’avait vu de cet angle de vue et qu’il va partager

• Il (l’artiste) n’a pas de sentiment de perte, lorsqu’il cède sous oeuvre

• Dans la vie tout ce que nous réalisons est perdu d’avance. quand quelque chose disparaît, ça rejoint sa réalité ultime, le plus durable…

Avril 2012 14


www.tizimaroc.org

Dernières pièces de la boîte à outil de

l’Agent de Changement Global

Avril 2012 15 www.tizimaroc.org

L’anonymat des missions : donne de la puissance par le mystère et la générosité que cela implique

Au mieux, on contribue un peu à changer les choses, ne pas avoir une ambition folle.

Laisser de la place au vide pour réfléchir , pour laisser les choses se mouvoir et prendre leurs places

Les détendre, pour détendre l’espace & le temps

Ne plus être dans l’urgence, laisser le temps au temps

Ne pas se brûler les ailes trop vites…

Avril 2012 16


www.tizimaroc.org

• Ceux qui peuvent aider, c’est : les alliés Les partenaires (intérêts liés) Les confidents

• Il faut toujours faire la différence :Entre soi et son rôleEntre soi et sa position

• Rester toujours humble, ce n’est pas parce qu’on a fait un cours à Harvard / inspiré d’Harvard qu’on croit tout savoir sur le leadershipAvril 2012 17


www.tizimaroc.org

Il faut veiller à :1. Ne pas se faire tuer2. Resté plein d’énergie, plein de vitalité3. Même si on perd, on est écarté du leadership, ne pas

mourir

Le pouvoir use et avec le temps, les masques tombent :4. Les vrais défauts reviennent au galop5. Il faut savoir laisser la place aux autres6. Le temps fait apparaître nos vrais défauts

Il faut savoir partir au bon moment…Il faut alors arrêter de travailler avec sa main , et plus travailler avec sa tête, et accompagner les nouveaux leaders dans leurs missions…Avril 2012 18

STAYING ALIVE

www.tizimaroc.org

1. Jouer son rôle le quitter quand il faut, sous la pression, selon les règles, ou en passant le relais

2. Rester soi-même, ne pas se renier pour garder le leadership

3. Il faut trouver qui on est et se réaliser, réaliser son essence d’une manière où d’une autre

4. S’adapter toujours à la réalité toujours toujours5. Don’t take your self seriously (ne pas se prendre au

sérieux )

Avril 2012 19

Quand on perd, comment rester en vie ?

www.tizimaroc.org

Les mots clés du Leadership Politique : Ecoute &Adaptation En un mot, le leadership est un processus dans lequel s’inscrit le leader en faisant preuve de beaucoup d’écoute, de flexibilité et d’adaptabilité, pour suivre les grandes dynamiques de l’histoire pour les accompagner, et idéalement de les canaliser et les orienter …

Avril 2012 20

Conclusion

www.tizimaroc.org

Merci de votre écoute !Mes excuses pour les

imperfections…MAB

Avril 2012 21 www.tizimaroc.org

Documents

1 INITIATION AU LEADERSHIP POLITIQUE Séminaire 2.0 16 -17 Juin 2012 Formation inspirée de : Dean Williams – Marshall Ganz Dannielle Kennedy – Jamil Mahuad