1

Rénovation de la voie professionnelle dans l’Académie de

CAEN

RENTREE 2009

Réunions départementales

Janvier 2009

2

Le cadrage académique

• Maintenir l’équilibre post 3ème entre le lycée général et technologique et le lycée professionnel

• Maintien des capacités d’accueil post 3ème

• Pas de transformation systématique des BEP isolés en baccalauréat professionnel

• Poursuite des cycles engagés (Terminale BEP et Bac pro en 2 ans)

• Transformation des cursus de formation (BEP+Bac pro en 2 ans) en Bac professionnel

• Prise en compte des plateaux techniques et des ressources humaines

• Prise en compte de l’insertion professionnelle

3

• Maintien des CAP, notamment à public particulier

• Pas de création systématique de CAP 2 ans au regard des Bac pro

• Des CAP en 1 an post 2nde professionnelle rentrée 2010 selon une insertion professionnelle avérée

Le cadrage académique

4

Le Baccalauréat professionnel et l’apprentissage

• Même calendrier de mise en œuvre pour la formation initiale sous statut scolaire et par apprentissage

• La mixité des publics et des parcours

• Un contrat d’apprentissage en 3 ans, sinon la mixité de parcours reste possible (contrat en 2 ans, voire en 1 an).

Le cadrage académique

5

Sur les spécialités de BEP maintenues

Deux spécialités de BEP sont maintenues dans l’académie :

- carrières sanitaires et sociales,- conduite et services dans le transport routier,

Ces BEP continuent à relever de l’ancienne réglementation et doivent, à terme, êtrerénovés comme tous les autres.

6

Sur les métiers d’art

Maintien des cycles en 2 ans du CAP et du Baccalauréat professionnel:

Ex: CAP ébéniste et Baccalauréat professionnel ébéniste

7

En Hôtellerie-Restauration

Au regard des résultats de l’expérimentation 2008 dans l’académie:

Généralisation du Baccalauréat professionnel sur un cycle de 3 ans à l’ensemble de la filière

8

L’information L’information des élèves et des famillesdes élèves et des familles

Un document d’accompagnement pour les élèves, les familles et les prescripteurs (COP, Professeurs Principaux)

Téléchargeable sur le site de l’ONISEP (mi-Février guide 3ème)

Présentation générale (questions/réponses)Diaporama consultation sur

Eduscol.education.fr

9

La période transitoireLa période transitoire 2009-2012 2009-2012

dans la mise en œuvre du dans la mise en œuvre du Baccalauréat professionnelBaccalauréat professionnel

10

Sec BEP 2012 1ère Bac

Pro Sec Bac

Pro 1ère Bac Pro

Ter

BEP Ter Bac

Pro Ter Bac

Pro

Sec BEP 2011 1ère Bac

Pro Sec Bac

Pro 1ère Bac Pro

Ter

BEP Ter Bac

Pro Ter Bac

Pro

Sec BEP 2010 1ère Bac

Pro Sec Bac

Pro 1ère Bac Pro

Ter

BEP Ter Bac

Pro Ter Bac

Pro

Sec BEP 2009 1ère Bac

Pro Sec Bac

Pro 1ère Bac Pro

Ter

BEP Ter Bac

Pro Ter Bac

Pro

Fin des cursus BEP-BAC PRO Rénovation

11

Pour les lycées expérimentaux Pour les lycées expérimentaux en 2008, un schéma variableen 2008, un schéma variable

12

Sec BEP 2012 1ère Bac

Pro Sec Bac

Pro 1ère Bac Pro

Ter

BEP Ter Bac

Pro Ter Bac

Pro

Sec BEP 2011 1ère Bac

Pro Sec Bac

Pro 1ère Bac Pro

Ter

BEP Ter Bac

Pro Ter Bac

Pro

Sec BEP 2010 1ère Bac

Pro Sec Bac

Pro 1ère Bac Pro

Ter

BEP Ter Bac

Pro Ter Bac

Pro

Sec BEP 2009 1ère Bac

Pro Sec Bac

Pro 1ère Bac Pro

Ter

BEP Ter Bac

Pro Ter Bac

Pro

Sec BEP 2008 1ère Bac

Pro Sec Bac

Pro 1ère Bac Pro

Ter

BEP Ter Bac

Pro Ter Bac

Pro

ExpérimentationFin des cursus BEP-BAC PRO

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Les instances

26 Janvier : C.A.E.N

28 Janvier : C.A.C.E.P

2 Février : C.T.P.A

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Organisation des enseignements

Deux grilles horaires• Un enseignement de sciences physiques et

chimiques (ex: Bac pro Maintenance des équipements industriels)

• Un enseignement d’une deuxième langue vivante (ex: Vente)

Équilibre enseignement général et enseignement professionnel

15

Les grilles horaires Des enseignements généraux et professionnels

liés à la spécialité du baccalauréat professionnel préparé

Des enseignements généraux « tronc commun » toutes spécialités

Des activités de projet qui s’inscrivent dans le cadre du projet d’établissement

22 semaines de formation en milieu professionnel (PMFP)

Un horaire/élève de référence pour le cycle de 3 ans et un horaire/élève annuel indicatif

Des dispositifs d’accompagnement proposés aux élèves en fonction de leurs besoins

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L’information des Chefs L’information des Chefs d’établissements d’établissements

Une analyse des grilles horaires par les Corps d’Inspection

Une réunion académique des Proviseurs de LP (Publics et Privés) organisée le 30 Janvier 2009

Diffusion du document C.A.E.N

17

Informations particulières

Relatives à des spécialités de Baccalauréat professionnel

18

Filière Métiers de la Mode

À la rentrée 2008

Nous avions 2 Bac. Pro. :

- Un Bac. Pro. Métiers de la Mode et Industries Connexes, Productique (MMIC, Productique)

- Un Bac. Pro. Artisanat et métiers d’Arts, champ d’application Vêtements et Accessoires de Mode.

Nota : Pour le Bac. Pro. A.M.A. les autres champs d’application sont maintenus (exemple: Tapissier décorateur et Ébénisterie)

Pour la rentrée 2009Le Bac. Pro. MMIC, Productique et le champ d’application :Vêtements et Accessoires de Mode du Bac. Pro. A.M.A. sont abrogés et remplacés par un seul Bac. Pro. : Métiers de la mode, Vêtements.

Les élèves actuellement en Terminale BEP MMIC pourront poursuivre en 1ère Bac. Pro. Métiers de la mode, Vêtements au LP V. Lépine à Caen, au LP Flora Tristan à la Ferté Macé ou au LP les Sapins à Coutances (sous statut scolaire et en apprentissage).

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Filière Métiers du Pressing

Le BEP MMIC est abrogé et par conséquent, le champ d’application : Entretien des Articles Textiles en Entreprise Artisanale (Pressing) est abrogé

Pour la rentrée 2009

Les élèves de 3ème pourront donc être orientés vers le CAP Métiers du pressing :– au LP V. Lépine à

Caen, ou au LP Flora Tristan à la Ferté Macé

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Filière Structures Métalliques

Suppression du Baccalauréat ROC et du CAP C.E.C.

---------------------------------------------------------------A la Rentrée 2009, nouvelles appellations :

- Baccalauréat T.C.I.: Technicien en Chaudronnerie Industrielle

- CAP R.C.I. : Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

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Bâtiment, Travaux Publics

Rappel :Transformation du bac Pro TBEE(Technicien du Bâtiment: Études et Économie) en

Bac. Pro. TEB (Technicien d'Études du Bâtiment).     

 Ce nouveau Bac Pro TEB comporte 2 options:         - option A: Études et Économie         - option B: Assistant en Architecture

1 - TECHNICIEN EN INSTALLATION1 - TECHNICIEN EN INSTALLATION

DES SYSTEMES ENERGETIQUES DES SYSTEMES ENERGETIQUES

ET CLIMATIQUES ( TISEC)ET CLIMATIQUES ( TISEC)

2 - TECHNICIEN DE MAINTENANCE 2 - TECHNICIEN DE MAINTENANCE

DES SYSTEMES ENERGETIQUESDES SYSTEMES ENERGETIQUES

ET CLIMATIQUES ( TMSEC)ET CLIMATIQUES ( TMSEC)

FILIERE ENERGETIQUE

Ces deux BAC PRO sont préparés à : Ces deux BAC PRO sont préparés à :

1 - Laplace CAEN, 2 - Gabriel ARGENTAN,

3 - La Roquelle COUTANCES, 4 - Cachin CHERBOURG.

Deux Deux Bac ProBac Pro

BAC PRO SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES

(BAC PRO SEN)

FILIERE ELECTRONIQUE

- Deux ans dans un des six établissements suivants : Cherbourg, Granville, St LÔ, Condé sur NoireauCherbourg, Granville, St LÔ, Condé sur Noireau Dives sur Mer, La Ferté Macé.Dives sur Mer, La Ferté Macé.

- La Troisième année à Condé sur Noireau où les domainesd’applications suivants seront proposés :

1- Sécurité Alarme

2- Audiovisuel Multimédia

3- Electrodomestique

4- Télécommunications et réseaux

5- Electronique Industrielle embarquée.

Activités deActivités de : Préparation - Installation - Mise en service - Maintenance

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