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Compétences liées à la boussole 101.03

101.03. Les parties de la boussole 1. Boussole à plaquette (plateau) 2. Boussole à pouce Utilisation de la boussole 1. Orienter une carte

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  • Les parties de la boussole 1. Boussole plaquette (plateau) 2. Boussole pouce Utilisation de la boussole 1. Orienter une carte (2 mthodes) 2. Prendre un azimut
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  • Aiguille aimante Cadran gradu Cordon de scurit Flche dorientation Plateau Mridiens Gabarits Rgle Flche de direction Loupe
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  • Bande lastique pour le pouce Aiguille aimante Cadran Flche de direction Coussinet de caoutchouc Rgle
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  • Identifier sa position approximative sur la carte. Identifier deux ou trois points de repre importants sur le sol et les trouver sur la carte. Essayer dutiliser des points de repres situs dans diffrentes directions (triangle). Tourner la carte jusqu ce que tous les objets identifis sur la carte salignent dans la direction dans laquelle ils sont situs sur le terrain. Examiner tout autour afin de vrifier si les caractristiques topographiques qui se trouvent lavant sur le terrain sont reprsentes lavant de la prsente position sur la carte et ainsi de suite.
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  • Placer le cadran 0. Aligner le bord du plateau avec une ligne Nord-Sud de la carte. Assurez-vous que le Nord de la boussole pointe en direction du Nord de la carte. Tourner dun bloc (boussole et carte) de manire ce que laiguille aimante saligne dans la flche dorientation. red in the bed
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  • N EO S N
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  • 1.Placer le bord du plateau en ligne avec votre destination en vous assurant que la flche de direction pointe dans le sens de celle-ci. N EO S N
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  • 2.Tourner le cadran de faon aligner les mridiens de la boussole avec ceux de la carte, le Nord de la boussole pointant vers le Nord de la carte. N EO S N
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  • N EO S 3.Tourner la carte et la boussole dun seul bloc jusqu ce que laiguille aimante soit aligne dans la flche dorientation. (red in the bed) N
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  • 4.Marcher dans la direction indique par la flche de direction. N EO S N
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