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eMot

sEntreNous

20052005

2006

Médiathèque François MitterrandRue du 8 Mai 1945

33530 Bassens

Tél. : 05.57.80.81.78

www.ville-bassens.fr

Courriel : mediatheque@ville-bassens.fr

Projet Educatif Local

Horaires de la Médiathèque :

Mardi 15h00 - 18h00Mercredi 10h00 - 12h00 / 14h00 - 18h00Jeudi 17h00 - 18h00Vendredi 10h00 - 12h00 / 15h00 - 18h00Samedi 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30

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Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi JeudiVendrediVendrediVendrediVendrediVendrediSamedi 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30SamediSamediSamediSamediSamediSamedi

Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi

VendrediVendrediVendrediVendrediSamediSamedi 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30SamediSamediSamedi

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Mercredi

VendrediSamedi

Médiathèque François Mitterrand

Inscription et prêt des livres gratuits pour les enfants et les jeunes

jusqu’à 18 ans

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Merci aux enfants de la ville

Abigael, Achraf, Adam, Adel, Adèle, Adham, Adrien, Agathe, Ahlem, Aimric, Alex, Alexandra, Alexandre, Alexia, Alexis, Alexy, Ali, Alice, Alicia, Alisson, Alistair, Alizée, Alyssa, Amal, Amandine, Ambre, Ambrine, Amélie, Ameline, Ammiel, Anaïs, Anas, Anastasia, Andréa, Anna, Annabelle, Anne-Sophie, Ansilia, Anthony, Antoine, Anton, Antonio, Apolline, Arnaud, Arthur, Asma, Audrey, Aurélie, Aurélien, Auréline, Axel, Axelle, Aza, Azédine, Baptiste, Barbara, Bélinda, Bénédicte, Benjamin, Benoît, Betty, Bixente, Brendan, Britany, Britany, Bryan, Burak, Callista, Callixte, Camille, Carla, Caroline, Cassandra, Cassandre, Cécile,Cécilia, Céline, Cenk, Charline, Charlotte, Charly, Chiara, Chloé, Christophe, Christopher, Cindy, Claire, Clara, Clément, Clémentine, Cloé, Clotilde, Coline, Colyne, Coralie, Coraline, Corentin, Corry, Cyril, Damien, Daniel Conrad, Danièla, David, Deborah, Delphine, Dény, Diego, Donia, Dylan, Ebru, Eléonore, Elies, Elio, Elisa, Elise, Elodie, Eloïse, Elsa, Emilie, Emilien, Emma, Emmanuel, Enes, Enzo, Erwan, Esteban, Estelle, Esteva, Esther, Ethan, Eva, Fabien, Fabio, Farida, Félix, Fiona, Flavio, Fleur, Florent, Florian, François, Freddy, Gabriel, Gaëlle, Gautier, Grégory, Guéwen, Guilhem, Guillaume, Gwendal, Habiba, Hajar, Hamid, Hanaé, Harold, Hasan, Hélène, Hugo, Ibtissam, Icham, Ilona, Imed, Inas, Inès, Ingrid, Ismaël, Issam, Jade, Jason, Jeanne, Jeff, Jennifer, Jérémy, Jessica, Jimmy, Joachim, Joévin, Joffrey, Johan, Johanna, Jonathan, Jordan, Jordy, Joris, Juan Marco, Julie, Julien, Juliette, Justin, Justine, Karim, Karima, Kelly, Kenny, Kévin, Keyna, Khaled, Killian, Kimberley, Kylian, Laly, Laura, Lauralie, Lauréna, Laurène, Laurent, Lauriane, Laurie-Anne, Laurine, Laury, Léa, Léane, Léany, Léna, Léo, Léonie, Lili, Lilian, Lily, Lina, Linda, Lisa, Loan, Loane, Lola, Lorenzo, Lorna, Lou, Louis, Louisa, Lounis, Lucas, Lucie, Lucine, Ludivine, Ludmila, Ludwig, Lukas, Luna, Lyam, Lydia, Mael, Maëlle, Maelwenn, Maëva, Mahëlle, Mailys, Majid, Mallaury, Malone, Mandy, Manon, Marc Antoine, Marco, Margaux, Marie, Marie-Laure, Marina, Marine, Mario, Marion, Martin, Mathias, Mathieu, Mathilde, Mathis, Mathys, Matis, Mattéo, Matthew, Maude, Maurane, Maureen, Maurine, Maxence, Maxime, Meggane, Mehdi, Meknaci, Mélanie, Mélina, Mélissa, Melvin, Melvina, Melvyn, Mickaël, Miguel, Mike, Mila, Mohamed, Monica, Morgane, Murat, Mushin, Mustapha, Myriam, Nabil, Najib, Narjis, Nassim, Nathan, Nawall, Nelson, Néo, Nicolas, Nihal, Nina, Nissrine, Noélyne, Noémie, Nolan, Nolwen, Océane, Olivia, Ophélie, Ornella, Paloma, Paul, Pauline, Pelin, Pierre, Pierre-Henry, Précillia, Priscilla, Quentin, Rachel, Rahmouna, Rana, Raphaël, Rémi, Renaud, Roberto, Romain, Romane, Rosa, Ruben, Ryad, Ryan, Saadet, Sabrina, Sabry, Samantha, Samir, Samuel, Sandro, Saoussan, Sarah, Séréna, Shakir, Shany, Sigrid, Simon, Sirine, Sofian, Solenn, Sophie, Stacy, Stella Délice, Steve, Steven, Sullivan, Sulyvan, Sunny, Suzanne, Sybille, Teddy, Télémaque, Théo, Thibault, Thomas, Tifaine, Tiffany, Timmy, Tom, Tony, Tristan, Tyler, Typhaine, Ugo, Valentin, Valentine, Vanessa, Vanina, Victoire, Victor, Victoria, Vincent, Wacil, Warren, William, Xavier, Yacine, Yanis, Yann, Yassine, Yohan, Yoni, Youness, Youssef, Yvane.

Conception - Rédaction :Médiathèque municipale

Création et réalisation graphique :Marie Merle - Service Communication

Imprimerie :La Nef Chastrusse

Tirage :1150 exemplaires

Imprimé sur du papier recyclé

Note : Pour chaque livre :

- un résumé

- les commentaires des enfants- les commentaires des adultes

Quelques dessins d’enfantsau hasard des «carnets de voyage»...

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˝Entre mots, entre nous˝

Le projet mis en place par la Médiathèque François Mitterrand en est à sa deuxième année.Inscrit dans le cadre du PEL, il a mobilisé non seulement les structures municipales fréquentées par les enfants (CLSH, Petite Enfance, Périscolaire) mais aussi les classes.

Les enfants ont bénéficié de la venue des auteurs invités dans le cadre de « Presqu’île en Pages », des intervenants, conteurs, danseurs sollicités pour la manifestation «Souffles d’Asie».Ils ont participé à de nombreux ateliers, lecture autour des éditions «Rue du Monde», arts plastiques, écriture de poèmes.Les parents se sont intéressés aux lectures de leurs enfants, et cela a donné lieu à des échanges particulièrement riches.

Il était important de noter les réflexions, les commentaires, les critiques que suscitaient les livres abordés. Ce livret permet de garder la trace de ces lectures et de ces discussions qui ont rapproché jeunes et adultes autour du livre. Il convient de remercier en premier lieu le personnel de la Médiathèque qui s’est impliqué sans compter dans ce projet mais aussi les parents, les enseignants, les responsables des différentes structures municipales, les assistantes maternelles.

Nous pouvons formuler des souhaits pour que se poursuive «Entre mots, entre nous» qui connaît un aussi vif succès tant auprès des enfants qu’auprès de leurs parents.

Michel HIBONAdjoint à la Culture

Ont participé à

˝Entre mots, entre nous˝

� les enseignants, les élèves et les parents des écoles maternelles et élémentaires : Frédéric Chopin, Bousquet, François Villon, et Rosa Bonheur.

� les animateurs des périscolaires et CLSH Séguinaud

� l’équipe de la Maison de la Petite Enfance

� les artistes, conteurs, écrivains et illustrateurs venus dans le cadre de : «Presqu’île en Pages», Samedis Contés, «Souffles d’Asie», Festival Bulles en Hauts-de-Garonne et Réussite Educative

Valentine AdenisAlfred

Michel AlzéalMimi Barthélémy

Pol BeautéIndira Bucha

Compagnie du SICie Les Enfants du Paradis

François DupratDenis-Pierre FilippiGuillaume GuéraudJean-Marie Henry

Henri MeunierFrancis Passicos

Martine Perrin

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Enfants et adultes, Passeurs de lecture ...

Creuset d’échanges intergénérationnels, «Entre mots, entre nous» a offert sur plusieurs mois un espace de découverte, d’émotions, d’enrichissement personnel, professionnel, collectif et familial.

La sélection, proposée par les bibliothécaires, a ouvert ainsi la voie à une lecture buissonnière à travers la poésie, la bande dessinée, l’album, le roman…

Dans ce livret, les témoignages des enfants et de leur famille nous parlent des livres qu’ils ont ou non aimés, de leur sensibilité en traduisant ainsi la qualité des échanges et du partage au travers des «carnets de voyage» remis à chacun.

Merci aux enseignants, animateurs, assistantes maternelles, parents… relais de ce projet qui est au cœur de la mission de la Médiathèque municipale : faciliter le plaisir de la lecture comme vecteur de socialisation, d’expression, d’autonomie et d’ouverture au monde.

Les lectures plurielles de cette année se sont enrichies au fil des manifestations telles que Presqu’île en Pages, Souffles d’Asie, le festival Bulles en Hauts-de-Garonne et tous les Samedis Contés, par la présence d’auteurs, illustrateurs et conteurs dont les qualités professionnelles, artistiques et humaines ont offert aux enfants un espace d’échanges et d’écoute qui vont rester dans les mémoires comme autant de temps privilégiés.

Et un remerciement particulier aux enfants et à leur famille pour le temps qu’ils ont consacré à leurs commentaires. Ils deviennent ainsi, à travers ce livret, des «passeurs de lecture».

Le voyage à travers le plaisir de lire continuera en 2007 en s’ouvrant à la lecture des adolescents pour une nouvelle année de bonheur au cœur des pages à Bassens.

Maryse DoumaxChristelle Grave

Catherine LargeteauFrédéric RachouMichèle Segonds

Carole Cellier

Ce livret ne comporte pas d’indication d’âge afin d’ouvrir à chaque enfant et parent un espace de lecture qui lui soit personnel sans l’enfermer dans un niveau obligé. L’équipe de la Médiathèque municipale étant toujours là pour conseiller et aider à choisir.

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Qui où quoi. Martine Perrin.- Milan jeunesse, 2005

Que de bonheur à la lecture de ce livre objet très ingénieux de par son jeu de découpes et ses

couleurs vives. Un grand moment de plaisir pour petits et grands.

Les dessins sont simples, ils permettent aux tout petits de bien les interpréter.Attrait des dessins, découverte imagée des animaux et des objets.La plupart des illustrations sont jolies (formes et couleurs très franches), très agréables à la vue. Le procédé double cache est intéressant. Cependant certaines sont compliquées à comprendre pour les enfants.C’est très attractif pour les enfants.Les rayures font mal aux yeux.

La trompe de l’éléphant. Alain Bosquet, ill. Claire Franek.- Rue du monde, 2004

Une collection spécialement conçue pour les tout-petits, aux couleurs vives et au style varié. Les tout-petits se baladent au fil

des pages, suivent la plume du poète et virevoltent autour des illustrations riches en couleur.

Le texte est loufoque et les illustrations originales, pleines de couleurs vives. Il est intéressant de faire connaître la poésie aux tout-petits.Très ludique ! Les enfants aiment beaucoup.Des mots un peu compliqués pour nos jeunes enfants.Drôle, plein de nouveaux mots, de sonorités, à découvrir pour les enfants.Cet album est très attractif, sympathique, il interpelle les enfants.

Tous les livres de cette sélection sont disponibles à la Médiathèque

Orull. Le souffleur de nuages. T. 4, Le souffleur de feu. Scénario Denis-Pierre Filippi, dessin de Tiburce Oger. – Delcourt jeunesse, 2005

Cette BD captivante, merveilleusement mise en couleur, plonge le lecteur dans l’enchantement du conte. Jeunes et moins jeunes y trouveront leur bonheur !

J’aime bien cette histoire parce qu’il y a une aventure incroyable.Je trouve que les images ressemblent à un film.J’ai adoré car c’était bizarre et je n’avais pas envie de m’arrêter de lire.Je n’ai pas beaucoup aimé les illustrations parce qu’on dirait que c’est gluant.J’ai aimé ce livre car j’aime les super-héros.

Partir à la recherche de ses racines mérite d’être abordé le plus souvent possible. L’adulte que je suis a eu un peu de mal à s’adapter au graphisme. Une fois adapté, j’en ai apprécié la richesse et les couleurs.L’action va très vite et j’ai dû mal à comprendre les situations et l’évolution.J’ai trouvé que ce qui ressort de ce livre c’est que dans la vie on ne règle rien par la violence mais plutôt par l’entraide.

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Les mots de Momo. Mathis.- Thierry Magnier, 2005 (Coll. Tête de lard)

Un petit bijou tant au niveau graphique que textuel : les petits lecteurs s’amuseront beaucoup à écouter et répéter les syllabes

formant un mot. Des éclats de rire garantis !

L’idée des onomatopées est intéressante mais incompréhension de quelques mots et illustrations. Jeu de mots, répétition des sons font sourire l’enfant.Le vocabulaire est trop simpliste.Il est marrant, ce sont des mots que les enfants connaissent.

Petit escargot. Christian Voltz.- Didier jeunesse, 2005 (Coll. Pirouette)

Un pur régal d’illustrations très inventives, fabriquées de bric et de broc. Une comptine

à chantonner et à mimer à plusieurs, à l’allure d’insectes en tout genre !

C’est classique mais accrochant pour les enfants.Ce petit escargot est plein d’humour, il est joyeux et drôle.J’ai beaucoup aimé ce livre pour son texte, ses jeux de doigts et ses illustrations qui sont agréables à regarder. Il a tout de suite captivé les enfants.C’est une comptine très appréciée par les enfants. Les illustrations sont marrantes, la matière accentue l’effet comique.C’est un peu restrictif et directif pour la personne qui lit.La sonorité des mots est rigolote. Cela permet d’apprendre des mots.

Mon carnet de haïkus :200 haïkus pour les moments de tous les jours. Anne Tardy, ill. Georges Lemoine.- Gallimard jeunesse, 2004Des petits poèmes courts reflétant les saisons et les émotions du moment, à grignoter au fil des jours,

avec délectation ! Les poètes en herbe pourront s’y exercer de bon gré !

J’aime bien ce livre car ça nous parle un peu du malheur et du bonheur des personnes.Je trouve que les haïkus sont un peu tous pareils.C’est beau à lire et à entendre.Ça représente assez bien le moment de la journée. J’ai aimé car c’est un peu endormant.

Ce livre permet à l’enfant de découvrir une autre forme de poésie.C’est la découverte d’un mode de poésie japonais, qui peut relater toute une histoire en trois lignes. Exercice qui ressort de la vraie magie.Petits poèmes sympas, courts et de tous horizons.De la poésie pour tous ! La liberté d’expression et la liberté de lire ! Ecrire pour le plaisir et lire pour le plaisir. Cet ouvrage donne envie d’essayer d’écrire soi-même des haïkus.

Hiroshima, deux cerisiers et un poisson-lune. Alain Serres, ill. Zaü.- Rue du monde, 2005 (Coll. Histoire d’histoire)

Un merveilleux ouvrage qui marie parfaitement fiction et documentaire éclairant une période de l’histoire,

pour ne pas oublier l’horreur de la guerre. Voici un bel engagement pour la paix ! A lire et feuilleter plusieurs fois, idéal pour bavarder en famille.

J’ai bien aimé cette histoire car elle est triste mais elle explique bien ce qui s’est passé avec la bombe d’Hiroshima.L’histoire m’a plu sauf qu’il y a avait des mots difficiles à lire mais ce n’est pas grave.Les encres de Chine sont très belles.

Très bonne idée d’avoir insérer des images d’époque, ce qui permet de restituer l’histoire. Ce livre traite d’un sujet grave mais raconté d’une façon superbe. Pour les enfants, pour qu’il n’y ait plus jamais ça.C’est bien que les enfants prennent conscience de l’histoire du monde. Heureusement que les illustrations sont là, ce serait très triste.Un sujet difficile raconté simplement avec beaucoup de pudeur et d’amour.

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C’est dingue ! Francesco Pittau, Bernadette Gervais.- Belem éditions, 2005 (Coll. Cloporte)

Une succession d’associations d’objets et d’animaux variés pour arriver à des formules burlesques.

Un album simple et cocasse pour apprendre aux petits d’où viennent les bébés.

Parents et enfants rient. Les enfants sont perplexes au début puis ils entrent dans l’humour. Ils aiment le leitmotiv : « C’est dingue ».Les enfants ont été intéressés, ils ont posé un tas de questions.Les enfants + la conteuse = C’est DINGUE !Participation très joyeuse des enfants.La répétition rythme bien l’histoire et amuse l’enfant.Il est simple, imaginatif et sa chute est très marrante. Les illustrations sont faciles à décrypter.

Boule de neige. Michel Alzéal.- Le cycliste, 2004

Des personnages tendres et attachants, dans cette belle aventure qui captivera à coup sûr les jeunes férus de BD. Vivement

le Tome 2 !

C’est drôlement bizarre qu’un loup soit le copain d’un bonhomme de neige !J’adore les bandes dessinées et j’ai trouvé qu’elle était très rigolote.J’aime les illustrations, ça m’a inspiré !J’aime les mondes imaginaires.

Une BD qui fait travailler l’imaginaire des enfants.Histoire simple où l’entraide et la générosité dominent. Très bon exemple !Histoire accessible, et en même temps recherchée. La morale est adaptée à l’âge !C’est agréable d’avoir une BD faisant partie de la sélection. Permet à l’enfant de se familiariser avec ce genre.Ça éveille la curiosité des enfants et leur esprit d’imagination.Des thèmes importants sont abordés comme l’écologie et l’amitié sans jugement moraliste.C’est une bonne leçon de vie pour les enfants.

Affreux, sales et gentils. Guillaume Guéraud, ill. Martin Matje.- Nathan, 2000 (Coll. Pleine lune)

Une belle histoire d’amour nous est dépeinte dans une ambiance de cruauté et de misère. Tous les

ingrédients nécessaires à un bon polar sont réunis dans ce petit roman rempli d’humour !

C’est rigolo déjà rien que le titre.J’ai bien aimé l’histoire, c’est drôle alors que je n’ai jamais lu d’histoires policières. En fait, c’est bien le policier.J’ai bien aimé cette histoire parce qu’elle est un peu triste et un peu dégoûtante.C’est une histoire assez réelle qu’on peut retrouver dans la vie actuelle.

Le livre est intelligent, on peut demander à nos enfants ce qu’ils feraient en pareille situation. C’est une histoire honnête, gentille et triste à la fois. On y retrouve des mots des jeunes d’aujourd’hui.L’intérêt que je trouve à cet album est qu’il raconte qu’il y a deux mondes différents. Au début, j’ai eu du mal à rentrer dans l’histoire et finalement, j’ai été attendrie par l’histoire d’amitié qui se lie.Le vocabulaire est un peu trop familier.

Qui ? Que? Quoi? Anne Laure Witschger.- Seuil, 2005

Un album cartonné aux couleurs éclatantes et aux onomatopées hilarantes qui invite les tout-petits à découvrir la vie quotidienne d’une famille peu ordinaire.

Les illustrations sont remplies de petits détails qui attirent le regard de l’enfant. Attractif aussi de part les matières différentes.C’est intéressant car il traite de la différence entre le bruit et le silence, les conséquences agréables ou non.Les enfants adorent les onomatopées. Les illustrations sont amusantes et très originales.Situations simples qui rappellent le quotidien des enfants.J’ai beaucoup aimé cet album pour la simplicité des images, le graphisme, les couleurs et les jeux de mots.

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Le secret. Eric Battut.- Didier Jeunesse, 2004

Cet album minimaliste nous dévoile le secret d’une petite souris qui grandit au fil des

pages et qui se retrouve, à la fin, croquée par tous. Une belle histoire à partager !

Notion de partage, l’enfant intègre le temps qui passe. Thème intéressant mis à la portée des enfants.Une belle démonstration de la possibilité de partager des secrets.L’histoire est simple, elle permet à l’enfant de la raconter en regardant les images.C’est un très bon livre, il éveille la curiosité des enfants. Le dessin est mis en valeur au milieu de la page blanche, c’est simple, doux, et pas superflu.Le texte sous forme de dialogue rend l’histoire vivante.

Pomme de reinette et pomme d’api. Antonin Louchard.- Bayard jeunesse, 2005 (Coll. Tralalire)

Voici un répertoire des célèbres comptines de notre enfance,

aux illustrations très fantaisistes, qui ravira à coup sûr les plus grands. A chantonner à plusieurs sans modération !

L’enfant seul avec le livre peut regarder attentivement les images.C’est une nouvelle façon intéressante pour apprendre des comptines.Ce livre a plu aux enfants, ils connaissent la plupart des chansons et sont heureux de participer.Les enfants ont adoré les dessins, entre réalité et ingéniosité.Cet album permet de chanter avec l’enfant. Par contre, lorsqu’il connaît la chanson, il n’est plus attentif au livre, aux images.

Contes en partage. Jean-Jacques Fdida, ill. d’Aurélia Fronty.- Didier jeunesse, 2004

Un recueil de 17 contes du monde entier rythmé par des proverbes combinant fantaisie et sagesse.

Un répertoire d’une grande richesse où se côtoient amour, bonheur, pauvreté, puissance … A partager à tout âge !

Ce livre m’a permis de voyager dans d’autres pays.Quand on achète ce livre, l’argent est reversé aux enfants de certains pays pauvres. Il m’a permis de connaître des histoires d’autres pays.J’ai beaucoup aimé car il y a plusieurs histoires différentes qui viennent d’autres pays que la France. Les images sont très belles, on dirait qu’elles sont collées.

Le dénouement de chaque conte amène les enfants à réfléchir sur leur entourage, sur les différents modes de vie et les différentes coutumes.Une façon différente d’aborder le monde à travers ces contes.J’ai apprécié la lecture car j’ai voyagé.Cet album est très enrichissant par rapport à ces contes qui nous font ouvrir les yeux face au monde extérieur (intérêt des mots écrits dans une autre langue).

Enfances. Collectif, ill. Pierre Mornet.- Gautier-Languereau, 2003

Un album de poésie, précieux et raffiné sur le thème de l’enfance. Les illustrations en complètent l’harmonie avec ses étranges visages aux sourires

énigmatiques. Les jeunes lecteurs se laisseront fasciner et déambuleront au travers de ces moments d’enfance si divers et si émouvants.

Il y a des poésies qui m’ont fait rire et d’autres qui m’ont appris des mots.J’ai aimé les illustrations car elles sont faites avec de la peinture et j’aime la poésie mais elles sont dures à comprendre.Les images sont tristes et belles à la fois, il n’y a pas de joie dans l’histoire mais c’est comme une chanson.

Lire ou faire lire des poésies à des enfants est un exercice merveilleux. L’intérêt est d’y retrouver la vraie richesse de l’enfance, c’est-à-dire de l’insouciance et de l’émerveillement.Cet album permet d’apprendre la patience et provoque l’envie de faire.C’est agréable de lire des poésies car c’est un genre que je ne lis pas souvent.

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Pépé. Philippe Jalbert. Petit à petit, 2000 (Coll. Ma petite famille)

Le thème de la famille est abordé avec beaucoup d’humour et de délicatesse dans ce portrait d’un

grand-père, dépeint par son petit fils. Ce dernier rêve aux bons moments passés et à venir avec lui. Un petit album carré qui plonge le jeune enfant dans la tendresse des relations familiales.

La lecture à voix haute de cet album est très agréable à l’oreille avec ses rimes en « é » qui nous rappellent Pépé.Cette relation entre ce grand-père et l’enfant est traitée de façon drôle, tendre et ludique.J’ai aimé ce livre, ce pépé a une tête bien sympathique, peu de livres traite de relations avec les papys. Les enfants adorent ce petit pépé et sa moustache. Histoire vraie, réelle, de la vie quotidienne. Plein d’humour dans l’écriture et le dessin.

L’abécédire. Alain Serres, ill. Olivier Tallec, photogr. en noir et blanc de Lily Franey.- Rue du monde, 2001

Une surprenante promenade dans cet abécédaire très

imaginatif ! Des peintures colorées, des photographies noir et blanc, tout est jeu de miroir pour partir à la découverte du monde. Les tout-petits se laisseront séduire sans aucun doute !

Akiko la curieuse. Antoine Guilloppé.- Ed. Philippe Picquier, 2004

Un délicieux petit conte japonais aux couleurs du printemps. Coloré, dynamique et très poétique. Un

album à ouvrir dès les premiers rayons de soleil !

Monsieur Rouge T. 1, Monsieur Rouge entre en scène.Scénario d’Olivier Ka, dessin d’Alfred.- Petit à petit, 2002

Dans cette bande dessinée sans texte, nous rions beaucoup des malheurs de Monsieur Rouge. Sa maladresse et sa candeur font de lui un personnage drôle et attachant.

Le personnage est très rigolo.J’ai aimé car ce sont des histoires différentes.C’est un livre pour les grands, j’ai aimé.J’ai beaucoup aimé les expressions y figurant.

Le fait qu’il n’y ait pas de dialogue permet à l’enfant de faire travailler son imaginaire.Ce serait encore mieux avec un dialogue !L’enfant peut raconter lui-même chaque histoire avec ses mots.C’est très visuel, il y a beaucoup de subtilité.Une histoire qui laisse libre cours à l’imagination, à la rêverie.

Je fais un oiseau pour la paix. Alain Serres, ill. Claire Franek.- Rue du monde, 2005

Cet album propose aux enfants la réalisation d’un

origami pour exprimer leur désir de paix dans le monde. Une petite fille commente chaque étape du pliage par des visions d’espoir et de poésie.

C’est joli les oiseaux pour la paix.Je n’ai pas aimé au début le thème de la guerre car c’était triste.J’ai beaucoup aimé ce livre, moi aussi je voudrais la paix dans le monde.Le texte est bien, il rime. Je préfère la paix que la guerre.

C’est une façon éducative de faire comprendre à nos jeunes enfants le sens des mots GUERRE et PAIX. La paix dans le monde = un Rêve d’enfant ! Ce livre révèle aussi un besoin de DEVOIR DE MEMOIRE !J’ai apprécié la relation entre le récit et l’avancement du pliage.Nous avons parlé de la guerre de solidarité, et relativisé nos petits soucis quotidiens.C’est bien il y a la possibilité pour l’enfant d’être actif, de participer à un acte collectif.

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Tout en couleur. Zazie Sazonoff ; Fred Chapotat.- Mila Boutan, 2005

Dans cette mise en scène d’objets grandeur nature, petits et grands sont invités à plonger dans l’univers

poétique des couleurs aux saveurs de l’enfance. Un pur moment de bonheur à découvrir et redécouvrir sans jamais se lasser !

999 têtards. Ken Kimura, ill. Yasunari Murakami.- Autrement, 2005

Une histoire pleine de rebondissements aux illustrations hilarantes qui ne demande qu’à

être lue et racontée plusieurs fois. Idéal pour sourire en famille !

Dans la forêt profonde. Anthony Browne.- Kaléidoscope, 2004

Entre réalité et imaginaire, cet album invite les lecteurs de tout âge à plonger dans l’univers surnaturel de l’auteur et à en

percer le mystère. Un régal de lecture pour tous !

J’aime car c’est un enfant qui va voir sa mamie malade.J’ai aimé l’histoire parce que l’on voit des objets d’autres contes comme le Petit Chaperon rouge, Boucle d’or et les trois ours, la chaussure de Cendrillon, la citrouille et le prince charmant.J’ai aimé les retrouvailles entre le papa, la mamie et le petit garçon.C’est un peu triste de voir les enfants perdus.

Le ton mystérieux et envoûtant de l’histoire m’a plu.Nous n’avons pas compris la finalité de l’histoire mais ma fille a beaucoup apprécié et compris !Ça relate ce qui peut se passer dans la tête d’un enfant, on est entre cauchemar et réalité.Allusion aux histoires de notre enfance.On ne s’ennuie pas avec les décors très riches, l’espoir fait vivre.Elle démontre l’intérêt que l’on peut avoir envers les personnes malades.

Bascule. Yuichi Kimura, ill. Koshiro Hata.- Didier Jeunesse, 2005 (Coll. Hors collection)

Une fable animalière pleine d’humour où le peureux renard et le rusé lapin s’entraident face

au danger mais reprennent ensuite leur course poursuite. Un tourbillon d’émotions entre frayeur et rire.

J’ai aimé les réactions du renard, quand il a peur il se met à faire pipi.Ce que j’ai aimé c’est que le lapin et le renard sont ennemis au début de l’histoire et deviennent amis à la fin.J’ai aimé les dessins, les mots, les couleurs des dialogues.

Cette histoire fait passer des valeurs fortes.L’histoire montre que l’on peut s’entraider pour survivre même si l’on n’est pas fait pour vivre ensemble à la base, et même si la nature reprend ses droits à la fin de l’histoire.Dans l’adversité, n’importe quels ennemis peuvent s’unir temporairement pour se sauver mutuellement.Les illustrations sont très intéressantes et originales, surtout la partie en forme de BD.Histoire originale, pas infantile !

Ceci est un poème qui guérit les poissons.Jean-Pierre Siméon, ill. Olivier Tallec.- Rue du monde, 2005 (Coll. Pas comme les autres)

Une métaphore tout en douceur de ce qu’est un poème pour transmettre aux enfants le goût de la poésie. Un album exceptionnel, enrichi de très belles illustrations, à mettre entre les mains de tous !

J’aime les poèmes. L’histoire est bien imaginée, les gens de l’histoire faisaient des poèmes sans le savoir.C’est beau quand Léon est sauvé par la poésie.Quand on aime, on fait tout pour la chose, la personne ou l’animal que l’on aime.J’ai adoré les illustrations car elles ressemblent aux tableaux de mon papy.

L’histoire laisse une liberté totale à l’imagination. Livre agréable à lire en famille.Je n’ai pas aimé car rien ne peut guérir la maladie du poisson !J’ai apprécié l’histoire pour la poésie du texte et le message d’amour.

1110

Tout en couleur. Zazie Sazonoff ; Fred Chapotat.- Mila Boutan, 2005

Dans cette mise en scène d’objets grandeur nature, petits et grands sont invités à plonger dans l’univers

poétique des couleurs aux saveurs de l’enfance. Un pur moment de bonheur à découvrir et redécouvrir sans jamais se lasser !

999 têtards. Ken Kimura, ill. Yasunari Murakami.- Autrement, 2005

Une histoire pleine de rebondissements aux illustrations hilarantes qui ne demande qu’à

être lue et racontée plusieurs fois. Idéal pour sourire en famille !

Dans la forêt profonde. Anthony Browne.- Kaléidoscope, 2004

Entre réalité et imaginaire, cet album invite les lecteurs de tout âge à plonger dans l’univers surnaturel de l’auteur et à en

percer le mystère. Un régal de lecture pour tous !

J’aime car c’est un enfant qui va voir sa mamie malade.J’ai aimé l’histoire parce que l’on voit des objets d’autres contes comme le Petit Chaperon rouge, Boucle d’or et les trois ours, la chaussure de Cendrillon, la citrouille et le prince charmant.J’ai aimé les retrouvailles entre le papa, la mamie et le petit garçon.C’est un peu triste de voir les enfants perdus.

Le ton mystérieux et envoûtant de l’histoire m’a plu.Nous n’avons pas compris la finalité de l’histoire mais ma fille a beaucoup apprécié et compris !Ça relate ce qui peut se passer dans la tête d’un enfant, on est entre cauchemar et réalité.Allusion aux histoires de notre enfance.On ne s’ennuie pas avec les décors très riches, l’espoir fait vivre.Elle démontre l’intérêt que l’on peut avoir envers les personnes malades.

Bascule. Yuichi Kimura, ill. Koshiro Hata.- Didier Jeunesse, 2005 (Coll. Hors collection)

Une fable animalière pleine d’humour où le peureux renard et le rusé lapin s’entraident face

au danger mais reprennent ensuite leur course poursuite. Un tourbillon d’émotions entre frayeur et rire.

J’ai aimé les réactions du renard, quand il a peur il se met à faire pipi.Ce que j’ai aimé c’est que le lapin et le renard sont ennemis au début de l’histoire et deviennent amis à la fin.J’ai aimé les dessins, les mots, les couleurs des dialogues.

Cette histoire fait passer des valeurs fortes.L’histoire montre que l’on peut s’entraider pour survivre même si l’on n’est pas fait pour vivre ensemble à la base, et même si la nature reprend ses droits à la fin de l’histoire.Dans l’adversité, n’importe quels ennemis peuvent s’unir temporairement pour se sauver mutuellement.Les illustrations sont très intéressantes et originales, surtout la partie en forme de BD.Histoire originale, pas infantile !

Ceci est un poème qui guérit les poissons.Jean-Pierre Siméon, ill. Olivier Tallec.- Rue du monde, 2005 (Coll. Pas comme les autres)

Une métaphore tout en douceur de ce qu’est un poème pour transmettre aux enfants le goût de la poésie. Un album exceptionnel, enrichi de très belles illustrations, à mettre entre les mains de tous !

J’aime les poèmes. L’histoire est bien imaginée, les gens de l’histoire faisaient des poèmes sans le savoir.C’est beau quand Léon est sauvé par la poésie.Quand on aime, on fait tout pour la chose, la personne ou l’animal que l’on aime.J’ai adoré les illustrations car elles ressemblent aux tableaux de mon papy.

L’histoire laisse une liberté totale à l’imagination. Livre agréable à lire en famille.Je n’ai pas aimé car rien ne peut guérir la maladie du poisson !J’ai apprécié l’histoire pour la poésie du texte et le message d’amour.

12 9

Pépé. Philippe Jalbert. Petit à petit, 2000 (Coll. Ma petite famille)

Le thème de la famille est abordé avec beaucoup d’humour et de délicatesse dans ce portrait d’un

grand-père, dépeint par son petit fils. Ce dernier rêve aux bons moments passés et à venir avec lui. Un petit album carré qui plonge le jeune enfant dans la tendresse des relations familiales.

La lecture à voix haute de cet album est très agréable à l’oreille avec ses rimes en « é » qui nous rappellent Pépé.Cette relation entre ce grand-père et l’enfant est traitée de façon drôle, tendre et ludique.J’ai aimé ce livre, ce pépé a une tête bien sympathique, peu de livres traite de relations avec les papys. Les enfants adorent ce petit pépé et sa moustache. Histoire vraie, réelle, de la vie quotidienne. Plein d’humour dans l’écriture et le dessin.

L’abécédire. Alain Serres, ill. Olivier Tallec, photogr. en noir et blanc de Lily Franey.- Rue du monde, 2001

Une surprenante promenade dans cet abécédaire très

imaginatif ! Des peintures colorées, des photographies noir et blanc, tout est jeu de miroir pour partir à la découverte du monde. Les tout-petits se laisseront séduire sans aucun doute !

Akiko la curieuse. Antoine Guilloppé.- Ed. Philippe Picquier, 2004

Un délicieux petit conte japonais aux couleurs du printemps. Coloré, dynamique et très poétique. Un

album à ouvrir dès les premiers rayons de soleil !

Monsieur Rouge T. 1, Monsieur Rouge entre en scène.Scénario d’Olivier Ka, dessin d’Alfred.- Petit à petit, 2002

Dans cette bande dessinée sans texte, nous rions beaucoup des malheurs de Monsieur Rouge. Sa maladresse et sa candeur font de lui un personnage drôle et attachant.

Le personnage est très rigolo.J’ai aimé car ce sont des histoires différentes.C’est un livre pour les grands, j’ai aimé.J’ai beaucoup aimé les expressions y figurant.

Le fait qu’il n’y ait pas de dialogue permet à l’enfant de faire travailler son imaginaire.Ce serait encore mieux avec un dialogue !L’enfant peut raconter lui-même chaque histoire avec ses mots.C’est très visuel, il y a beaucoup de subtilité.Une histoire qui laisse libre cours à l’imagination, à la rêverie.

Je fais un oiseau pour la paix. Alain Serres, ill. Claire Franek.- Rue du monde, 2005

Cet album propose aux enfants la réalisation d’un

origami pour exprimer leur désir de paix dans le monde. Une petite fille commente chaque étape du pliage par des visions d’espoir et de poésie.

C’est joli les oiseaux pour la paix.Je n’ai pas aimé au début le thème de la guerre car c’était triste.J’ai beaucoup aimé ce livre, moi aussi je voudrais la paix dans le monde.Le texte est bien, il rime. Je préfère la paix que la guerre.

C’est une façon éducative de faire comprendre à nos jeunes enfants le sens des mots GUERRE et PAIX. La paix dans le monde = un Rêve d’enfant ! Ce livre révèle aussi un besoin de DEVOIR DE MEMOIRE !J’ai apprécié la relation entre le récit et l’avancement du pliage.Nous avons parlé de la guerre de solidarité, et relativisé nos petits soucis quotidiens.C’est bien il y a la possibilité pour l’enfant d’être actif, de participer à un acte collectif.

8 13

Le secret. Eric Battut.- Didier Jeunesse, 2004

Cet album minimaliste nous dévoile le secret d’une petite souris qui grandit au fil des

pages et qui se retrouve, à la fin, croquée par tous. Une belle histoire à partager !

Notion de partage, l’enfant intègre le temps qui passe. Thème intéressant mis à la portée des enfants.Une belle démonstration de la possibilité de partager des secrets.L’histoire est simple, elle permet à l’enfant de la raconter en regardant les images.C’est un très bon livre, il éveille la curiosité des enfants. Le dessin est mis en valeur au milieu de la page blanche, c’est simple, doux, et pas superflu.Le texte sous forme de dialogue rend l’histoire vivante.

Pomme de reinette et pomme d’api. Antonin Louchard.- Bayard jeunesse, 2005 (Coll. Tralalire)

Voici un répertoire des célèbres comptines de notre enfance,

aux illustrations très fantaisistes, qui ravira à coup sûr les plus grands. A chantonner à plusieurs sans modération !

L’enfant seul avec le livre peut regarder attentivement les images.C’est une nouvelle façon intéressante pour apprendre des comptines.Ce livre a plu aux enfants, ils connaissent la plupart des chansons et sont heureux de participer.Les enfants ont adoré les dessins, entre réalité et ingéniosité.Cet album permet de chanter avec l’enfant. Par contre, lorsqu’il connaît la chanson, il n’est plus attentif au livre, aux images.

Contes en partage. Jean-Jacques Fdida, ill. d’Aurélia Fronty.- Didier jeunesse, 2004

Un recueil de 17 contes du monde entier rythmé par des proverbes combinant fantaisie et sagesse.

Un répertoire d’une grande richesse où se côtoient amour, bonheur, pauvreté, puissance … A partager à tout âge !

Ce livre m’a permis de voyager dans d’autres pays.Quand on achète ce livre, l’argent est reversé aux enfants de certains pays pauvres. Il m’a permis de connaître des histoires d’autres pays.J’ai beaucoup aimé car il y a plusieurs histoires différentes qui viennent d’autres pays que la France. Les images sont très belles, on dirait qu’elles sont collées.

Le dénouement de chaque conte amène les enfants à réfléchir sur leur entourage, sur les différents modes de vie et les différentes coutumes.Une façon différente d’aborder le monde à travers ces contes.J’ai apprécié la lecture car j’ai voyagé.Cet album est très enrichissant par rapport à ces contes qui nous font ouvrir les yeux face au monde extérieur (intérêt des mots écrits dans une autre langue).

Enfances. Collectif, ill. Pierre Mornet.- Gautier-Languereau, 2003

Un album de poésie, précieux et raffiné sur le thème de l’enfance. Les illustrations en complètent l’harmonie avec ses étranges visages aux sourires

énigmatiques. Les jeunes lecteurs se laisseront fasciner et déambuleront au travers de ces moments d’enfance si divers et si émouvants.

Il y a des poésies qui m’ont fait rire et d’autres qui m’ont appris des mots.J’ai aimé les illustrations car elles sont faites avec de la peinture et j’aime la poésie mais elles sont dures à comprendre.Les images sont tristes et belles à la fois, il n’y a pas de joie dans l’histoire mais c’est comme une chanson.

Lire ou faire lire des poésies à des enfants est un exercice merveilleux. L’intérêt est d’y retrouver la vraie richesse de l’enfance, c’est-à-dire de l’insouciance et de l’émerveillement.Cet album permet d’apprendre la patience et provoque l’envie de faire.C’est agréable de lire des poésies car c’est un genre que je ne lis pas souvent.

14 7

C’est dingue ! Francesco Pittau, Bernadette Gervais.- Belem éditions, 2005 (Coll. Cloporte)

Une succession d’associations d’objets et d’animaux variés pour arriver à des formules burlesques.

Un album simple et cocasse pour apprendre aux petits d’où viennent les bébés.

Parents et enfants rient. Les enfants sont perplexes au début puis ils entrent dans l’humour. Ils aiment le leitmotiv : « C’est dingue ».Les enfants ont été intéressés, ils ont posé un tas de questions.Les enfants + la conteuse = C’est DINGUE !Participation très joyeuse des enfants.La répétition rythme bien l’histoire et amuse l’enfant.Il est simple, imaginatif et sa chute est très marrante. Les illustrations sont faciles à décrypter.

Boule de neige. Michel Alzéal.- Le cycliste, 2004

Des personnages tendres et attachants, dans cette belle aventure qui captivera à coup sûr les jeunes férus de BD. Vivement

le Tome 2 !

C’est drôlement bizarre qu’un loup soit le copain d’un bonhomme de neige !J’adore les bandes dessinées et j’ai trouvé qu’elle était très rigolote.J’aime les illustrations, ça m’a inspiré !J’aime les mondes imaginaires.

Une BD qui fait travailler l’imaginaire des enfants.Histoire simple où l’entraide et la générosité dominent. Très bon exemple !Histoire accessible, et en même temps recherchée. La morale est adaptée à l’âge !C’est agréable d’avoir une BD faisant partie de la sélection. Permet à l’enfant de se familiariser avec ce genre.Ça éveille la curiosité des enfants et leur esprit d’imagination.Des thèmes importants sont abordés comme l’écologie et l’amitié sans jugement moraliste.C’est une bonne leçon de vie pour les enfants.

Affreux, sales et gentils. Guillaume Guéraud, ill. Martin Matje.- Nathan, 2000 (Coll. Pleine lune)

Une belle histoire d’amour nous est dépeinte dans une ambiance de cruauté et de misère. Tous les

ingrédients nécessaires à un bon polar sont réunis dans ce petit roman rempli d’humour !

C’est rigolo déjà rien que le titre.J’ai bien aimé l’histoire, c’est drôle alors que je n’ai jamais lu d’histoires policières. En fait, c’est bien le policier.J’ai bien aimé cette histoire parce qu’elle est un peu triste et un peu dégoûtante.C’est une histoire assez réelle qu’on peut retrouver dans la vie actuelle.

Le livre est intelligent, on peut demander à nos enfants ce qu’ils feraient en pareille situation. C’est une histoire honnête, gentille et triste à la fois. On y retrouve des mots des jeunes d’aujourd’hui.L’intérêt que je trouve à cet album est qu’il raconte qu’il y a deux mondes différents. Au début, j’ai eu du mal à rentrer dans l’histoire et finalement, j’ai été attendrie par l’histoire d’amitié qui se lie.Le vocabulaire est un peu trop familier.

Qui ? Que? Quoi? Anne Laure Witschger.- Seuil, 2005

Un album cartonné aux couleurs éclatantes et aux onomatopées hilarantes qui invite les tout-petits à découvrir la vie quotidienne d’une famille peu ordinaire.

Les illustrations sont remplies de petits détails qui attirent le regard de l’enfant. Attractif aussi de part les matières différentes.C’est intéressant car il traite de la différence entre le bruit et le silence, les conséquences agréables ou non.Les enfants adorent les onomatopées. Les illustrations sont amusantes et très originales.Situations simples qui rappellent le quotidien des enfants.J’ai beaucoup aimé cet album pour la simplicité des images, le graphisme, les couleurs et les jeux de mots.

6 15

Les mots de Momo. Mathis.- Thierry Magnier, 2005 (Coll. Tête de lard)

Un petit bijou tant au niveau graphique que textuel : les petits lecteurs s’amuseront beaucoup à écouter et répéter les syllabes

formant un mot. Des éclats de rire garantis !

L’idée des onomatopées est intéressante mais incompréhension de quelques mots et illustrations. Jeu de mots, répétition des sons font sourire l’enfant.Le vocabulaire est trop simpliste.Il est marrant, ce sont des mots que les enfants connaissent.

Petit escargot. Christian Voltz.- Didier jeunesse, 2005 (Coll. Pirouette)

Un pur régal d’illustrations très inventives, fabriquées de bric et de broc. Une comptine

à chantonner et à mimer à plusieurs, à l’allure d’insectes en tout genre !

C’est classique mais accrochant pour les enfants.Ce petit escargot est plein d’humour, il est joyeux et drôle.J’ai beaucoup aimé ce livre pour son texte, ses jeux de doigts et ses illustrations qui sont agréables à regarder. Il a tout de suite captivé les enfants.C’est une comptine très appréciée par les enfants. Les illustrations sont marrantes, la matière accentue l’effet comique.C’est un peu restrictif et directif pour la personne qui lit.La sonorité des mots est rigolote. Cela permet d’apprendre des mots.

Mon carnet de haïkus :200 haïkus pour les moments de tous les jours. Anne Tardy, ill. Georges Lemoine.- Gallimard jeunesse, 2004Des petits poèmes courts reflétant les saisons et les émotions du moment, à grignoter au fil des jours,

avec délectation ! Les poètes en herbe pourront s’y exercer de bon gré !

J’aime bien ce livre car ça nous parle un peu du malheur et du bonheur des personnes.Je trouve que les haïkus sont un peu tous pareils.C’est beau à lire et à entendre.Ça représente assez bien le moment de la journée. J’ai aimé car c’est un peu endormant.

Ce livre permet à l’enfant de découvrir une autre forme de poésie.C’est la découverte d’un mode de poésie japonais, qui peut relater toute une histoire en trois lignes. Exercice qui ressort de la vraie magie.Petits poèmes sympas, courts et de tous horizons.De la poésie pour tous ! La liberté d’expression et la liberté de lire ! Ecrire pour le plaisir et lire pour le plaisir. Cet ouvrage donne envie d’essayer d’écrire soi-même des haïkus.

Hiroshima, deux cerisiers et un poisson-lune. Alain Serres, ill. Zaü.- Rue du monde, 2005 (Coll. Histoire d’histoire)

Un merveilleux ouvrage qui marie parfaitement fiction et documentaire éclairant une période de l’histoire,

pour ne pas oublier l’horreur de la guerre. Voici un bel engagement pour la paix ! A lire et feuilleter plusieurs fois, idéal pour bavarder en famille.

J’ai bien aimé cette histoire car elle est triste mais elle explique bien ce qui s’est passé avec la bombe d’Hiroshima.L’histoire m’a plu sauf qu’il y a avait des mots difficiles à lire mais ce n’est pas grave.Les encres de Chine sont très belles.

Très bonne idée d’avoir insérer des images d’époque, ce qui permet de restituer l’histoire. Ce livre traite d’un sujet grave mais raconté d’une façon superbe. Pour les enfants, pour qu’il n’y ait plus jamais ça.C’est bien que les enfants prennent conscience de l’histoire du monde. Heureusement que les illustrations sont là, ce serait très triste.Un sujet difficile raconté simplement avec beaucoup de pudeur et d’amour.

16 5

Qui où quoi. Martine Perrin.- Milan jeunesse, 2005

Que de bonheur à la lecture de ce livre objet très ingénieux de par son jeu de découpes et ses

couleurs vives. Un grand moment de plaisir pour petits et grands.

Les dessins sont simples, ils permettent aux tout petits de bien les interpréter.Attrait des dessins, découverte imagée des animaux et des objets.La plupart des illustrations sont jolies (formes et couleurs très franches), très agréables à la vue. Le procédé double cache est intéressant. Cependant certaines sont compliquées à comprendre pour les enfants.C’est très attractif pour les enfants.Les rayures font mal aux yeux.

La trompe de l’éléphant. Alain Bosquet, ill. Claire Franek.- Rue du monde, 2004

Une collection spécialement conçue pour les tout-petits, aux couleurs vives et au style varié. Les tout-petits se baladent au fil

des pages, suivent la plume du poète et virevoltent autour des illustrations riches en couleur.

Le texte est loufoque et les illustrations originales, pleines de couleurs vives. Il est intéressant de faire connaître la poésie aux tout-petits.Très ludique ! Les enfants aiment beaucoup.Des mots un peu compliqués pour nos jeunes enfants.Drôle, plein de nouveaux mots, de sonorités, à découvrir pour les enfants.Cet album est très attractif, sympathique, il interpelle les enfants.

Tous les livres de cette sélection sont disponibles à la Médiathèque

Orull. Le souffleur de nuages. T. 4, Le souffleur de feu. Scénario Denis-Pierre Filippi, dessin de Tiburce Oger. – Delcourt jeunesse, 2005

Cette BD captivante, merveilleusement mise en couleur, plonge le lecteur dans l’enchantement du conte. Jeunes et moins jeunes y trouveront leur bonheur !

J’aime bien cette histoire parce qu’il y a une aventure incroyable.Je trouve que les images ressemblent à un film.J’ai adoré car c’était bizarre et je n’avais pas envie de m’arrêter de lire.Je n’ai pas beaucoup aimé les illustrations parce qu’on dirait que c’est gluant.J’ai aimé ce livre car j’aime les super-héros.

Partir à la recherche de ses racines mérite d’être abordé le plus souvent possible. L’adulte que je suis a eu un peu de mal à s’adapter au graphisme. Une fois adapté, j’en ai apprécié la richesse et les couleurs.L’action va très vite et j’ai dû mal à comprendre les situations et l’évolution.J’ai trouvé que ce qui ressort de ce livre c’est que dans la vie on ne règle rien par la violence mais plutôt par l’entraide.

4 17

Enfants et adultes, Passeurs de lecture ...

Creuset d’échanges intergénérationnels, «Entre mots, entre nous» a offert sur plusieurs mois un espace de découverte, d’émotions, d’enrichissement personnel, professionnel, collectif et familial.

La sélection, proposée par les bibliothécaires, a ouvert ainsi la voie à une lecture buissonnière à travers la poésie, la bande dessinée, l’album, le roman…

Dans ce livret, les témoignages des enfants et de leur famille nous parlent des livres qu’ils ont ou non aimés, de leur sensibilité en traduisant ainsi la qualité des échanges et du partage au travers des «carnets de voyage» remis à chacun.

Merci aux enseignants, animateurs, assistantes maternelles, parents… relais de ce projet qui est au cœur de la mission de la Médiathèque municipale : faciliter le plaisir de la lecture comme vecteur de socialisation, d’expression, d’autonomie et d’ouverture au monde.

Les lectures plurielles de cette année se sont enrichies au fil des manifestations telles que Presqu’île en Pages, Souffles d’Asie, le festival Bulles en Hauts-de-Garonne et tous les Samedis Contés, par la présence d’auteurs, illustrateurs et conteurs dont les qualités professionnelles, artistiques et humaines ont offert aux enfants un espace d’échanges et d’écoute qui vont rester dans les mémoires comme autant de temps privilégiés.

Et un remerciement particulier aux enfants et à leur famille pour le temps qu’ils ont consacré à leurs commentaires. Ils deviennent ainsi, à travers ce livret, des «passeurs de lecture».

Le voyage à travers le plaisir de lire continuera en 2007 en s’ouvrant à la lecture des adolescents pour une nouvelle année de bonheur au cœur des pages à Bassens.

Maryse DoumaxChristelle Grave

Catherine LargeteauFrédéric RachouMichèle Segonds

Carole Cellier

Ce livret ne comporte pas d’indication d’âge afin d’ouvrir à chaque enfant et parent un espace de lecture qui lui soit personnel sans l’enfermer dans un niveau obligé. L’équipe de la Médiathèque municipale étant toujours là pour conseiller et aider à choisir.

18 3

˝Entre mots, entre nous˝

Le projet mis en place par la Médiathèque François Mitterrand en est à sa deuxième année.Inscrit dans le cadre du PEL, il a mobilisé non seulement les structures municipales fréquentées par les enfants (CLSH, Petite Enfance, Périscolaire) mais aussi les classes.

Les enfants ont bénéficié de la venue des auteurs invités dans le cadre de « Presqu’île en Pages », des intervenants, conteurs, danseurs sollicités pour la manifestation «Souffles d’Asie».Ils ont participé à de nombreux ateliers, lecture autour des éditions «Rue du Monde», arts plastiques, écriture de poèmes.Les parents se sont intéressés aux lectures de leurs enfants, et cela a donné lieu à des échanges particulièrement riches.

Il était important de noter les réflexions, les commentaires, les critiques que suscitaient les livres abordés. Ce livret permet de garder la trace de ces lectures et de ces discussions qui ont rapproché jeunes et adultes autour du livre. Il convient de remercier en premier lieu le personnel de la Médiathèque qui s’est impliqué sans compter dans ce projet mais aussi les parents, les enseignants, les responsables des différentes structures municipales, les assistantes maternelles.

Nous pouvons formuler des souhaits pour que se poursuive «Entre mots, entre nous» qui connaît un aussi vif succès tant auprès des enfants qu’auprès de leurs parents.

Michel HIBONAdjoint à la Culture

Ont participé à

˝Entre mots, entre nous˝

� les enseignants, les élèves et les parents des écoles maternelles et élémentaires : Frédéric Chopin, Bousquet, François Villon, et Rosa Bonheur.

� les animateurs des périscolaires et CLSH Séguinaud

� l’équipe de la Maison de la Petite Enfance

� les artistes, conteurs, écrivains et illustrateurs venus dans le cadre de : «Presqu’île en Pages», Samedis Contés, «Souffles d’Asie», Festival Bulles en Hauts-de-Garonne et Réussite Educative

Valentine AdenisAlfred

Michel AlzéalMimi Barthélémy

Pol BeautéIndira Bucha

Compagnie du SICie Les Enfants du Paradis

François DupratDenis-Pierre FilippiGuillaume GuéraudJean-Marie Henry

Henri MeunierFrancis Passicos

Martine Perrin

19

Merci aux enfants de la ville

Abigael, Achraf, Adam, Adel, Adèle, Adham, Adrien, Agathe, Ahlem, Aimric, Alex, Alexandra, Alexandre, Alexia, Alexis, Alexy, Ali, Alice, Alicia, Alisson, Alistair, Alizée, Alyssa, Amal, Amandine, Ambre, Ambrine, Amélie, Ameline, Ammiel, Anaïs, Anas, Anastasia, Andréa, Anna, Annabelle, Anne-Sophie, Ansilia, Anthony, Antoine, Anton, Antonio, Apolline, Arnaud, Arthur, Asma, Audrey, Aurélie, Aurélien, Auréline, Axel, Axelle, Aza, Azédine, Baptiste, Barbara, Bélinda, Bénédicte, Benjamin, Benoît, Betty, Bixente, Brendan, Britany, Britany, Bryan, Burak, Callista, Callixte, Camille, Carla, Caroline, Cassandra, Cassandre, Cécile,Cécilia, Céline, Cenk, Charline, Charlotte, Charly, Chiara, Chloé, Christophe, Christopher, Cindy, Claire, Clara, Clément, Clémentine, Cloé, Clotilde, Coline, Colyne, Coralie, Coraline, Corentin, Corry, Cyril, Damien, Daniel Conrad, Danièla, David, Deborah, Delphine, Dény, Diego, Donia, Dylan, Ebru, Eléonore, Elies, Elio, Elisa, Elise, Elodie, Eloïse, Elsa, Emilie, Emilien, Emma, Emmanuel, Enes, Enzo, Erwan, Esteban, Estelle, Esteva, Esther, Ethan, Eva, Fabien, Fabio, Farida, Félix, Fiona, Flavio, Fleur, Florent, Florian, François, Freddy, Gabriel, Gaëlle, Gautier, Grégory, Guéwen, Guilhem, Guillaume, Gwendal, Habiba, Hajar, Hamid, Hanaé, Harold, Hasan, Hélène, Hugo, Ibtissam, Icham, Ilona, Imed, Inas, Inès, Ingrid, Ismaël, Issam, Jade, Jason, Jeanne, Jeff, Jennifer, Jérémy, Jessica, Jimmy, Joachim, Joévin, Joffrey, Johan, Johanna, Jonathan, Jordan, Jordy, Joris, Juan Marco, Julie, Julien, Juliette, Justin, Justine, Karim, Karima, Kelly, Kenny, Kévin, Keyna, Khaled, Killian, Kimberley, Kylian, Laly, Laura, Lauralie, Lauréna, Laurène, Laurent, Lauriane, Laurie-Anne, Laurine, Laury, Léa, Léane, Léany, Léna, Léo, Léonie, Lili, Lilian, Lily, Lina, Linda, Lisa, Loan, Loane, Lola, Lorenzo, Lorna, Lou, Louis, Louisa, Lounis, Lucas, Lucie, Lucine, Ludivine, Ludmila, Ludwig, Lukas, Luna, Lyam, Lydia, Mael, Maëlle, Maelwenn, Maëva, Mahëlle, Mailys, Majid, Mallaury, Malone, Mandy, Manon, Marc Antoine, Marco, Margaux, Marie, Marie-Laure, Marina, Marine, Mario, Marion, Martin, Mathias, Mathieu, Mathilde, Mathis, Mathys, Matis, Mattéo, Matthew, Maude, Maurane, Maureen, Maurine, Maxence, Maxime, Meggane, Mehdi, Meknaci, Mélanie, Mélina, Mélissa, Melvin, Melvina, Melvyn, Mickaël, Miguel, Mike, Mila, Mohamed, Monica, Morgane, Murat, Mushin, Mustapha, Myriam, Nabil, Najib, Narjis, Nassim, Nathan, Nawall, Nelson, Néo, Nicolas, Nihal, Nina, Nissrine, Noélyne, Noémie, Nolan, Nolwen, Océane, Olivia, Ophélie, Ornella, Paloma, Paul, Pauline, Pelin, Pierre, Pierre-Henry, Précillia, Priscilla, Quentin, Rachel, Rahmouna, Rana, Raphaël, Rémi, Renaud, Roberto, Romain, Romane, Rosa, Ruben, Ryad, Ryan, Saadet, Sabrina, Sabry, Samantha, Samir, Samuel, Sandro, Saoussan, Sarah, Séréna, Shakir, Shany, Sigrid, Simon, Sirine, Sofian, Solenn, Sophie, Stacy, Stella Délice, Steve, Steven, Sullivan, Sulyvan, Sunny, Suzanne, Sybille, Teddy, Télémaque, Théo, Thibault, Thomas, Tifaine, Tiffany, Timmy, Tom, Tony, Tristan, Tyler, Typhaine, Ugo, Valentin, Valentine, Vanessa, Vanina, Victoire, Victor, Victoria, Vincent, Wacil, Warren, William, Xavier, Yacine, Yanis, Yann, Yassine, Yohan, Yoni, Youness, Youssef, Yvane.

Conception - Rédaction :Médiathèque municipale

Création et réalisation graphique :Marie Merle - Service Communication

Imprimerie :La Nef Chastrusse

Tirage :1150 exemplaires

Imprimé sur du papier recyclé

Note : Pour chaque livre :

- un résumé

- les commentaires des enfants- les commentaires des adultes

Quelques dessins d’enfantsau hasard des «carnets de voyage»...

Entr

eMot

sEntreNous

20052005

2006

Médiathèque François MitterrandRue du 8 Mai 1945

33530 Bassens

Tél. : 05.57.80.81.78

www.ville-bassens.fr

Courriel : mediatheque@ville-bassens.fr

Projet Educatif Local

Horaires de la Médiathèque :

Mardi 15h00 - 18h00Mercredi 10h00 - 12h00 / 14h00 - 18h00Jeudi 17h00 - 18h00Vendredi 10h00 - 12h00 / 15h00 - 18h00Samedi 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30

Horaires de la Médiathèque :

9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30

Horaires de la Médiathèque :

9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30

Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi JeudiVendrediVendrediVendrediVendrediVendrediSamedi 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30SamediSamediSamediSamediSamediSamedi

Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi Mercredi

VendrediVendrediVendrediVendrediSamediSamedi 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30SamediSamediSamedi

Horaires de la Médiathèque :

15h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 14h00 - 18h00

10h00 - 12h00 / 15h00 - 18h00 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30

15h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 14h00 - 18h00

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Horaires de la Médiathèque :

15h00 - 18h00 15h00 - 18h00 15h00 - 18h00 15h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 14h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 14h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 14h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 14h00 - 18h00

17h00 - 18h00 17h00 - 18h00 17h00 - 18h00 17h00 - 18h00 17h00 - 18h00 17h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 15h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 15h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 15h00 - 18h0010h00 - 12h00 / 15h00 - 18h00 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30 9h30 - 12h00 / 13h30 - 16h30

Horaires de la Médiathèque :

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Horaires de la Médiathèque :Horaires de la Médiathèque :Horaires de la Médiathèque :

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Mercredi

VendrediSamedi

Médiathèque François Mitterrand

Inscription et prêt des livres gratuits pour les enfants et les jeunes

jusqu’à 18 ans