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Activités scolaires
Musée Sainte-Croix
Poitiers
20142015
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Sommaire
Pour le secondaire p. 5
Réglement intérieur p. 12
Renseignements pratiques p. 13
Horaires p. 14
Légendes
Ce symbole indique le niveau scolaire minimum requis.
La durée totale de l’animation peut varier.
L’animation comprend une expérimentation archéologique.
Ce symbole vous oriente vers de possibles compléments pédagogiques.
A. de Curzon, L’Amour au fond des bois (détail), 1861, huile sur toile.
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Les classes du secondaire
Lecture d’œuvre
Elle s’appuie sur les techniques de lecture d’une image : l’étude iconographique de la composition formelle (lignes directrices, espaces géométrisés, …), et de la palette chromatique (couleur, lumière, …). Le hasard a-t-il sa place dans l’œuvre ? Comment voir les sens cachés d’une œuvre ? Existe-t-il plusieurs niveaux de lecture d’un tableau ? L’artiste oriente-t-il le regard du spectateur ?
Modernités d’Entre-Guerres Nouveau
Les bouleversements de la Première Guerre Mondiale se traduisent dans la mode, la décoration, les mouvements artistiques, la photogra-phie...
C’est la guerre ! Nouveau
Observation de différents types de représentations de la guerre, de l’affrontement et de ses conséquences : le départ au front, la perte de l’être cher, le conflit, la résistance, l’oppression...
Du texte à l’image Nouveau
Une sélection de peintures, datées entre le xviie et xixe siècle, propose une confrontation texte / image selon trois sources différentes : mythe gréco-romain, Bible ou œuvres littéraires. Quels sont les choix iconographiques de l’artiste ? Quels scènes ou épisodes ont été retenus ?
Morceaux choisis
Parcours découverte des collections du musée de la Préhistoire jusqu’au xxe siècle, à travers une sélection d’œuvres phares.
1h6e et +
1h3e et +
1h4e et +
1h4e et +
1h6e et + J.-A. Pajou, Œdipe maudissant Polynice, 1804, huile sur toile.
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Histoire du paysage
L’évolution de l’histoire du paysage est envisagée à travers la découverte de différents tableaux. Elle permet d’appréhender la révolution de la modernité, de comprendre la rupture entre le paysage envisagé comme décor et le paysage étudié pour lui-même.
Le drame dans l’œuvre
Certaines œuvres du xixe siècle mettent en scène les bouleverse-ments de l’âme, par l’attitude ou l’expression des personnages. La lecture des tableaux et des sculptures s’effectue par l’observation et le mime qui favorisent l’analyse des sentiments exprimés ainsi que la compréhension de la scène représentée.
Le corps en sculpture
Observation d’œuvres sculptées du xixe siècle. Mise en évidence des formes plastiques, des rapports vide/plein, de la prise de possession de l’espace, du réalisme, ou de la déformation du corps au service de l’expressivité ...
L’éloge de l’ordinaire : la nature morte Nouveau
Du 20 novembre 2014 au 1er mars 2015, une sélection de natures mortes et vanités est exposée au musée. Une présentation de ces œuvres permet d’en percevoir le sens caché ainsi que l’aspect décoratif.
Les contes mythologiques
Découverte de mythes gréco-romains à travers les collections archéologiques et les Beaux-arts : Ulysse et Nausicaa, Athéna, Aurore et Tithon, Apollon et Hyacinthe, Adonis, Énée et Didon, Hercule et Omphale...
1h6e et +
1h6e et +
1h6e et +
1h4e et +
1h6e et +
Attribué à A. Bosschaert l’Ancien, Vase de fleurs avec un papillon, début du xviie siècle, huile sur cuivre.
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Poitiers - Lemonum
Présentation de la cité des Pictons pendant l’Antiquité gallo-romaine.
Les croyances en Gaule romaine
Découverte du panthéon gallo-romain et de quelques pratiques religieuses antiques.
La vie quotidienne à l’époque gallo-romaine
Découverte de la vie quotidienne des Gallo-Romains, grâce aux vestiges archéologiques découverts à Poitiers et dans la région.
L’écriture dans l’Antiquité
L’écriture antique, ses supports, ses outils et ses vestiges.Atelier : expérimentation de l’écriture sur cire.
Post mortem* Nouveau
Présentation des rites et du mobilier funéraires pictons, issus des différents sites archéologiques régionaux, tels que Naintré, Antran, ... (*«Après la mort»)
1h6e et +
1h6e et +
1h6e et +
1h6e et +
2h6e et +
Stèle funéraire de l’haruspice campanien Sabinus, calcaire. Poitiers (Vienne), en remploi dans le rempart du Bas-Empire, iie siècle ap. J.-C.
Flacons et balsamaires, verre; pince à épiler, bronze; épingles à cheveux, os et bronze. Poitiers et environs (Vienne), époque romaine.
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Saint Hilaire le Grand
Présentation de la vie de ce personnage emblématique de la naissance du christianisme en Poitou par l’observation de sculptures (chapiteaux, cénotaphe, bas-reliefs) ...
Les collections médiévales
Découverte de la salle consacrée au Moyen Âge, présentant les grands chantiers de construction poitevins.
Le décor sculpté de l’architecture romane
Présentation des différents types d’éléments sculptés de l’église romane (plaques, chapiteaux, modillons, tympans et voussure) et de leurs fonctions architecturales. Atelier : réalisation d’un chapiteau sculpté en savon.
Le siège de Poitiers au xvie siècle
Présentation de l’histoire et de l’urbanisme de Poitiers au xvie siècle, illustrés par le tableau de François Nautré, Figure et plan de la ville de Poitiers assiégée par Gaspard de Coligny, en 1569 (1619), épisode des guerres de Religions.
1h5e et +
1h5e et +
2h5e et +
Le secteur éducatif du patrimoine propose des activités de découverte de l’architecture et du patrimoine de Grand Poitiers « Ville et Pays d’art et d’histoire », à destination du jeune public en temps scolaire. Il est également à l’écoute des enseignants pour les accompagner dans l’élaboration de leurs projets. Activités possibles en partenariat avec les musées de Poitiers :Poitiers à l’époque gallo-romaine, médiévale, Renaissance, ou au xixe siècle, art roman, art gothique, le bestiaire, Radegonde...Pour en savoir plus:
Bertrand LOUIS 05 49 30 81 94
1h6e et +
F. Nautré, Figure et plan de la ville de Poitiers assiégée par Gaspard de Coligny, admiral de France en 1569, 1619, huile sur toile.
Vase-reliquaire, verre soufflé à décor rapporté. Abbaye de Saint-Savin-sur-Gartempe (Vienne),
xie siècle.
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Règlement intérieur Renseignements pratiques
Afin d’améliorer le déroulement des visites au musée, nous rappelons que les enfants sont sous la responsabilité des enseignants et des accompagnateurs. En cas d’incident, l’établissement scolaire sera tenu pour responsable.
Pour les groupes en visite libre, aucun enfant ne doit être laissé seul dans les collections du musée.
Il est interdit de manger et de boire dans le musée.
Les stylos à bille, à encre, les feutres, les compas et les paires de ciseaux sont prohibés. L’usage des crayons de papier est autorisé si le groupe est accompagné d’un animateur du musée.
Il est interdit de courir, de s’approcher à moins d’un mètre des œuvres, et à plus forte raison de les toucher.
Tout retard ne sera pas reporté.
Les groupes en animation avec des animateurs du musée sont prioritaires par rapport aux groupes en visite libre.
Tarifs
Collèges et lycées : 23 € pour une prestation d’une heure 33 € une heure et demie 44 € deux heures
L’entrée est gratuite pour les accompagnateurs.
Les groupes ne doivent pas dépasser les 30 élèves.
réservaTions
Contact : Stéphanie Coussay, responsable du service éducatif des musées de Poitiers.
05 49 41 07 53 (du lundi au jeudi)[email protected]
Réservez en remplissant le formulaire en ligne sur notre site Internet :
www.musees-poitiers.org
Le service éducatif ne prendra pas de réservation pour le mois de novembre 2014. Merci de votre compréhension.
J. Pillard, L’Éducation de la Vierge, 1840,
huile sur toile.
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Horaires
du 1er octobre au 31 mai mercredi au vendredi : 10h-12h / 13h15-17hsamedi et dimanche : 14h-18h Journée continue le mardi : 10h-17h
du 1er juin au 30 septembremardi au vendredi : 10h-12h / 13h15-18hsamedi et dimanche : 10h-12h / 14h-18h Nocturnes le mardi : jusqu’à 20h en juillet et août
Fermeture le lundi et les jours fériés, sauf : le 11 novembre, le jeudi de l’Ascension, le 14 juillet et le 15 août
Toujours bon à savoir
Musée Sainte-Croix, 3 bis rue Jean-Jaurès, 86000 PoitiersTél. : 05 49 41 07 53www.musees-poitiers.org
