20142015 C.R.R.

CLASSES double cursus

SCOLAIREARTISTIQUE

C.R.R. - DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015

LEDoublecursus

page 3

03Danse

contemporaine

page 9

05maîtrise

de paris

page 12

04Danse

jazz

page 10

01INSTRUMENTs

page 5-6

LESéTABLISSEMENTS

SCOLAIRES PARTENAIRES

page 14

LESMODALITéS

D’INSCRIPTION ET RENSEIGNEMENTS

page 15

06DéPARTEMENT

SUPERIEUR POUR JEUNES CHANTEURS

LE JEUNE CHŒUR DE PARIS

page 13

02Danse

classique

page 8

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 3

LE Doublecursus

COMMENT ÊTRE ADMIS EN DOUBLE CURSUS ?• Des tests d’admissibilité sont organisés au C.R.R.

du 7 au 31 mai 2014, pour les danseurs et musiciens, ainsi que les 23 mai (1er tour) et 5 juin (2e tour) 2014 pour le département supérieur pour jeunes chanteurs. Ces tests permettent d’observer le niveau acquis par les candidats au regard de leur âge et d’apprécier le potentiel de développement de leurs dispositions artistiques et techniques. Le C.R.R. n’accueille pas d’élèves débutants en classe d’instrument ni de danse. Pour les instrumentistes ayant été retenus, un test permet d’attribuer un niveau en Formation Musicale, discipline obligatoire jusqu’à l’obtention du certificat.

• Le calendrier des tests ainsi que les programmes sont à consulter sur place ou sur www.crr.paris.fr. De même, l’ordre de passage est consultable sur place et sur le site internet, 8 jours avant les tests. Aucune convocation ne sera envoyée par courrier. Une attestation de présence aux tests peut être délivrée, sur demande, par le service scolarité.

• L’admissibilité est annoncée à l’issue de la délibération du jury, puis affichée au C.R.R. Aucun résultat n’est communiqué par téléphone.

• L’admission définitive étant du ressort du Rectorat de Paris, ces résultats sont présentés aux services académiques qui procèdent à l’examen du dossier pour validation. Début juillet, un courrier confirme ou non l’admission définitive, l’affectation scolaire et la date de reprise des cours.

• Les candidats admis peuvent tenter par la suite l’entrée en Cycle Spécialisé (en juin pour jeunes chanteurs et danseurs, à partir de septembre pour les instrumentistes).

RD

V s

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site

pour plus d’infos : www.crr.paris.fr

L’ENGAGEMENTLa pratique artistique est une source d’épanouissement et d’enrichissement. Le double cursus permet de lui donner une place particulièrement intense dans la formation de l’enfant.

Elle sollicite non seulement l’engagement de l’élève, mais aussi la vigilance et le soutien assidu de ses parents, notamment en préservant l’hygiène de vie et le temps de travail personnel au quotidien. Des temps de trajet trop importants sont à éviter.

Les inscriptions multiples dans différents conservatoires et les options supplémentaires en collège sont fortement déconseillées. L’inscription dans la même discipline dans un autre établissement de service public est formellement exclue et constitue une cause de radiation immédiate.

COMMENT FONCTIONNE-T-IL ?En collaboration avec les établissements scolaires partenaires (cf. p . 14), l’emploi du temps est partagé quotidiennement entre école / collège / lycée et C.R.R.* :

À L’ÉCOLE : École Robert ESTIENNE

CM1 - CM2 pour les instrumentistes et chanteurs

Les enfants sont accompagnés en début d’après-midi de l’école au C.R.R. Ils peuvent en outre bénéficier d’une étude dirigée en salle de permanence assurée par les enseignant(e)s de l’école primaire jusqu’à 16h30.

AU COLLÈGE : GREARD, LA FONTAINE, LAMARTINE.

Les collégiens sont scolarisés le matin ou l’après-midi. Une salle d’étude non-surveillée leur permet de travailler entre les cours dispensés au C.R.R. Ils rentrent à leur domicile dès la fin de ceux-ci.

AU LYCÉE : Abbé GRÉGOIRE, BRASSENS, LA FONTAINE, LAMARTINE, RACINE.

Les sections proposées sont L, S, PRO* et TMD**, suivant les établissements.*professionnel ** Technique de la Musique et de la Danse

QU’EST-CE QUE C’EST ?Un enseignement gratuit, destiné aux instrumentistes, danseurs ou chanteurs, partagé par demi-journée entre scolarité générale et artistique. À QUI S’ADRESSE-T-IL ?Aux enfants et adolescents désireux de concilier un enseignement artistique approfondi et une scolarité conforme aux programmes de l’Éducation Nationale, du CM1 à la Terminale.

* Conservatoire à Rayonnement Régional de Paris

INSTRuMENTS

Les cours sont dispensés

au C.R.R. de Paris14 rue de Madrid 75008 Paris

01 44 90 78 72

St Lazare / Europe St Augustin / Rome

30 - 53 - 80 - 95

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 5

01INSTRUMENTS

DU CM1 À LA TERMINALE

PROGRAMME HEBDOMADAIRE DES COURS (à titre indicatif)

Cours d’Instrument 1hFormation Musicale 2h à 3hEnsemble Vocal 1h à 2h

ET SELON LE NIVEAU ET L’INSTRUMENT :Ensemble Instrumental des jeunes 2h OU Jeune Orchestre Symphonique 2h OU Musique de Chambre 1h OU Atelier Déchiffrage 1h

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES OBLIGATOIRES POUR LES CLASSES SECTION TMD* :Analyse 2hTechnique du Son 1hHistoire de la Musique 1h30* Bac Série Technologique – Techniques de la Musique et la Danse

TESTS D’ADMISSIBILITÉ du 7 au 31 mai 2014

1 - ÉPREUVE INSTRUMENTALE • Interprétation d’un programme imposé

en respectant la correspondance niveau scolaire / niveau instrumental (voir tableau ci-dessus). Toutefois, le candidat a la possibilité de présenter le niveau immédiatement inférieur, ou tout niveau supérieur au niveau scolaire qui sera le sien à la rentrée 2014 (exemple : entrée en 6e en septembre 2014, possibilité présentation entrée en CM2 ou tous niveaux au-delà de la 6e). Un pianiste est à la disposition du candidat lors de l’épreuve, sans répétition prévue. Le jury se réserve le droit d’écouter le programme en partie ou dans son entier.

• Déchiffrage d’un texte musical proposé au moment de l’épreuve.

2 - ÉPREUVE DE FORMATION MUSICALE mi-juin 2014 Un test de Formation Musicale réservé aux seuls candidats admissibles évalue leur niveau écrit et oral ; ce test est obligatoire.

TABLEAU DE CORRESPONDANCE (à titre indicatif)

Niveau scolaire Niveau instrumentalCM1 Préparatoire 1CM2 1er cycle* Préparatoire 26e Préparatoire 35e Elémentaire 14e 2e cycle* Elémentaire 23e Elémentaire 32nde 1ère 3e cycle* Moyen/CertificatTerminale

* un seul redoublement par cycle autorisé

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 6

CORDES PINCÉES ET FROTTÉES

VIOLON Caroline COLLOMBEL, Suzanne GESSNER,

Stéphanie MORALY, Annick ROUSSIN, Bertrand CERVERA,

Hratchia HAROUTUNIAN, Frédéric LAROQUE, Serge PATAUD, NN

ALTO Anne-Aurore ANSTETT, Carole DAUPHIN,

Françoise GNERI, Louis FIMA

VIOLONCELLE Hélène DAUTRY, Thomas DURAN, Raphaël PIDOUX,

Dominique de WILLIENCOURT

CONTREBASSE Stanislas KUCHINSKI, Vincent PASQUIER

VIOLE DE GAMBE Caroline HOWALD

HARPE Ghislaine PETIT-VOLTA

GUITARE Gérard ABITON

LUTH-THEORBE Charles-Edouard FANTIN

01INSTRUMENTS

ENSEIGNANTS

DISCIPLINES D’ENSEMBLE

ENSEMBLES VOCAUX Marie DEREMBLE,

Christine MOREL, Edwin BAUDO

MUSIQUE DE CHAMBRE Carole DAUPHIN,

Marie-France GIRET, Viviane LORIAUT, Noëlle SPIETH,

Philippe FERRO, Yves HENRY, Pascal LE CORRE,

Sébastien MARQ, Pascal PROUST,

Jacques SAINT-YVES, Emmanuel STROSSER

CLASSES D’ORCHESTRE Xavier DELETTE,

Pierre-Michel DURAND, Philippe FERRO, Louis FIMA

DISCIPLINES THÉORIQUES ET COMPLÉMENTAIRES

ANALYSE MUSICALE Michaël ERTZSCHEID

BASSE CONTINUE Frédéric MICHEL

CLASSE PRÉPARATOIRE à l’ACCOMPAGNEMENT

AU PIANO Ariane JACOB, Jean-Marie COTTET

CULTURE MUSICALE Laetitia MARION, Jean-Pierre NERE

DÉCHIFFRAGE PERCUSSIONS Philippe LABADIE

DÉCHIFFRAGE VENTS ET LECTURE D’ENSEMBLE

Philippe LEGRIS

ÉCRITURE Jean-Dominique KRYNEN, Thibault PERRINE

FORMATION MUSICALE Danielle ARRIGONI,

Virginie DAO, Caroline SELLIER, Patrice BERNARD,

Jean-Paul DESPAX, Rémi GUILLARD

HISTOIRE DE LA MUSIQUE Suzanne GIRAUD

ORCHESTRATION Anthony GIRARD

TECHNIQUE DU SON Olivier BERNARD

BOIS ET CUIVRES

PICCOLO Nathalie ROZAT

FLÛTE TRAVERSIÈRE Madeleine CHASSANG,

Nathalie ROZAT, Vincent LUCAS

FLÛTE À BEC Caroline HOWALD, NN

HAUTBOIS Nora CISMONDI, Michel BENET

COR ANGLAIS Christophe GRINDEL

CLARINETTE Franck AMET, Florent HEAU

CLARINETTE BASSE Jean-Marc VOLTA

BASSON/CONTREBASSON Amrei LIEBOLD, Laurent LEFEVRE

SAXOPHONE Davy BASQUIN, Philippe PORTEJOIE

COR Benjamin CHAREYRON, Vladimir DUBOIS,

Jérôme ROUILLARD

TROMPETTE-CORNET Gérard BOULANGER, Guy TOUVRON

TROMBONE David MAQUET, Jacques MAUGER

TROMBONE BASSE Sylvain DELVAUX

TUBA/SAXHORN Philippe LEGRIS

CLAVIERS ET PERCUSSIONS

PERCUSSIONS Frédéric MACAREZ, Philippe LABADIE

MARIMBA Eric SAMMUT

CLAVECIN Noëlle SPIETH

ORGUE Sylvie MALLET, Christophe MANTOUX

PIANO Judy CHIN, Anne-Lise GASTALDI, Jean-Marie COTTET,

Romain DESCHARMES, Billy EIDI, Olivier GARDON, Yves HENRY,

Hugues LECLERE, Emmanuel MERCIER, Pierre REACH,

David SAUDUBRAY

ACCOMPAGNATEURS Annie AUDIN, Emmanuelle BARTOLI,

Chi Kuan FANG, Maryse GACHEN-PETITJEAN, Eglantina MAUGER,

Lutxi NESPRIAS, Natalia ROMANENKO, Carole VUILLAUMEY,

Honoré BEJIN, Yvan GARCIA, Daniel NAVIA, Tristan RAES

danse

TESTS D’ADMISSIBILITÉ du 7 au 31 mai 2014

1 - PREMIÈRE ÉPREUVEParticipation à un cours de danse classique donné par l’un des professeurs du C.R.R. À l’issue de ce cours, le candidat est ou n’est pas retenu pour la seconde épreuve. • Candidats entrant en 6e et 5e :

cours en demi-pointes • Candidats entrant de la 4e à Terminale :

cours en demi-pointes et pointes2 - SECONDE ÉPREUVE Participation à un second cours de danse classique

donné par l’un des professeurs du C.R.R. À l’issue de ce cours, le candidat sera ou non admissible.• Candidats entrant en 6e et 5e :

cours en demi-pointes • Candidats entrant de la 4e à Terminale :

cours en demi-pointes et pointes .............................................................................................

TENUE POUR LES FILLES > Justaucorps pastel sans jupette.

> Demi-pointes pour les candidates entrant en 6e, 5e

> Demi-pointes et pointes pour les candidates entrant de la 4e à la terminale.

TENUE POUR LES GARÇONS > Tee-shirt blanc et collants gris, demi-pointes. .............................................................................................

En raison d’importants travaux prévus aux Studios de danse des Abbesses, il est possible que les cours du département danse se déroulent dans les conservatoires municipaux d’arrondissement et dans des studios de danse privés, pendant une partie de l’année scolaire 2014-2015.

02Danse

CLASSIQUEDE LA 6E

À LA TERMINALE

PROGRAMME HEBDOMADAIRE DES COURS (à titre indicatif)

Danse Classique 7h à 11h30 Formation Musicale danseurs 1h30 à 2hDanse de Caractère ou Contemporaine 1h30 Histoire de la Danse 2h(uniquement en cycle spécialisé)Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé (AFCMD) 1h30(uniquement en cycle spécialisé) Technique Alexander 10 séances par an d’1/2h(uniquement en cycle spécialisé, séances individuelles)

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES OBLIGATOIRESPOUR LES CLASSES SECTION TMD* :Formation Musicale danseurs 2h(analyse et dictée) Histoire de la Danse 1h

Les cours de danse ont lieu du LUNDI au SAMEDI.Des masters-classes et des répétitions obligatoires peuvent être organisées le samedi, y compris les veilles de vacances.* Bac Série Technologique – Techniques de la Musique et la Danse

ENSEIGNANTS COORDINATION PÉDAGOGIQUE

Catherine VESQUE-DESSERPRIT

DANSE CLASSIQUE Ariane DELARBRE, Yannick STEPHANT, Olivier CHANUT, Henri CHARBONNIER

REPERTOIRE Yannick STEPHANT

DANSE CONTEMPORAINE (complémentaire) Catherine CHATELAIN, Priscilla DANTON, Valérie ONNIS

DANSE JAZZ (option) Chantal DUBOIS

DANSE DE CARACTÈRE (complémentaire) Adriana-Roxana BARBACARU

FORMATION MUSICALE DE LA DANSE (complémentaire) Sophie CHIU, Toufi c FARROUX, Jean-Marc PASQUER , NN

HISTOIRE DE LA DANSE (complémentaire) Claude SORIN

ANATOMIE – AFCMD* (complémentaire) Catherine FRIDERICH

METHODE MATTHIAS ALEXANDER Sabine RICOU

MUSICIENS ACCOMPAGNATEURS Karen BOYER, Arianna GUEVARA, Tania ICHMOUKHAMETOVA, Deborah SHANNON-

DIOUF, François DULAC, Toufi c FARROUX, Tadeusz GIEYSZTOR, Atanas KAICHEV, Grégory KIRSCHHOFFER

TABLEAU DE CORRESPONDANCE (à titre indicatif)

Niveau scolaire Niveau chorégraphique6e 1er cycle* 2e / 3e années 1c2/1c35e 1ère année 2c14e 2e cycle* 2e année 2c23e 3e année 2c32nde

Degré Certifi cat **1ère 3e cycle*

ou Cycle Spécialisé ***Terminale

* un seul redoublement par cycle** 1 à 2 ans*** L’examen d’entrée en cycle spécialisé aura lieu pour la danse classique en juin ou début juillet. Les candidats doivent se présenter préalablement au test d’entrée en classes à double cursus.

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 8

PROGRAMME HEBDOMADAIRE DES COURS (à titre indicatif)

Danse Contemporaine 6h à 14h (technique et atelier)Formation Musicale danseurs 1h30 à 2hDanse Classique 1h30 Histoire de la Danse 2h(uniquement en cycle spécialisé)Analyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé (AFCMD) 1h30(uniquement en cycle spécialisé) Technique Alexander 10 séances par an d’1/2h(uniquement en cycle spécialisé, séances individuelles)

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES OBLIGATOIRESPOUR LES CLASSES SECTION TMD* :Formation Musicale danseurs 2h(analyse et dictée) Histoire de la Danse 1h

Les cours de danse ont lieu du LUNDI au SAMEDI.Des masters-classes et des répétitions obligatoires peuvent être organisées le samedi, y compris les veilles de vacances.* Bac Série Technologique – Techniques de la Musique et la DanseENSEIGNANTS

COORDINATION PÉDAGOGIQUE Catherine VESQUE-DESSERPRIT

DANSE CONTEMPORAINE Priscilla DANTON, Valérie ONNIS,

Sabine RICOU-LEGOFF, Catherine VESQUE-DESSERPRIT,

Maxime RIGOBERT

REPERTOIRE Priscilla DANTON

DANSE CLASSIQUE (complémentaire)

Nathalie BARBIER, Chrystel CALVET, Yannick STEPHANT, Olivier CHANUT

DANSE JAZZ (option) Chantal DUBOIS

DANSE DE CARACTÈRE (complémentaire) Adriana-Roxana BARBACARU

FORMATION MUSICALE DE LA DANSE (complémentaire)

Sophie CHIU, Toufi c FARROUX, Jean-Marc PASQUER , NN

HISTOIRE DE LA DANSE (complémentaire) Claude SORIN

ANATOMIE – AFCMD* (complémentaire) Catherine FRIDERICH

METHODE MATTHIAS ALEXANDER Sabine RICOU

MUSICIENS ACCOMPAGNATEURS Karen BOYER, Arianna GUEVARA,

Tania ICHMOUKHAMETOVA, Deborah SHANNON-DIOUF,

François DULAC, Toufi c FARROUX, Tadeusz GIEYSZTOR,

Atanas KAICHEV, Grégory KIRSCHHOFFER

TABLEAU DE CORRESPONDANCE (à titre indicatif)

Niveau scolaire Niveau chorégraphique6e 1er cycle* 3e année 1c35e 1ère année 2c14e 2e cycle* 2e année 2c23e 3e année 2c32nde

Degré Certifi cat **1ère 3e cycle*

ou Cycle Spécialisé ***Terminale

* un seul redoublement par cycle** 1 à 2 ans*** L’examen d’entrée en cycle spécialisé aura lieu pour la danse classique en juin ou début juillet. Les candidats doivent se présenter préalablement au test d’entrée en classes à double cursus.

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 9

En raison d’importants travaux prévus aux Studios de danse des Abbesses, il est possible que les cours du département danse se déroulent dans les conservatoires municipaux d’arrondissement et dans des studios de danse privés, pendant une partie de l’année scolaire 2014-2015.

TESTS D’ADMISSIBILITÉ du 7 au 31 mai 2014

1 - PREMIÈRE ÉPREUVEParticipation à un premier cours de danse contemporaine donné par l’un des professeurs du C.R.R. À l’issue de ce cours, le candidat est ou n’est pas retenu pour la seconde épreuve.

2 - SECONDE ÉPREUVE Participation à un second cours de danse

contemporaine donné par l’un des professeurs du C.R.R. À l’issue de ce cours, le candidat sera ou non admissible. .................................................................................................TENUE POUR LES FILLES ET LES GARÇONS> Justaucorps et collants sans pieds

.................................................................................................

03Danse

contemporainEDE LA 6E

À LA TERMINALE

* En raison d’importants travaux prévus aux Studios de danse des Abbesses, il est possible que les cours du département danse se déroulent

dans les conservatoires municipaux d’arrondissement et dans des studios de danse privés, pendant une partie de l’année scolaire 2014-2015.

TESTS D’ADMISSIBILITÉ du 7 au 31 mai 2014

1 - PREMIÈRE ÉPREUVEParticipation à un cours de danse jazz (technique et atelier) donné par un professeur du C.R.R. À l’issue de ce cours, le candidat est retenu ou non, pour la seconde épreuve. Les candidats non-retenus auront un entretien avec le jury.

2 - SECONDE ÉPREUVE mi-juin 2014 • Interprétation d’une chorégraphie imposée par

la Direction Générale de la Création Artistique(Ministère de la Culture).

• Interprétation d’une chorégraphie libre (répertoire ou composition originale en danse jazz) d’une durée maximale de 3 minutes.

• Entretien avec le jury .........................................................................

TENUE POUR LES FILLES > Justaucorps, collants sans pieds

TENUE POUR LES GARÇONS > Pantalon et tee-shirt près du corps .........................................................................

Les cours sont dispensés aux

Studios de danse des Abbesses 8 rue Véron 75018 Abbesses – Pigalle *

Conservatoire du 13e Maurice Ravel

67 avenue Edison 75013 Place d’Italie

Conservatoire du 20e Georges Bizet

54 rue des Cendriers 75020 Père Lachaise

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 10

04Danse JAZZDE LA 2NDE À LA TERMINALE

CYCLE SPÉCIALISÉ UNIQUEMENT

PROGRAMME HEBDOMADAIRE DES COURS (à titre indicatif)

Danse Jazz (technique et atelier) 12h30Formation Musicale danseurs 1h30Danse Classique 1h30Histoire de la Danse 2hAnalyse Fonctionnelle du Corps dans le Mouvement Dansé (AFCMD) 1h30Technique Alexander(séances individuelles) 10 séances par an d’1/2h

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES OBLIGATOIRESPOUR LES CLASSES SECTION TMD* :Formation Musicale danseurs 2h(analyse et dictée) Histoire de la Danse 1h

* Les cours de danse ont lieu du LUNDI au SAMEDI.Des masters-classes et des répétitions obligatoires peuvent être organisées le samedi, y compris les veilles de vacances.

ENSEIGNANTS COORDINATION PÉDAGOGIQUE Catherine VESQUE-DESSERPRIT

DANSE JAZZ Patricia ALZETTA, Sophie ARDILLON

DANSE CLASSIQUE (complémentaire) Christine CARRERE

FORMATION MUSICALE DE LA DANSE (complémentaire)

Jean-Marc PASQUER, NN

MUSICIENS ACCOMPAGNATEURS Karen BOYER, Arianna GUEVARA,

Tania ICHMOUKHAMETOVA, Deborah SHANNON-DIOUF,

François DULAC, Toufi c FARROUX, Tadeusz GIEYSZTOR,

Atanas KAICHEV, Grégory KIRSCHHOFFER

HISTOIRE DE LA DANSE (complémentaire) Claude SORIN

ANATOMIE – AFCMD (complémentaire) Catherine FRIDERICH

METHODE MATTHIAS ALEXANDER Sabine RICOU

chant

TABLEAU DE CORRESPONDANCE (à titre indicatif)

Niveau scolaire CursusCM1 / CM2 Premier cycle 6e / 5e / 4e/ 3e Deuxième cycle 2nde / 1ère / Term Troisième cycle

TESTS D’ADMISSIBILITÉ du 13 au 31 mai 2014

1 - PREMIÈRE ÉPREUVE• Interprétation d’une mélodie du choix du candidat.

• Lecture d’un texte court, en français, proposé lors du test.

• Restitution d’un ou deux rythmes. • Entretien avec le jury.2 - TEST DE FORMATION MUSICALE Un test de Formation Musicale réservé aux seuls candidats admissibles évalue leur niveau écrit et oral. Ce test est obligatoire.Les candidats retenus devront prévoir un certifi cat établi chez un phoniatre pour la rentrée scolaire.

La Maîtrise de Paris est un département du CRR de Paris.Mixte depuis 1992, elle recrute des enfants dès l’âge de 8 ans. Ils intègrent le cursus initial de la fi lière voix. Une centaine d’élèves reçoivent une formation complète, sous la direction de Patrick Marco, assisté d’une équipe de professeurs. Certains participent à des concerts et à des productions lyriques : Orchestre de Paris, Opéra Bastille, Châtelet, divers festivals…

Les cours sont dispensés

au CRR de Paris14 rue de Madrid 75008 Paris

01 44 90 78 58

St Lazare / Europe St Augustin / Rome

30 - 53 - 80 - 9505MAîTRISE DE PARIS

DU CM1 À LA TERMINALE

PROGRAMME HEBDOMADAIRE DES COURS (à titre indicatif)

Polyphonie 10hTechnique Vocale 30 mn en moyenneFormation Musicale 45 mn à 2h Piano complémentaire 30 mn

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES OBLIGATOIRESPOUR LES CLASSES SECTION TMD * :Analyse 2hTechnique du Son 1hHistoire de la Musique 1h30

* Bac Série Technologique – Techniques de la Musique et la Danse

ENSEIGNANTS DIRECTEUR MUSICAL Patrick MARCO

POLYPHONIE Jalila BENNANI, Brigitte COPPOLA

CHEFS DE CHANT Catherine CHARLES, Christine LAJARRIGE

FORMATION MUSICALE Frédérique ROSENFELD,

Gaëlle TEYSSIER, Rémi GUILLARD

TECHNIQUE VOCALE Sophie GEOFFROY-DECHAUME, Isabelle JUDDE,

Marianne MIAGAT, Anne-Sophie TANGUY, Olivier LACOSTE

PIANO COMPLÉMENTAIRE Catherine CHARLES, David DUPIRE,

Bernard NEGRONI

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 12

t

Les cours sont dispensés

au CRR de Paris14 rue de Madrid 75008 Paris

01 44 90 78 05

St Lazare / Europe St Augustin / Rome

30 - 53 - 80 - 95

ENSEIGNANTS DIRECTION MUSICALE Laurence EQUILBEY

DIRECTION PÉDAGOGIQUE Florence GUIGNOLET

CHANT Caroline de CORBIAC, Florence GUIGNOLET, Mélanie

JACKSON, Leandro LOPEZ GARCIA VANDERSTEEN, Yves SOTIN

PIANISTES ACCOMPAGNATEURS Alexandre GRELOT, Fanny PRANDI

CHOEUR Olivier BARDOT, Henri CHALET

CHEF DE CHANT Agnès ROUQUETTE, Anne-Marie PODEVIN,

Stéphane PETITJEAN

ÉTUDE DES STYLES Irène ASSAYAG, Philippe BIROS, Stéphane FUGET

FORMATION MUSICALE Jean-Paul DESPAX

DICTION LYRIQUE Susanna PODDIGHE, John DAWKINS,

Volker HALLER

ÉTUDE DES FORMES ET DES LANGAGES Vincent MANAC’H

UN PAR VOIX Valérie PHILIPPIN, Philippe BIROS, Stéphane FUGET

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 13

06DéPARTEMENT SUPERIEUR POUR JEUNES CHANTEURS

LE JEUNE CHŒUR DE PARIS

EN CYCLE SPECIALISÉ UNIQUEMENT

À PARTIR DE 16 ANS

PROGRAMME HEBDOMADAIRE DES COURS (à titre indicatif)

Chant (cours individuel) 1 hTravail avec Chef de chant 30 mnFormation Musicale 3 hEtude des Styles 30 mnDiction Lyrique 1 hChoeur 3 hEtude des Formes et des Langages 2 hUn par voix 30 mn

ACTIVITÉS SUPPLÉMENTAIRES OBLIGATOIRESPOUR LES CLASSES SECTION TMD* :Analyse 2hTechnique du Son 1hHistoire de la Musique 1h30* Bac Série Technologique – Techniques de la Musique et la Danse

TESTS D’ADMISSIBILITÉ 23 mai 2014 (1er tour) : 10h/19h5 juin 2014 (2e tour) : 10h/14h

1 - PREMIÈRE ÉPREUVE • Audition de 2 pièces de styles, langues

et époques diff érents d’environ 2 mn chacune. • Examen de dossier (expérience musicale,

vocale, motivation). • Entretien avec la directrice pédagogique

pour les candidats admissibles. • Test de formation musicale, uniquement

pour les candidats admissibles.2 - SECONDE ÉPREUVE

Audition de 2 pièces de styles, langues et époques diff érents au choix.

Créé en 1995 par Laurence Equilbey, le Jeune Chœur de Paris, centre de formation pour jeunes chanteurs, est devenu en 2002, un département du C.R.R. de Paris. Le cursus s’organise autour de huit disciplines, cours individuels, cours d’ensemble, master-classes. Après l’obtention du DEM « Jeune chanteur », les étudiants ont la possibilité de s’inscrire en Cycle de Perfectionnement ou de se présenter au Pôle supérieur d’enseignement artistique Paris Boulogne-Billancourt, PSPBB (DNSPM / licence). Le cursus y est enrichi des disciplines suivantes : chant contemporain, étude de rôles, étude des styles, improvisation et écritures contemporaines, méthode Feldenkrais, yoga, théâtre, danse, analyse.

éCOLES élémentaires

Instrumentistes et maitrisiensmatin CM1/CM2

ÉCOLE ROBERT ESTIENNEDirecteur : Frédéric LUPARELLO

8, rue Robert Estienne 75008 PARIS

Franklin Roosevelt ou Georges V

80 / 32 / 42 / 73 / 28 / 83 / 93

Tél. : 01 43 59 37 40

Lycées

matin ou après-midi2nde / 1ère / Terminales L - S

GEORGES BRASSENSProviseur : Anne SCHNÄBELE

40, rue Manin 75019 PARIS

Ourcq

Tél. : 01 42 08 66 31 - Fax : 01 42 08 98 98

matin2nde / 1ère / Terminale : L - S - Techniques de la Musique et de la Danse

LA FONTAINEProviseur : Marie-Monique KHAYAT

1, place Molitor 75016 PARIS

Michel-Ange Molitor / Porte d’Auteuil

Tél. : 01 46 51 16 00 - Fax : 01 46 51 18 40

matin2nde / 1ère / Terminale : Techniques de la Musique et de la Danse

LAMARTINEProviseur : Patrick ROUIL

121, Fg Poissonnière 75009 PARIS

Poissonnière

Tél. : 01 48 78 94 74 - Fax : 01 42 82 92 05

matin2nde / 1ère / Terminale : L - S

RACINEProviseur : Marie RUSCH

20, rue du Rocher 75008 PARIS

St-Lazare

Tél. : 01 45 22 11 51 - Fax : 01 45 22 68 66

matin ou après-midiBac PRO

LYCÉE PROFESSIONNEL ABBÉ GRÉGOIREProviseur : Denis MARECHAL-CORDEBARD

30, rue Saint-Jacques 75005 PARIS

Cluny-La Sorbonne / Saint-Michel

Tél. : 01 43 54 18 73 - Fax : 01 43 54 50 71

Collèges

matin ou après-midi6e / 5e / 4e / 3e

OCTAVE GREARDPrincipal : Agnès ALEXANDRE

28, rue du Général Foy 75008 PARIS

Villiers / St-Augustin

Tél. : 01 42 93 45 05 - Fax : 01 42 93 89 25

matin6e / 5e / 4e / 3e

LA FONTAINEPrincipal adjoint : Ghislaine IDARECI

1, place Molitor 75016 PARIS

Michel-Ange Molitor / Porte d’Auteuil

Tél. : 01 46 51 16 00 - Fax : 01 46 51 18 40

matin6e / 5e / 4e / 3e

LAMARTINEPrincipal adjoint : Cyrille MAGALDI

121, Fg Poissonnière 75009 PARIS

Poissonnière

Tél. : 01 48 78 94 74 - Fax : 01 42 82 92 05

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 14

LESéTABLISSEMENTS

SCOLAIRES PARTENAIRES

TESTS D’ADMISSIBILITÉ du 7 mai au 5 juin 2014(selon la discipline) L’inscription aux tests est ouverte du 17 mars au 15 avril 2014

Les modalités d’inscription et de déroulement des tests seront disponibles à compter du 13 mars 2014 sur le site du C.R.R. : www.crr.paris.fr

RÉSULTATS DES TESTS

• Les admissibilités sont proclamées à l’issue de chaque test. Elles sont affichées au C.R.R. et publiées sur le site www.crr.paris.fr le jour suivant les épreuves. Les résultats ne sont pas communiqués par téléphone.

• Par la suite, une notification d’affectation est adressée aux familles par la commission académique, présidée par l’Inspecteur d’Académie de Paris.

• Après avoir reçu cette notification, vous devez vous rendre dans l’établissement scolaire indiqué pour procéder aux formalités d’inscription définitive.

• Enfin, un courrier récapitulant les informations nécessaires pour la rentrée au C.R.R. en septembre vous sera adressé courant juillet.

Rappel

• Les élèves sont affectés exclusivement dans les établissements partenaires cités en page 14.

• Seule la commission académique valide les demandes.

RENSEIGNEMENTS

CONSERVATOIRE À RAYONNEMENT RÉGIONAL DE PARIS14, rue de Madrid - 75008 PARIS01 44 70 64 00 - Fax : 01 43 87 82 01www.crr.paris.fr

Directeur : Xavier DeletteDirecteur-adjoint : Jean-Dominique KrynenResponsable des classes à double-cursus : Viviane Loriaut

INSTRUMENTS :Viviane Loriaut : 01 44 90 78 72viviane.loriaut@paris.frMAÎTRISE DE PARIS :Valérie Yeng-Seng : 01 44 90 78 58valerie.yeng-seng@paris.frDANSE :Nathalie Moreno : 01 71 28 76 49nathalie.moreno@paris.frLE JEUNE CHOEUR DE PARIS :Xavier Piquemal : 01 44 90 78 05xavier.piquemal@paris.fr

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 15

INFORMATIONS GÉNÉRALES• L’enseignement du C.R.R. est dispensé gratuitement

pour les élèves inscrits en classe à double-cursus.

• Un élève ne peut suivre une même discipline dans deux conservatoires. Il peut suivre une discipline supplémentaire dans un Conservatoire Municipal d’Arrondissement. Cette discipline est alors payante sur la base du quotient familial.

• Le C.R.R. se réserve la possibilité de dispenser les cours le matin ou l’après-midi du lundi au samedi et, en conséquence, de demander à l’Inspection Académique la scolarisation de l’enfant le matin ou l’après-midi. Il en découle une affectation sur un site scolaire dont la structure pédagogique est organisée conformément à la demande du C.R.R.

• Un élève instrumentiste qui n’aurait pas atteint au moment de l’entrée en seconde le degré moyen (troisième cycle), ne pourra être réinscrit qu’après étude de son dossier et décision favorable du conseil d’enseignants.

• L’Association des Parents d’Elèves du C.R.R. (APEC-C2R) réalise une mission de conseil auprès des parents, des candidats et des nouveaux élèves. Cette association tient des permanences ou peut être contactée par courrier électronique apec.c2r@gmail.com.

HÉBERGEMENT

Ni le C.R.R. de Paris, ni les établissements scolaires partenaires n’ont d’internat. L’encadrement et les distances à parcourir entre les établissements sont les critères de choix les plus importants pour l’hébergement de vos enfants.

Quelques pistes : vous trouverez des contacts sur le site www.crr.paris.fr / vie étudiante / informations hébergement à Paris.

LESMODALITéS

D’INSCRIPTION 2014-2015

L’APEC-C2R c’est :

• des réunions d’information organisées sur chaque problématique identifiée nécessitant d’éclairer les choix des familles ;

• des moments de rencontre avec les équipes pédagogiques et celles de l’administration ;

• des points réguliers d’échange avec le C.R.R. et un travail en concertation afin de faciliter la scolarité de chacun ;

• un appui aux projets initiés par le conservatoire que ce soit par l’administration, les professeurs ou les étudiants ;

• des médiations dans les situations difficiles.

Pour être informés des activités, recevoir régulièrement les informations, participer aux échanges de vue, ou simplement contacter le bureau de l’APEC :

• un site internet : www.apec-c2r.org ;

• une adresse mail : apec.c2r@gmail.com, où vous recevrez des réponses rapides à vos questions, ou à vos demandes de rendez-vous ;

• une diffusion par mail auprès de tous les adhérents ;

• des espaces d’affichage sur les panneaux du rez-de-chaussée du C.R.R. et sur ceux du couloir aux Abbesses : consultez-les régulièrement ;

• un bureau au 1er étage du C.R.R.

Enfin, conscient d’un contexte de plus en plus difficile, l’APEC-C2R s’implique au plus près des familles pour les aider en cas de besoin, en toute discrétion : aide au paiement des assurances instrument, aide à l’achat des partitions et du matériel, etc. N’hésitez pas à nous contacter pour solliciter une aide du fonds social mis en place par l’APEC.

L’APEC-C2R est membre fondateur de FUSE (Fédération nationale des Usagers du Spectacle Enseigné). Cette affiliation lui permet de bénéficier d’informations régulières sur les politiques en matière d’enseignement artistique, mais également d’en être acteur, en particulier sur les dossiers concernant de près la scolarité des élèves du C.R.R.

FUSE organise deux colloques par an ouverts à tous.

C.R.R. – DOUBLE CURSUS SCOLAIRE-ARTISTIQUE 2014-2015 / 16

L’APEC-C2R AU SERVICE DES

FAMILLES DU C.R.R. DE PARIS

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