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Département de l’instruction publique,de la culture et du sport

Enseignement secondaire II postobligatoire

Collège de Genève

La maturité gymnasiale

16 janvier 201218 h 15 / 20 h 15

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Formations au postobligatoire

11ème CO

Formation de culture générale

Formation professionnelle

Ecole de culture générale

Collège de Genève

Formationcommerciale Pôles

Temps plein Temps partiel

École de commerce – CFC

École de commerce – CFC / Matu Pro

Employé-e de commerce

Gestionnaire du commerce de détail

Assistant-e en pharmacie

Construction

Santé - Social

Technique

Services-Hôtellerie/Restauration

Nature et environnement

Arts

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La formation gymnasiale repose sur un système articulé autour de choix

d’options... I. Onze disciplines fondamentales

II. Une option spécifique

III. Une option complémentaire

IV. Un travail de maturité

V. Une discipline particulière

VI. Une discipline facultative

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Quelques conseils

Avant de venir s’inscrire, l’élève définit le profil des études qu’il veut entreprendre et tient compte des éléments suivants :

• ce qui est imposé et ce qui est optionnel

• ses goûts, ses aptitudes et ses motivations

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I. Onze disciplines fondamentales

1. Français

2. 2ème langue nationale

3. 3ème langue (nationale ou anglais ou latin)

4. Mathématiques (deux niveaux)

5. Physique (deux niveaux)

6. Chimie

7. Biologie

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I. Onze disciplines fondamentales

8. Histoire

9. Géographie

10. Philosophie

11. Arts visuels ou musique

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II. Une option spécifique à choix

• 4ème langue (latin ou grec ou espagnol ou anglais ou 3ème langue nationale)

• Physique et applications des mathématiques

• Biologie et chimie

• Économie et droit

• Arts visuels

• Musique

Permet d’approfondir un

domaine d’étude

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III. Une option complémentaire

• Applications des mathématiques

• Physique

• Chimie

• Biologie

• Géographie

• Histoire

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III. Une option complémentaire(suite)

• Philosophie

• Arts visuels

• Musique

• Sport

• Informatique

Permet de renforcer un profilou de diversifier sa

formation

• Économie et droit

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IV. Un travail de maturité

• Rédaction et soutenance d’un travail effectué pendant les deux dernières années d’études

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V. Une discipline particulière

• Éducation physique

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VI. Une discipline facultative

• Anglais de base

Les élèves qui étudient une ou deux langues anciennes (et qui n’ont pas de « place » pour mettre l’anglais dans leur programme) peuvent suivre deux années d’un cours d’anglais de base, axé principalement sur la langue de communication.

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Quand et que choisir ?

• • Choix pour l’entrée en 1ère année

• • Choix pour l’entrée en 2ème année

•• Choix pour l’entrée en 3ème année

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Choix pour l’entrée en 1ère année

• La 2ème langue nationale en DF• La 3ème langue en DF

• La 4ème langue en OS

• Le niveau de mathématiques

• Le niveau de physique

• La branche artistique

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Choix pour l’entrée en 2ème année

• L’option spécifique

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Choix pour l’entrée en 3ème année

• L’option complémentaire

• L’orientation du travail de maturité

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P ro g ra m m e de1 è re a n n ée

Fra nça is H is to ire

2 è m e la ng u e n a tion a le In trod u ctio n à l'éco no m ie e t a u d ro it

3 è m e la ng ue A rts v isu e ls / M u s iq ue

M a th é m a tiqu es P h ysiq ue

E d uca tio n P h ysiq ue C h im ie

O p tio n sp éc if iqu e e n la n gu es Introduction à la démarche scientifique

Programme de 1ère année

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Maturité mention bilingue : deux modèles

… par enseignement dans la langue choisieUne partie des cours sont donnés dans la langue choisie

… par séjours linguistiques et scolairesUne partie du cursus est effectuée dans une autre régionlinguistique

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Maturité mention bilingue par enseignement

dans la langue choisie

- Sensibilisation dans le cadre de cours donnés partiellement dans la langue choisie en 1 re année

- Conditions de maintien en 2me année langue choisie ≥ 4,5 français ≥ 4,5

- Plusieurs cours donnés dans la langue choisie (minimum 600 heures en 2e, 3e et 4e années)

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Conditions d’admission en maturité mention bilingue anglais et allemand

Article 1 : Conditions d’admission

L’admission au 12e degré en maturité mention bilingue par enseignement dans la langue choisie s'adresse en priorité aux élèves non allophones qui satisfont aux conditions suivantes :

A. En maturité mention bilingue anglais ou allemand

1. être admissible au Collège de Genève, selon les normes d’admission envigueur ;

2. avoir obtenu une note égale ou supérieure à 4.5 en français ainsi qu'en anglais ou en allemand, en fonction de la langue choisie, lors de l’inscription du 28 mars 2012 pour les élèves ne provenant pas du

Cycle d'orientation, ou du 18 avril 2012 pour les élèves sortant du Cycle d’orientation ;

3. confirmer l'obtention du 4.5 en français et en anglais ou allemand au

terme de la 11e année.

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Conditions d’admission en maturité mention bilingue italien

B. En maturité mention bilingue italien

1. être admissible au Collège de Genève, selon les normes d’admission en vigueur ;

2. avoir obtenu une note égale ou supérieure à 4.5 en français ainsi qu'enanglais ou en allemand, lors de l’inscription du 28 mars 2012 pour les élèves ne provenant pas du Cycle d'orientation, ou du 18 avril 2012 pourles élèves sortant du Cycle d’orientation ;

3. confirmer l'obtention du 4.5 en français et en anglais ou allemand au

terme de la 11e année.

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Conditions d’admission en maturité mention bilingue allemand, anglais ou

italienArt. 2 Limitation du choix d'options ou de niveaux

L'admission en maturité mention bilingue peut entraîner une limitation dans le choix des options ou des niveaux.

Art. 4 Limitation du nombre de places disponibles

S’il y a plus d’inscriptions en maturité mention bilingue que de places disponibles, seront admis les élèves ayant obtenu les meilleurs résultats en français, successivement dans la langue d'immersion choisie pour l'allemand et l'anglais et la langue retenue pour l'admission en maturité mention bilingue italien.

. Séance d'information: le lundi 19 mars 2012 à l'aula Frank-Martin à 20h15.

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Dates des inscriptions

• Mercredi après-midi 28 mars 2012 pour les élèves ne provenant pas du Cycle d'orientation

• Mercredi après-midi 18 avril 2012 pour les élèves sortant du Cycle d’orientation 

Pour tout renseignement : www.ge.ch/emilie-gourd