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Tous les parents qui décident de confier leur enfant à un service éducatif à la petite enfance doivent avoir l’assurance que ce milieu répond à des exigences élevées de qualité qui pourront ainsi mieux contribuer au développement global de leur enfant.* LA VISION DU RÉSEAU * Article 23 de la Déclaration du Sommet sur l’éducation à la petite enfance Pourquoi attendre avant d’offrir à chaque enfant un service éducatif à la petite enfance de grande qualité? Pourquoi attendre avant de reconnaitre concrètement l’importance d’agir tôt et le rôle éducatif des services à la petite enfance? Pourquoi attendre avant d‘offrir aux enfants et à leur famille un système éducatif, de santé et de services sociaux et d’organismes communautaires famille fluide et cohérent? RECONNAISSANCE DE L’IMPORTANCE D’AGIR TÔT QUALITÉ CONTINUITÉ ET COHÉRENCE DONNEZ VOTRE AVIS Quelle question vous touche le plus? Pourquoi ? attendre AGIR EN PETITE ENFANCE

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Tous les parents qui décident de confier leur enfant à un service éducatif à la petite enfance doivent avoir l’assurance que ce milieu répond à des exigences

élevées de qualité qui pourront ainsi mieux contribuer au développement global de leur enfant.*

LA VISION DU RÉSEAU

* Article 23 de la Déclaration du Sommet sur l’éducation à la petite enfance

Pourquoi attendre avant d’offrir à chaque enfant

un service éducatif à la petite enfance de grande qualité?

Pourquoi attendre avant de reconnaitre

concrètement l’importance d’agir tôt

et le rôle éducatif des services à la petite enfance?

Pourquoi attendre avant d‘offrir aux enfants et à leur famille un

système éducatif, de santé et de services

sociaux et d’organismes communautaires famille

fluide et cohérent?

RECONNAISSANCE DE L’IMPORTANCE

D’AGIR TÔT

QUALITÉ CONTINUITÉ ET COHÉRENCE

DONNEZ VOTRE AVISQuelle question vous touche le plus?

Pourquoi ?attendreAGIR EN PETITE ENFANCE