Amélioration du climat scolaire Contribution de l’E.M.S (G.A.P.A.S.E)

Amélioration du climat scolaire

Contribution de l’E.M.S

(G.A.P.A.S.E)

1GAPASE et climat scolaire – Journée Académique en Education 27 novembre 2013

Sommaire

Présentation du GAPASE

Facteurs d’amélioration/action des EMS

Prévention de la violence

Diagnostic de climat scolaire

Bilan 2012/2013

GAPASE et climat scolaire – Journée Académique en Education 27 novembre 2013

Le G.A.P.A.S.EGroupe Académique de Prévention et d’Appui

à la Sécurisation des Etablissements

- Mis en place en janvier 2010 dans l’académie de Rouen

- Coordonné par le conseiller sécurité et composé de 15 agents E.M.S

- GAPASE de Rouen

- GAPASE du Havre

- GAPASE d’Evreux

FACTEURS ACTIONS EMSGouvernance Diagnostic de climat scolaire

Journées d’observation au sein de l’établissementAide à la gestion de criseProcédure de signalement

Cadre protecteur Aide à la réalisation /actualisation du diagnostic de sécuritéSuivi des préconisationsProtocole de gestion de crise et des menacesContribution à la sécurisation de l’établissement

Justice scolaire Mise en place de mesure de responsabilisationPrise en charge d’élèves perturbateurs

Formation/sensibilisationdes personnels

Formation initiale au sein des ESPEFormation des APSFormation continue dans cadre du PAF (gestion de crise ou de conflit, prévention de la violence, harcèlement, climat scolaire)

CONTRIBUTIONS EMS A L’AMELIORATION DU CLIMAT SCOLAIRE

FACTEURS ACTIONS EMSBien-être des personnels

Accompagnement, soutien des personnels dans l’action d’urgence

Prévention violence - harcèlement

Aide à l’élaboration plan de prévention de la violence dans le cadre du CESC

Prévention auprès des élèves

Formation des délégués et des élus dans les différentes instances lycées et collèges

Lien école - familles Animation réunions thématiques , notamment dans le cadre de la Malette des parents (Internet RS – Addictions – harcèlement – jeux dangereux )

Lien école – partenaires

Partenariat Police – Gendarmerie –Justice

Participation à Stratégie territoriale de sécurité et de prévention de la délinquance (CLSPD, CLS, Réunion tranquillité, cellules de veilles…)

CONTRIBUTIONS EMS A L’AMELIORATION DU CLIMAT SCOLAIRE

Prévention

Modules proposés par le GAPASE :

Harcèlement et cyber-harcèlement

Risques liés aux nouvelles technologies

Incivilités et violences scolaires

Jeux dangereux


Harcèlement et cyber-harcèlement


Risques liés aux nouvelles technologies


Incivilités, violences scolaires, jeux dangereux


Le diagnostic localde climat scolaire

• 6 Grandes parties :

CV express/Climat scolaire (ambiance ressentie, relations) Comportements (moqueries, insultes, cyber-violences,

violences physiques, isolement, jeux dangereux…) Violences à caractère sexuel Vols (avec ou sans violence) Stupéfiants Plaintes et confidences

Informations précises pour chaque type de violence : Fréquence, qualité Auteur/Victime, lieu


Questionnaire


Résultats


Accompagnement des EPLE dans le cadre de l’élaboration du plan de prévention des violences

Impulsion d’une réflexion au sein des CESC

20% des EPLE ont déjà fait l’objet d’un diagnostic

(15 000 questionnaires)


Le diagnostic localde climat scolaire

Action du GAPASEBilan 2012-2013

9%

80%

11%

Missions Principales

Sécurisation

Prévention Formation

Accompagnement


Bilan 2012-2013

Harcèlement - Cyber-harcèlement28%

Risques nouvelles technologies52%

Violences / Incivilités19%

Jeux Dangereux1%

Répartition actions de prévention

21 000 élèves sensibilisés


Bilan 2012-2013

Sécurisation EPLE9%

Prévention Elèves/Parents42%

Diagnostic de sécurité3%

Diagnostics de climat scolaire24%

Formation des per-sonnels

7%

Réunions CLS4%

CESC3%

Réunions / Représentations GAPASE4%

Accompagnement EPLE (médiation, appui, prise en charge d'élèves…etc)

3%

Bilan détaillé


Coordonnées

Pour demander la coopération d’une équipe du GAPASE :

- Conseiller sécurité auprès du Recteur :

Tony Derebergue – Cabinet du Rectorat – 02.32.08.90.85 [email protected]


Merci

Documents

Amélioration du climat scolaire Contribution de l’E.M.S (G.A.P.A.S.E)