APPRENTISSAGE EN LIGNEAPPRENTISSAGE EN LIGNE

UNE OPTION DE FORMATION DANS L’ORGANISATION DES

INSTITUTIONS SUPREMES D’AUDIT DE L’AMERIQUE LATINE ET LA

CARAIBE (OLACEFS)(OLACEFS)

YADIRA ESPINOZAVenezuela

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ContexteFormation en salle de classe

Période 2000-2006

Approche Systématique à la formation (SAT)Exécution Régionale

AndragogieAndragogie

Types d’apprentissage

Apprentissage basé sur l’expérience

Principes

5 Etapes

Analyse

Conception

DéveloppementPerformance

Evaluation

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Ressources

• Appui Financier de la BID, de l’IDI et de l’OLACEFS

• Assistance Technique de l’IDI et de GAO

• Planification permanente

• Infrastructure Régionale : Comité Régional de Formation (RTC), Formation de spécialistes en formation, spécialistes et agents de liaison en formation, infrastructure physique.

Résultats

• 17 Cours conҫus selon l’Approche Systématique à la Formation

• 11 Cours régionaux donnés

• 230 auditeurs formés

• 44% des auditeurs formés disséminent la connaissance acquise dans leurs Institutions Suprêmes d’Audit (SAIs)

• Coût moyen pour 80 heures de cours: US $2.650 / participant

ContexteFormation en salle de classe

Période 2000-2006

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Couverture limitée des programmes de formation en salle de classe offerts par l’OLACEFS

Causes

• Coûts élevés de billets d’avion et de per diem dans le type de formation en salle de classe.

• D’ordinaire une moyenne de 2 participants de chaque SAI assistent à chaque cours

• Les auditeurs formés ne sont pas toujours capables de disséminer la connaissance ainsi acquise dans leurs SAIs

Leҫons apprisesFormation en salle de classe

Période 2000-2006

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Origine de l’Apprentissage En Lignedans l’OLACEFS

En 2004, l’IDI mit à exécution un Accord avec l’Institut d’Etudes Avancées pour les Amériques (INEAM-OEA) dans le but de fournir un appui à l’apprentissage en ligne dans l’Organisation des Institutions Suprêmes d’Audit de l’Amérique Latine et de la Caraïbe (OLACEFS)

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Apprentissage En LigneAnnée 2005

Ressources

• Appui financier de l’IDI

• Assistance professionnelle et plateforme technologique de l’INEAM

• Cours de Formation en Salle De Classe sur ”L’Audit de Performance”

• Spécialistes des Institutions Suprêmes D’Audit (SAIs) de la région

Résultats

• 31 précepteurs en ligne des 18 SAIS de la région formés selon l’Accord IDI-INEAM

• Cours En Ligne sur ”L’Audit de Performance” (IDI-INEAM-OLACEFS)

• 59 auditeurs de 16 SAIs, formés en audit de performance. 59 des 62 participants ont achevé le cours. Le taux d’abandon était de 5%. Le cours a eu lieu avec l’assistance de 8 des précepteurs en ligne de la région.

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Ressources

• Appui Financier de l’OLACEFS

• 31 précepteurs en ligne et spécialistes des SAIs de la région

• Assistance Professionnelle et plateforme technologique de l’INEAM-OEA

• Cours En Ligne sur “L’Audit de la Performance”

Résultats

• 29 précepteurs en ligne formés par l’OLACEFS-INEAM, de 10 SAIs. Le nombre de précepteurs dans la région augmente à 60

Coût: US$130/ participant

• 182 auditeurs de 14 SAIs formés sur l’audit de la performance. 183 des 194 participants achèvent le cours. Le taux d’abandon était de 6%. Le cours a eu lieu avec 17 précepteurs en ligne de la région

Coût: US$ 40 / participant

Apprentissage En LigneAnnée 2006

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Ressources

• Plateforme Technologique du SAI du Pérou

• 2 précepteurs en ligne du SAI du Pérou et 1 spécialiste du SAI du Costa

Rica

• Cours En Ligne sur “Le Contrôle Interne” du SAI du Pérou

Résultats

• 35 auditeurs de 14 SAIs, formés sur le contrôle interne. 35 participants sur 35 ont achevé le cours.

Pas de coût pour les participants SAIs

Formation En Ligne Année 2006

9

Ressources

• Chaque participant SAI a payé pour le cours

• Assistance professionnelle et plateforme technologique de l’INEAM-OEA

En cours

75 précepteurs en ligne de 4 SAIs sont en cours de formation en ce

moment

Coût: US$130 / participant

Formation En LigneAnnée 2007

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Ressources

• Expérience du SAI du Costa Rica en développement de cours en ligne sur la plateforme Moodle

• Formation en salle de classe sur “La Qualité en Audit ” de l’OLACEFS

• Appui financier du SAI du Vénézuela

Résultats

• Une équipe de travail multidisciplinaire pour établir l’Apprentissage En Ligne au SAI du Vénézuela

• Le cours “La Qualité en Audit” fut adapté pour l’apprentissage en ligne.

A développer

• Donner le premier cours d’Apprentissage en Ligne sur “La Qualité en Audit” aux autorités du SAI du Vénézuela et du Costa Rica

• Donner le second cours sur “La Qualité en Audit” aux autorités de tous les SAIs de la région

Apprentissage En LigneAnnée 2007

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Apprentissage En Ligneformation

Modèle d’apprentissage en

ligne

“Conception, développement, administration et

distribution de cours d’apprentissage en ligne dans la région

de l’OLACEFS”

Apprentissage En Ligne dans l’ OLACEFS

• Orientation: RTC (Comité Regional de Formation), PCRLP (Programme de Formation Régionale à Long Terme) , POCR (Programme Fonctionnel de Formation Régionale), PAC (Plan de Formation)

• Cours en salle de classe: 17 cours conҫus selon le SAT (Approche Systématique à la Formation)

• Expérience en conception et développement de cours d’Apprentissage En Ligne

• Spécialistes en ces matières

• 60 précepteurs en ligne

• 46 spécialistes en formation

• Cours d’Apprentissage En Ligne dans 5 SAIs

• Systèmes en Technologie d’Information et en Technologie dans 5 SAIs

• Recherche avancée, innovation et amélioration continue.

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Avantages

• Education en ligne à 100%: diminue les coûts (US$ 2650 vs. US$ 40),

et accroȋt la couverture et le nombre de personnes formées

• Appui Technologique et développement d’une plateforme ouverte:

diminuent les coûts technologiques

• Professeur – arrangement pour précepteur en ligne: diminuent le taux

d’abandon

• Salles de classe réduites avec concentration sur l’étudiant: augmentent

l’apprentissage

• Développement de communautés d’apprentissage en ligne: assure la

promotion de la gestion de la connaissance

Formation en Apprentissage En Ligne dans l’OLACEFS

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Vision

• Pour promouvoir le développement de formation en Apprentissage En

Ligne dans chaque SAI de la région

• Afin d’avoir:

1. Des cours d’Apprentissage En Ligne adaptés aux besoins de

formation de la région

2. Un Programme d’Apprentissage En Ligne de cours de base aux

auditeurs publics

3. Conception et exécution d’un Programme d’Apprentissage En

Ligne pour les diplômés sur l’Audit Gouvernemental

Formation en Apprentissage En Ligne

UNE OPTION DE FORMATION DANS L’ OLACEFS