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Assurer la qualité du Assurer la qualité du loisir par la qualité de loisir par la qualité de
l’emploil’emploi
Assurer la qualité du Assurer la qualité du loisir par la qualité de loisir par la qualité de
l’emploil’emploi
État général de État général de l’emploi et défis à la l’emploi et défis à la
professionprofession
André ThibaultAndré Thibault
Mes trois affirmationsMes trois affirmationsMes trois affirmationsMes trois affirmations
Une réalité incontournableUne réalité incontournableUne réalité incontournableUne réalité incontournable
Il y aura rareté de la Il y aura rareté de la main-d’œuvre dans tous main-d’œuvre dans tous
les champs d’emploiles champs d’emploi
En loisir, certains En loisir, certains secteurs sont secteurs sont
déjà en grande déjà en grande demandedemande
En loisir, certains En loisir, certains secteurs sont secteurs sont
déjà en grande déjà en grande demandedemande
Il n’est pas certain que Il n’est pas certain que les diplômés en loisir les diplômés en loisir
occuperont ces postesoccuperont ces postes
Il n’est pas certain que Il n’est pas certain que les diplômés en loisir les diplômés en loisir
occuperont ces postesoccuperont ces postes
Nous ne pouvons plus être en Nous ne pouvons plus être en attente…attente…
Il y a des efforts à faireIl y a des efforts à faire
Il y aura rareté de la main- Il y aura rareté de la main- d’œuvre dans tous les d’œuvre dans tous les
champs d’emploichamps d’emploi
Il y aura rareté de la main- Il y aura rareté de la main- d’œuvre dans tous les d’œuvre dans tous les
champs d’emploichamps d’emploi
pourquoi ?pourquoi ?
Prise massive de retraitePrise massive de retraitePrise massive de retraitePrise massive de retraite
Une force de travail Une force de travail réduite pour réduite pour longtempslongtemps
Une force de travail Une force de travail réduite pour réduite pour longtempslongtemps
19961996 20012001
0-4 ans 455 375 -21%-21%
4-14 ans 916 915 ==
15-19 ans 453 462 + 2%
20-64 ans 4411 4524 + 2,5%
65 et plus 860 960 + 10.5%
Que font employeurs et société: Que font employeurs et société:
quelques hypothèsesquelques hypothèses Que font employeurs et société: Que font employeurs et société:
quelques hypothèsesquelques hypothèses 1.1. Recul de la retraiteRecul de la retraite2.2. Une promotion du loisir comme Une promotion du loisir comme
qualité de vie qui assure la qualité de vie qui assure la rétention du personnelrétention du personnel
4.4. Une recherche de réduction des Une recherche de réduction des postes (qualité et quantité)postes (qualité et quantité)
5.5. Certaines craintes de réduire le Certaines craintes de réduire le champ de recrutement à une champ de recrutement à une seule professionseule profession
Les critères d’analyse de Les critères d’analyse de l’emploil’emploi
Les critères d’analyse de Les critères d’analyse de l’emploil’emploi
marchésmarchés
demandedemande
offreoffre
==
==
==
Besoins sociaux Besoins sociaux de spécialistes en loisirde spécialistes en loisir
Besoins des employeursBesoins des employeurs
Position de la « profession »Position de la « profession »
qualitéqualité == Conditions de travail etConditions de travail et de développementde développement
Des nouveaux marchés en loisir publicDes nouveaux marchés en loisir public Des marchés en croissance en loisir commercialDes marchés en croissance en loisir commercial Des marchés à inventer en loisir privéDes marchés à inventer en loisir privé
marchésmarchés offreoffredemandedemande qualitéqualité
Loisir chez-soiLoisir chez-soi(ipsatif(ipsatif))
Loisir Loisir commercialcommercial(marché)(marché)
Loisir publicLoisir public(société)(société)
Des nouveaux marchés en loisir Des nouveaux marchés en loisir publicpublic
Des nouveaux marchés en loisir Des nouveaux marchés en loisir publicpublic
• La garde des jeunes et conciliation famille-travailLa garde des jeunes et conciliation famille-travail• Garde en milieu scolaire en croissance exponentielle et Garde en milieu scolaire en croissance exponentielle et
nous sommes absentsnous sommes absents• Camp de jour et camp d’été ne suffisent plusCamp de jour et camp d’été ne suffisent plus• Semaine de relâche un temps fortSemaine de relâche un temps fort
• Le vieillissementLe vieillissement• Nouvelle façon de rendre les services actuelsNouvelle façon de rendre les services actuels• Nouveaux services au quatrième âgeNouveaux services au quatrième âge
• Le soutien à la qualité de vieLe soutien à la qualité de vie• Un impératifUn impératif
56 162
110 030136 556
155 119
187 240
36 502
37 680
42 134
45 859
49 357
53 304
82 888
0
50 000
100 000
150 000
200 000
250 000
1997-1998 1998-1999 1999-2000 2000-2001 2001-2002 2002-2003
Clientèle sporadique
Clientèle régulière
92 664
120 568
152 164
182 415
204 476
220 544
*Données provisoires
évolution de 1997-2003 évolution de 1997-2003 (20% par année)(20% par année)
Clientèle des services de Clientèle des services de gardegarde
*
Le vieillissementLe vieillissementLe vieillissementLe vieillissement
1.1. En 1999, En 1999, 12,6%12,6% de la de la population avait plus de population avait plus de 65 ans.65 ans.
2.2. Dans 25 ans, cette Dans 25 ans, cette proportion sera de proportion sera de 25%25%
3.3. 50%50% des aînés auront des aînés auront plus de 75 ans en 2031plus de 75 ans en 2031
Des marchés à inventer en loisir Des marchés à inventer en loisir privéprivé
Des marchés à inventer en loisir Des marchés à inventer en loisir privéprivé
Soutien au loisir chez-soi et aux individusSoutien au loisir chez-soi et aux individus Socialiser le coocooning, les jeux vidéo..etcSocialiser le coocooning, les jeux vidéo..etc Des services à domicile dans les ensembles pour Des services à domicile dans les ensembles pour
retraités semi-autonomesretraités semi-autonomes Des « traiteurs de fête »Des « traiteurs de fête » Des conseils en loisir, des coopératives privées de Des conseils en loisir, des coopératives privées de
vacancesvacances ……
Des marchés en croissance en Des marchés en croissance en loisir commercialloisir commercial
Des marchés en croissance en Des marchés en croissance en loisir commercialloisir commercial
Industrie du divertissement bien implantée et en mouvance
Industrie culturelle québécoise en effervescence Notamment en événement
Industrie du tourisme en croissance Nous sommes spécialistes en
produits touristiques
1.1. Le municipal en renouvellement…Le municipal en renouvellement…
2.2. L’associatif en croissance à cause des L’associatif en croissance à cause des politiques municipales…politiques municipales…
3.3. L’institutionnel en demande et obligation de L’institutionnel en demande et obligation de qualité supérieure…qualité supérieure…
4.4. Les sports: des initiatives pour maintenir la Les sports: des initiatives pour maintenir la participation…participation…
5.5. Le plein air en restructuration…Le plein air en restructuration…
6.6. L’activitéL’activité physique et les arts en demande…physique et les arts en demande…
marchésmarchés offreoffredemandedemande qualitéqualité
Emplois en loisir publicEmplois en loisir publicEmplois en loisir publicEmplois en loisir public
34%
21%
21%
28%
28%
50%
31%
39%
25%
7%
11%
5%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
0-9,5 10-19,5 20-29,5 30 et plus
associatif Municipal Institutionnel
En scolaire:CEGEPEn scolaire:CEGEPEn scolaire:CEGEPEn scolaire:CEGEP
1997-98 1998-99
1999-002000-01
2001-02
33 5 6
4
40
3838
31
27
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Permanent Non permanent
Animateurs de vie étudiante
Commissions scolairesCommissions scolairesCommissions scolairesCommissions scolaires
12
34
5
541
685
788
676
788
190191 196
187174
351355
489489
614
0
100
200
300
400
500
600
700
800
1997-2002
personnel scolaire en loisirnombre
Technicien en loisirs Animateur de vie étudiante total
Mais…Mais…Mais…Mais…
12
34
5
37,6 37,7
27,8
27,8
24,1
34,7 36,135,7
40,142,0
20,0
25,0
30,0
35,0
40,0
45,0
Personnel scolaire en loisirpourcentage de permanence
1997-2002
Animateur de vie étudiante Technicien en loisirs
1997-98 1998-991999-00 2000-01
2001-02
Et encoreEt encoreEt encoreEt encore
1997-981998-99
1999-002000-01
2001-02
0
50
100
150
200
250
300
350
400
450
Nombre d'appointen milieu scolaire
animateurs de vie étudiante techniciens en loisir
marchésmarchés offreoffredemandedemande qualitéqualité
Il n’est pas certain qu’on Il n’est pas certain qu’on reconnaisse aux diplômés dans les reconnaisse aux diplômés dans les domaines du loisir une place domaines du loisir une place prépondérante dans le marché prépondérante dans le marché
La qualité professionnelle est-elle La qualité professionnelle est-elle un besoin reconnu et même un besoin reconnu et même connu connu ??
Savons-nous offrir et même Savons-nous offrir et même imposer nos services ?imposer nos services ?
??
Des défis politiques de tailleDes défis politiques de tailleDes défis politiques de tailleDes défis politiques de taille1.1. Créer socialement une professionCréer socialement une profession
La profession est mal organisée et a accumulé des échecs en La profession est mal organisée et a accumulé des échecs en ce domainece domaine
2.2. Améliorer sa position stratégique face à la Améliorer sa position stratégique face à la « concurrence »« concurrence » La réorganisation municipale a mis une faiblesse en La réorganisation municipale a mis une faiblesse en
évidence évidence Notre lobby inexistantNotre lobby inexistant
3.3. Définir nos compétences spécifiquesDéfinir nos compétences spécifiques Souvent plus d’accent sur les différences : sport, loisir, plein Souvent plus d’accent sur les différences : sport, loisir, plein
air, culture et tourisme…. un chausson aux pommes air, culture et tourisme…. un chausson aux pommes
4.4. Réclamer un cadre législatif en loisirRéclamer un cadre législatif en loisir Le lien entre la protection du public et la professionLe lien entre la protection du public et la profession
5.5. Assurer la mise à jour de la qualité professionnelleAssurer la mise à jour de la qualité professionnelle
Défis internes à la professionDéfis internes à la professionDéfis internes à la professionDéfis internes à la profession
1.1. Documenter les impacts du loisir public sur la qualité de Documenter les impacts du loisir public sur la qualité de vie dans un milieu ou une collectivitévie dans un milieu ou une collectivité
2.2. Évaluer la valeur de l’offre de service en loisir et utiliser Évaluer la valeur de l’offre de service en loisir et utiliser des indicateurs de performance de l’action …. Contrôler des indicateurs de performance de l’action …. Contrôler l’état des équipements au Québecl’état des équipements au Québec
3.3. Savoir prévoir les tendances et les besoinsSavoir prévoir les tendances et les besoins
4.4. Savoir soutenir les bénévolesSavoir soutenir les bénévoles
5.5. Relever les défis sectoriels Relever les défis sectoriels
6.6. Relever les défis sociaux québécois (vieillissement, garde…)Relever les défis sociaux québécois (vieillissement, garde…)
7.7. Passer de l’activité à l’expérience de loisir (nn terrain de Passer de l’activité à l’expérience de loisir (nn terrain de soccer pour adolescents)soccer pour adolescents)
8.8. Améliorer ses capacités de communiquerAméliorer ses capacités de communiquer
La profession a besoin…La profession a besoin…La profession a besoin…La profession a besoin…
De passer d’animateur à coachDe passer d’animateur à coach De connaître pour cibler…son actionDe connaître pour cibler…son action De cibler pour rendre compte…De cibler pour rendre compte… De « modèles » pour se donner un rationnel et De « modèles » pour se donner un rationnel et
affirmer sa « compétence »affirmer sa « compétence » D’instrumentsD’instruments De maîtriser la fonction de veille pour rester en De maîtriser la fonction de veille pour rester en
leadership… leadership… DE S’ORGANISER COMME UNE VRAIE DE S’ORGANISER COMME UNE VRAIE
PROFESSIONPROFESSION
1.1. La qualité de l’offre, un atout pour La qualité de l’offre, un atout pour augmenter la qualité de l’emploiaugmenter la qualité de l’emploi
2.2. La qualité de l’emploi doit être à la La qualité de l’emploi doit être à la mesure des compétences requisesmesure des compétences requises
3.3. La qualité de l’emploi doit tenir La qualité de l’emploi doit tenir compte de la rareté appréhendéecompte de la rareté appréhendée
4.4. La qualité de l’emploi doit assurer La qualité de l’emploi doit assurer une stabilité des personnesune stabilité des personnes
marchésmarchés offreoffredemandedemande qualitéqualité
Nous aurons la place Nous aurons la place que nous nous que nous nous
mériteronsmériterons
Nous aurons la place Nous aurons la place que nous nous que nous nous
mériteronsmériterons Le gouvernement doit donner Le gouvernement doit donner
l’exemplel’exemple Un groupe de travail doit être Un groupe de travail doit être
créécréé La profession doit être La profession doit être
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