Aujourdhui cest mardi vingt- cinq mars Quel est le plan? 1. Ecouter 2. Jouer 3. Ecrire 4. Apprendre...
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Aujourd’hui c’est mardi vingt-cinq mars Quel est le plan? 1. Ecouter 2. Jouer 3. Ecrire 4. Apprendre Quel temps fait- il? Quel est le but? Les matieres scolaires et les opinions
Aujourdhui cest mardi vingt- cinq mars Quel est le plan? 1. Ecouter 2. Jouer 3. Ecrire 4. Apprendre Quel temps fait-il? Quel est le but? Les matieres
Aujourdhui cest mardi vingt- cinq mars Quel est le plan? 1.
Ecouter 2. Jouer 3. Ecrire 4. Apprendre Quel temps fait-il? Quel
est le but? Les matieres scolaires et les opinions
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langlais
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le franais
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lespagnol
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les maths
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la gographie
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lhistoire
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lhistoire-go
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les sciences
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le sport
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la musique
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le dessin
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linformatique
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Regardez les matires Quest-ce qui manque?
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La classe Le prof contre
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Ecrivez six matieres, eg: Quand vous entendez la matire, mettez
un X Quand vous avez six X, criez LOTTO! Ecrivez six matieres, eg:
Quand vous entendez la matire, mettez un X Quand vous avez six X,
criez LOTTO! Le francaisLanglaisLes maths La gographieLe dessinLa
technologie Lotto des matires!
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Les opinions
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Jadore
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Jaime
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Je naime pas
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Je naime que
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Je dteste
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Jadore langlais! Est-ce que tu aimes langlais?
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Est-ce que tu aimes linformatique? Jaime linformatique!
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Est-ce que tu aimes les sciences? Je naime pas les
sciences
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Est-ce que tu aimes la musique? Je dteste la musique
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Est-ce que tu aimes le franais? Jadore le franais?
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Est-ce que tu aimes la gographie? Jaime la gographie
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Est-ce que tu aimes les maths? Je dteste les maths
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Est-ce que tu aimes le dessin? Je naime que le dessin
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Est-ce que tu aimes lespagnol? Jaime lespagnol
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Je dteste lhistoire Est-ce que tu aimes lhistoire?
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Est-ce que tu aimes lhistoire-go? Jadore lhistoire-go?
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Est-ce que tu aimes le sport? Je naime que le sport
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Corrigez les fautes 1. Jadore les sciences. 2.Je dteste le
franais. 3.Je naime pas le sport. 4.Jaime les sciences. 5.Je naime
pas la gographie 6.Jadore linformatique Jadore les maths. Jaime le
franais. Je naime pas langlais. Je dteste les sciences. Jaime la
gographie Je dteste linformatique
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Class subject survey 1.Pupils can practice asking Est-ce que tu
aimes+ a subject by surveying each other around the class. This can
then be linked to creating a graph, tally marks etc. Combien de
personnes aiment le franais? = How many people like French? Make a
graph.
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Further opinions Pupils can add onto their opinions by stating
why they like or dislike something.
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Cest difficile
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Cest facile
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Cest fantastique
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Cest intressant
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Cest ennuyeux
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Ce nest pas mal
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Cest super
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Cest bien
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Encore une fois!
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Cest difficile
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Cest facile
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Cest fantastique
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Cest intressant
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Cest ennuyeux
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Ce nest pas mal
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Cest super
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Cest bien
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Vrai ou faux?
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Jadore langlais, cest facile! Est-ce que tu aimes
langlais?
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Est-ce que tu aimes linformatique ? Jaime linformatique, cest
fantastique!
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Est-ce que tu aimes les sciences? Je naime pas les sciences,
cest difficile
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Est-ce que tu aimes la musique? Je dteste la musique, cest
ennuyeux
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Est-ce que tu aimes le franais? Jadore le franais, cest
intressant
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Est-ce que tu aimes la gographie? Jaime la gographie, cest
super
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Est-ce que tu aimes les maths? Je dteste les maths, cest
difficile
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Est-ce que tu aimes le dessin? Je naime que le dessin, ce nest
pas mal
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Est-ce que tu aimes lespagnol? Jaime lespagnol, cest bien
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Ecole 1+2 HeuresLundiMardiMercrediJeudiVendredi Leon 1 Leon 2
10h40-11h00 Rcration Leon 3 Leon 4 1h00-1h45 Djener Leon 5
2h45-3h05 Appel Emploi du temps
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Le systme scolaire en France The school system in France
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Collge 11-15 ans 6me, 5me, 4me, 3me cole maternelle 3-6 ans
cole primaire 6-11 ans Lyce 15-18 ans Baccalaurat (comme GCSEs)
Collge AgeName 11-12Sixime6 me 12-13Cinquime5 me 13-14Quatrime4 me
14-15Troisime3 me
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Embedding the language tip Use the French subjects when you are
planning your day.
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You will find a bank of sample ICT activities which you can use
to practise the vocabulary in the classroom. This is not a
prescriptive list of activities and you can use or adapt them to
suit the needs of your class. You will find a set of more supported
activities in Early Feelings and more challenging activities in
Level 2 Feelings. Each of the slides contains an image of the
website page. If you click on the image it will take you to the
page. Alternatively you can use a link address which you will find
in the slide notes. ICT Resources online