Réunion de concertation avec les responsables des centres

de développement du français

14 octobre 2015

Bilan des actions de coopération 2014-2015 menées par le SCAC

et orientations 2016

Réorientation des priorités • Prise en compte du contexte

Une baisse des effectifs

– 31 000 apprenants dans le secondaire

– 3 000 apprenants dans les universités

– 4 062 apprenants à l’Alliance française de Bangkok et ses annexes (2014)

Une position fragilisée

– Forte concurrence avec les autres langues notamment les langues asiatiques

– Contexte politique : suspension des instances de l’OIF

Réorientation des priorités Un contexte de concurrence linguistique et des moyens financiers contraints.

• 4 grandes orientations du SCAC

– Former les professeurs de français

–Développer l’offre de français

– Former l’élite au français

–Revaloriser l’image du français

Priorité 1 : Former les professeurs

• Plan de formation initiale des professeurs de français (en partenariat avec l’OBEC)

– 60 professeurs sur 4 ans

– Renforcement linguistique > B2

– Formation en didactique du FLE

– Ouverture culturelle

– 2 mois à la faculté d’éducation

de l’université de Montpellier

– 2 mois à l’AF de Bangkok 2ème promotion de 15 stagiaires

Priorité 1 : Former les professeurs

• Formation continue – Stage BELC (juin 2015)

• 72 stagiaires dont 18 professeurs du secondaire de Thaïlande

– Stages de formation continue tout au long de l’année

• Linguistique (Bourses de passation du DELF)

• Didactique et pédagogique

– Formation d’habilitation correcteur-examinateur DELF

Vos besoins de formation

• Des besoins spécifiques?

• Pro-FLE (niveau B2 souhaité)

• Formation à distance

• 4 modules de formation indépendants (40h de travail chaque sur 4 mois max.) – Interagir dans son contexte professionnel

– Construire une unité didactique

– Piloter une séquence pédagogique

– Evaluer

Priorité 2 : Développer l’offre de français

• Au niveau secondaire

– Promouvoir le français auprès des élèves scientifiques

– Programme « Teach in Thailand »

– Promouvoir le DELF scolaire comme gage de qualité de

l’enseignement dispensé : 1,646 inscrits en 2015 et un taux

d’admission à 83% en A1 et 70% en A2.

• Au niveau universitaire

– Offrir une variété de cours (majeur, mineur, options)

Priorité 3 : Former l’élite au français

• Classes bilingues

– 2 écoles à Phitsanulok (196 élèves de M1 à M6)

– 2015 : Projet de l’école Montfort de Chiang Mai d’ouvrir des sections bilingues francophones et à terme d’obtenir le label FrancEducation

Priorité 3 : Former l’élite au français

• Classes de français scientifique

– L’OBEC a permis la création de cours de français scientifique dans 24 écoles secondaires

Priorité 3 : Former l’élite au français

• Perspectives d’études en France

– Campus France > présentation des études en France à vos élèves

– France Alumni : Réseau des anciens étudiants internationaux qui ont étudié en France

Priorité 4 : Revaloriser l’image du français

• Au niveau institutionnel

– Dialogue permanent avec le ministère de l’Education

– Formation linguistique pour les agents du MAE et le personnel du Palais Royal

• Promotion dans les média

– Nos actions sont relayées dans les média (TV, journaux, magazines)

– Facebook Oui je parle français en Thaïlande

Priorité 4 : Revaloriser l’image du français

• Campagne d’affichage

– Fin 2015 / début 2016 :

campagne d’affichage

dans les universités

et les écoles secondaires

Priorité 4 : Revaloriser l’image du français • Nouveau format de la Journée de la francophonie

2016

– Plusieurs lieux d’accueil – Date à déterminer – Thématique : le cinéma – L’Ambassade s’engage à :

• Fournir un kit d’activités ludo-pédagogiques • Organiser 3 concours nationaux (affiche, création vidéo,

critique d’un film) • Récompenser les lauréats des concours (bourses de stages en

France, stages dans une AF, bon-cadeaux)

Retour sur cette année scolaire

Effectifs et tendances de la rentrée 2015

• Evolution des effectifs

• Profil des apprenants

• Tendances

L’offre de formation en français

• Quelle est l’offre ?

– Français littéraire

– Français scientifique

– Club de français

• Quelles sont les modalités d’évaluation ?

– Niveaux CECRL visés

– Intégration du DELF

– Examen d’entrée (PAT 7.1)

Perspectives de coopération avec le SCAC

• Des projets à construire en partenariat, quelques exemples :

• Préparation des élèves au DELF A1 ou A2

• Animation pédagogique (théâtre, cinéma, …)

• Formation continue pour les professeurs au niveau local (dans les AF, CDF)

• PRIORITE aux projets en co-financement L’Ambassade prend en charge la rémunération des

intervenants, pas les frais d’organisation et de repas.

La politique des bourses en France

• Bourses de mobilité vers la France

destinées aux étudiants • Bourses de sécurité sociale pour un programme

d’études de et en français avec échange de crédits pour les étudiants titulaires d’un DELF A2 ou B1 – 57 bourses en 2015

• Bourses long séjour pour études de 3e cycle (Master, Doctorat) – Niveau B2 exigé, forte motivation, projet cohérent

– 13 bourses en co-financement de master et doctorat en 2015

La politique des bourses en France

• Bourses de stages en France pour le secondaire

• Bourses de stage court séjour pour les professeurs – Priorité aux 15 bourses de 2 mois pour les jeunes professeurs

en formation initiale (fin en 2017)

• Bourses de stage court séjour pour les élèves – Bourses pour récompenser les lauréats des concours menés le

jour de la Francophonie

La politique des bourses en France

• Bourses d’attractivité vers la France pour les étudiants et élèves

• Bourses court séjour dans le cadre d’un programme d’attractivité – 1 bourse LabCitoyen (Jeune francophone de 18 à 25 ans,

sensible à la défense des droits et des libertés)

– 1 bourse pour le concours le Mot d’Or (langue des affaires)

– 1 bourse pour le concours génération bilingue

Outils à votre disposition

• La bibliothèque numérique de l’Af et de l’IF est accessible partout en Thaïlande

– Lancement de Culturethèque – août 2014

• Des milliers de ressources documentaires : livres, vidéos, livres audio, bandes dessinées, revues, musique, ressources pour l’apprentissage de la langue française…

• 360 THB frais d’inscription à la médiathèque

pour les élèves, étudiants et professeurs

Outils à votre disposition

• Accès gratuit à la plateforme de projection cinéma- IF Cinéma

– Plus de 500 films sous-titrés en français et 20 autres langues

• fictions, documentaires, courts et longs métrages, films récents, films d’animation, films jeune public.

– Projection des films dans leur

intégralité

– 50 dossiers pédagogiques

Outils à votre disposition

• Un réseau en ligne des enseignants francophones : IF Profs Thaïlande

– Réseau social professionnel

– Mutualisation des ressources pédagogiques

– Développer les échanges professionnels

– Besoin d’administrateurs (formation prévue en 2016)

Dates à retenir

• Formation – Préparation au DELF B2 : 12 au 15 octobre – Enseigner la compréhension orale : 15-16 octobre – Approfondissement linguistique : 19-22 octobre – Habilitation correcteur-examinateur DELF A1-A2 :

14 - 15 novembre 21 - 22 novembre 12 - 13 décembre

• DELF scolaire : 24 janvier 2016

• Calendrier prévisionnel DELF 2016 5 mars 28 mai 5 novembre