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BAC SÉRIE « SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA SANTÉ ET DU SOCIAL » LIENS MATHÉMATIQUES / BIOLOGIE

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LIENS MATHÉMATIQUES /

BIOLOGIE

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Programme de mathématiques Programme de biologie et physiopathologie humaines

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III. AnalyseFonctions de référence : fonctions linéaires, fonctions affines, fonctions …

On s’appuiera en particulier sur des situations issues d’autres disciplines, afin d’illustrer par des exemples les notions de linéarité et de proportionnalité.

Pôle 4 : Homéostasie4.2. Le diabète de type 1 : un exemple de dérèglement de la glycémie4.2.2. Des signes paracliniques aux organes impliqués-Glycosurie, polyurie et rein

Il conviendra, à partir de courbes, de montrer l’existence du seuil d’excrétion urinaire du glucose et d’expliquer le phénomène de saturation des transporteurs.

1. PROGRAMME DE PREMIÈRE

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Programme de mathématiques Programme de biologie et physiopathologie humainesContenu Commentaires Contenu Commentaires

III. Analyse Sens de variation d’une fonction numérique sur un intervalle I = [a ; b]

Il sera uniquement question de lecture et d’interprétation du tableau de variation et de la représentation graphique.Associer un tableau de variation à une courbe donnée et associer une courbe à un tableau de variation donné.On étudiera des fonctions issues des domaines médical, social …

Pôle 6 : Cœur et circulation sanguine6.3. Organisation et fonctionnement du cœur 6.3.2. Aspect mécanique de la révolution cardiaque ; différentes phases de la révolution cardiaque ; les paramètres de la révolution cardiaque

A l’aide d’enregistrements : - de variation des pressions intracardiaques- des bruits du cœur - de mesures de la variation du volume intraventriculaire, on mettra en évidence l’activité cyclique du cœur et les différentes phases de la révolution cardiaque.

2. PROGRAMME DE TERMINALE

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Programme de mathématiques de Première Programme de biologie et physiopathologie humaines de Terminale

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III. AnalyseFonctions de référence fonctions linéaires, fonctions affines…

On s’appuiera en particulier sur des situations issues d’autres disciplines, afin d’illustrer par des exemples les notions de linéarité et de proportionnalité.A cette occasion, on mettra en évidence, à partir de la représentation graphique, des vitesses de croissance variant différemment.

Pôle 5 : Respiration5.5. Physiologie de l’appareil respiratoire5.5.3. Facteurs modulant l’affinité de l’hémoglobine pour le dioxygène

En choisissant l’exemple de l’exercice musculaire, on étudiera l’influence de certains facteurs du milieu intérieur (pH, température, pression en CO2) sur l’affinité de l’hémoglobine pour le dioxygène (TP)

3. PROGRAMME DE PREMIERE / TERMINALE

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