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BIENVENUE BIENVENUE A LA PROMOTION 2013-2014 A LA PROMOTION 2013-2014 DES PROFESSEURS STAGIAIRES DES PROFESSEURS STAGIAIRES LAUREATS LAUREATS DU DU CONCOURS RESERVE CONCOURS RESERVE

BIENVENUE A LA PROMOTION 2013-2014 DES PROFESSEURS STAGIAIRES LAUREATS DU CONCOURS RESERVE

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BIENVENUE A LA PROMOTION 2013-2014 DES PROFESSEURS STAGIAIRES LAUREATS DU CONCOURS RESERVE. Vous êtes professeur stagiaire et lauréat d’un concours de recrutement de l’Enseignement Privé FELICITATIONS!. I - ANNEE DE PROFESSEUR STAGIAIRE CADRE DE LA FORMATION. - PowerPoint PPT Presentation

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BIENVENUE BIENVENUE A LA PROMOTION 2013-2014 A LA PROMOTION 2013-2014

DES PROFESSEURS DES PROFESSEURS STAGIAIRES LAUREATS STAGIAIRES LAUREATS

DU DU CONCOURS RESERVECONCOURS RESERVE

acouvrand
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Vous êtes professeur stagiaire Vous êtes professeur stagiaire et lauréat d’un concours et lauréat d’un concours

de recrutement de recrutement de l’Enseignement Privé de l’Enseignement Privé

FELICITATIONS!FELICITATIONS!

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I - ANNEE DE PROFESSEUR I - ANNEE DE PROFESSEUR STAGIAIRESTAGIAIRE

CADRE DE LA FORMATIONCADRE DE LA FORMATION

Au titre de la formation initiale continuée,Au titre de la formation initiale continuée,Formiris Pays de la Loire est chargé de la Formiris Pays de la Loire est chargé de la coordination et du financement de votre coordination et du financement de votre

formationformation

Organisme responsable de la formation Organisme responsable de la formation des enseignants de l’Enseignement privé, des enseignants de l’Enseignement privé, essentiellement Enseignement Catholiqueessentiellement Enseignement Catholique

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II -CADRE GENERAL II -CADRE GENERAL

En En contrat de travailcontrat de travail avec le Ministère de avec le Ministère de l’Education Nationale = contractuell’Education Nationale = contractuel de l’Etatde l’EtatNommé pour une période d’un an à titre Nommé pour une période d’un an à titre provisoire sur un poste dans un établissement provisoire sur un poste dans un établissement sous contratsous contrat

Participation à la formationParticipation à la formation dans un des dans un des instituts des Pays de la Loire instituts des Pays de la Loire

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III – CONDITIONS DE III – CONDITIONS DE TITULARISATIONTITULARISATION

Validation de l’année de stage Validation de l’année de stage (prononcée par un jury (prononcée par un jury académique)académique)

Effectuer un service d’enseignement à temps plein Effectuer un service d’enseignement à temps plein sur une année sur une année scolaire scolaire (18h)(18h)Situations particulières…Situations particulières…- Les prolongations (Ex: Absences pour congé maternité…): La - Les prolongations (Ex: Absences pour congé maternité…): La période de prolongation de stage se calcule au prorata de la période de prolongation de stage se calcule au prorata de la période d’absence en 2013.14. Jury de titularisation en Janvier période d’absence en 2013.14. Jury de titularisation en Janvier 20152015

Satisfaire aux obligations du dispositif de formation en Satisfaire aux obligations du dispositif de formation en participant:participant:- Aux activités de formation en présentiel et à distance - Aux activités de formation en présentiel et à distance - Temps d’accompagnement avec le tuteur, le cas échéant - Temps d’accompagnement avec le tuteur, le cas échéant

Satisfaire aux exigences du jury de validation de l’année de stageSatisfaire aux exigences du jury de validation de l’année de stage

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III – CONDITIONS DE III – CONDITIONS DE TITULARISATIONTITULARISATION

Le jury se prononce sur la base de deux avis collectés Le jury se prononce sur la base de deux avis collectés en en

maimai

Avis du Chef d’EtablissementAvis du Chef d’Etablissement Avis de l’inspecteur établi après expertise:Avis de l’inspecteur établi après expertise:

- Du rapport du tuteur, le cas échéant- Du rapport du tuteur, le cas échéant- Du rapport d’inspection (le cas échéant)- Du rapport d’inspection (le cas échéant)

En Décembre, un avis intermédiaire permet de mesurer En Décembre, un avis intermédiaire permet de mesurer la la

progression de vos acquisprogression de vos acquis

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III - CONDITIONS DE III - CONDITIONS DE TITULARISATIONTITULARISATION

Si validationSi validation

Titularisation = contrat définitifTitularisation = contrat définitif

Si non validation = Si non validation = Renouvellement de stage Renouvellement de stage

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IV - ENJEUX DE LA FORMATIONIV - ENJEUX DE LA FORMATION

Cette formation a pour objectif votre Cette formation a pour objectif votre professionnalisationprofessionnalisation et votre et votre titularisationtitularisation par: par:

- La confrontation avec les programmes, cadres La confrontation avec les programmes, cadres légauxlégaux

- L’analyse de votre pratique d’enseignement sur L’analyse de votre pratique d’enseignement sur les champs pédagogique, didactique et éducatifles champs pédagogique, didactique et éducatif

- Un travail au sein d’une équipe pédagogique et Un travail au sein d’une équipe pédagogique et d’une communauté éducative d’un établissement d’une communauté éducative d’un établissement scolairescolaire

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ENJEUX DE LA FORMATIONENJEUX DE LA FORMATION

UNE FORMATION UNE FORMATION QUI A POUR OBJECTIF DE VOUS AIDER A …

Consolider une Consolider une identité professionnelleidentité professionnelle qui qui s’appuie sur… des savoirss’appuie sur… des savoirs

des savoir-fairedes savoir-faire

des gestes professionnelsdes gestes professionnels

une posture professionnelle et éthiqueune posture professionnelle et éthique

Et stabiliser des compétences professionnelles Et stabiliser des compétences professionnelles (Cf. Arrêté du 12 mai 2010)(Cf. Arrêté du 12 mai 2010)      

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V - MODALITES DE LA V - MODALITES DE LA FORMATIONFORMATION

DISPOSITIF DE FORMATION DISPOSITIF DE FORMATION

Une journée de formation Une journée de formation en institut pour…en institut pour…-Donner des repères généraux, notamment sur les attendus de -Donner des repères généraux, notamment sur les attendus de l’évaluation l’évaluation certificative.certificative.-Un entretien individuel avec un formateur: définir les besoins et projeter-Un entretien individuel avec un formateur: définir les besoins et projeterl’accompagnement à distancel’accompagnement à distance-Un temps de travail personnel avec consignes des formateurs-Un temps de travail personnel avec consignes des formateurs

Un accompagnement formatif à distance Un accompagnement formatif à distance favorisant une favorisant une pratique pratique professionnelle réflexive professionnelle réflexive portant sur l’élaboration de séquences portant sur l’élaboration de séquences d’’apprentissage. d’’apprentissage.

Une visite de formateur dans l’établissement suivie d’un entretien Une visite de formateur dans l’établissement suivie d’un entretien réflexifréflexif

Moyens supplémentaires mobilisables si difficultés repéréesMoyens supplémentaires mobilisables si difficultés repérées

+ + Tutorat Tutorat éventuel sur la base des préconisations IPR éventuel sur la base des préconisations IPR. .

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LES ORGANISMES DE LES ORGANISMES DE FORMATION MISSIONNES DE FORMATION MISSIONNES DE

L’ENSEIGNEMENT CATHOLIQUEL’ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE

LES INSTITUTS SUPERIEURS DE LA FORMATION DELES INSTITUTS SUPERIEURS DE LA FORMATION DEL’ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE (ISFEC)L’ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE (ISFEC)En charge de la mise en œuvre des dispositifs de formation En charge de la mise en œuvre des dispositifs de formation

CNFETP - Rezé CNFETP - Rezé

IFUCOME – Angers (en collaboration avec IFUCOME – Angers (en collaboration avec IFEPSA – Les Ponts de Cé – Angers)IFEPSA – Les Ponts de Cé – Angers)

INSTITUT SUPERIEUR OZANAM – NantesINSTITUT SUPERIEUR OZANAM – Nantes

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Dates et lieux de formation par Dates et lieux de formation par disciplinesdisciplines

Enseignement Technique et Professionnel((Y compris les discipline bivalentes d’enseignement général PLPY compris les discipline bivalentes d’enseignement général PLP))

CNFETP, Rezé : 6 décembre 2013CNFETP, Rezé : 6 décembre 2013

Anglais/MathsAnglais/Maths

Centre OZANAM, Nantes : 11 Décembre 2013Centre OZANAM, Nantes : 11 Décembre 2013

Autres disciplines d’enseignement généralAutres disciplines d’enseignement général

IFUCOME , Angers : 11 décembre 2013IFUCOME , Angers : 11 décembre 2013

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VOS INTERLOCUTEURS VOS INTERLOCUTEURS LORS DE LA FORMATIONLORS DE LA FORMATION

Votre chef d’établissement : En responsabilité de formation Votre chef d’établissement : En responsabilité de formation dans l’établissementdans l’établissement

Votre tuteur (le cas échéant)Votre tuteur (le cas échéant)

Les coordinateurs, les référents disciplinaires et les Les coordinateurs, les référents disciplinaires et les formateurs dans les instituts de formationformateurs dans les instituts de formation

L’équipe de Formiris Pays de la Loire L’équipe de Formiris Pays de la Loire Service « Entrées dans le métier »Service « Entrées dans le métier »Tél: 02 51 86 00 08Tél: 02 51 86 00 08Agnès COUVRANDAgnès [email protected]

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VI - Financement de la VI - Financement de la formationformation

Formiris participe au financement des Formiris participe au financement des frais de déplacements de la formation frais de déplacements de la formation

Barème des remboursements habituelBarème des remboursements habituel

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Nos coordonnées Nos coordonnées

FORMIRIS PAYS DE LA LOIREFORMIRIS PAYS DE LA LOIREService « Entrées dans le métier »Service « Entrées dans le métier »

47, rue François Bruneau - BP 3321247, rue François Bruneau - BP 3321244032 Nantes Cedex 0144032 Nantes Cedex 01

Tél : 02 51 86 00 08Tél : 02 51 86 00 08

www.formiris-paysdelaloire.org

www.formiris.orgwww.formiris.org

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BONNE ROUTE ET BONNE ROUTE ET BON COURAGE !BON COURAGE !

Tous nos vœux de réussite Tous nos vœux de réussite L’équipe de Formiris Pays de la LoireL’équipe de Formiris Pays de la Loire