Bienvenue en Licence 3e année - ENS Lyonlyon-geologie.fr/enseignements/l3/Reunion Peda L3 automne 2017-1… · Intervenants : Théo Tacail, Nadège Fetter (ENS) Géochimie élémentaire

Licence Mention « Terre et environnement »Licence Mention « Terre et environnement »Parcours mixte UCB Lyon 1 / ENS de Lyon, « Géosciences »Parcours mixte UCB Lyon 1 / ENS de Lyon, « Géosciences »

Bienvenue en Bienvenue en Licence 3e annéeLicence 3e année

Objet & Objet & fifinaliténalitéParcours de géologie générale géologie générale réunissant des étudiants d’origines diverses

autour d’une offre disciplinaire très large offre disciplinaire très large couvrant la plupart des champs des Sciences de la Terre :

Minéralogie, pétrologie, géochimie, géophysique, géologie structurale, sédimentologie, paléontologie, histoire de la Terre et de la vie…

Après la Licence…Après la Licence… poursuite d’étude, essentiellement en Master de préparation à la Master de préparation à la recherche recherche :- A Lyon : Master UCBL/ENS Lyon en Sciences de la Terre

deux spécialités : PSP et T&P- Ailleurs en France : Grenoble, Nice, Montpellier, Toulouse, Bordeaux, Poitiers, Rennes, Paris, Strasbourg, Nancy, Dijon…- Ailleurs dans le Monde : US, Canada, Angleterre, Allemagne, Espagne…Et/ou en master de préparation au CAPES ou à l'agrégation



Observatoire des Sciences de l’UniversObservatoire des Sciences de l’UniversDirection : Isabelle DANIEL + Bruno GUIDERDONISecrétariat scolarité : Oriane MARDUEL

([email protected])

Département des Sciences de la TerreDépartement des Sciences de la TerreDirection : Stéphane LABROSSE + Guillemette MENOTSecrétariat scolarité : Emmanuelle LOUSSON([email protected])

Site de la formation : http://lyon-geologie.frSite de la formation : http://lyon-geologie.fr

Licence 3e année :Licence 3e année :

co-organisée par l'UCB Lyon1 et l'ENS de Lyonco-organisée par l'UCB Lyon1 et l'ENS de Lyon

(lire vos mail : [email protected])(lire vos mail : [email protected])

Frédéric CHAMBAT (ENSL)[email protected]. : 04 72 72 85 56

Vincent PERRIER (UCBL) La Doua, Bât. Géode, étage R1

[email protected]. : 04 72 44 80 10

Responsables L3 :Responsables L3 :

mailto:[email protected]


http://lyon-geologie.fr/

http://lyon-geologie.fr/




http://www.geologie-lyon.frDir. : Emanuela MATTIOLI (UCB)

~ 130 personnes :130 personnes :40 enseignants-chercheurs (UCBL ou ENSL)21 chercheurs (CNRS)27 ingénieurs et techniciens

(CNRS, UCBL ou ENSL)~40 doctorants et post-doctorants

Formation : Formation :

- généraliste - généraliste

- à la recherche- à la recherche

- dans un environnement de recherche diversi- dans un environnement de recherche diversiffiéié

Séminaires de recherche en géologie les lundi à 14 hSéminaires de recherche en géologie les lundi à 14 hCours pour non spécialistesCours pour non spécialistesCours dans d'autres disciplinesCours dans d'autres disciplinesConférences séminaires...Conférences séminaires...Soutenances stages ex L3 (+ apéritif d'accueil)Soutenances stages ex L3 (+ apéritif d'accueil)

http://geologie.ens-lyon.fr/lgltpe/

Votre année de L3 :Votre année de L3 :Deux semestres Deux semestres (Septembre-Janvier, Janvier-Juin) de 30 crédits chacunde 30 crédits chacun

Semestre d’Automne :Semestre d’Automne : Semestre de Printemps :Semestre de Printemps :

16 semaines(septembre à noël)

Vacances de Noël2 semaines

- Examens terminaux : premièresemaine de janvier

- 2e session : fn février-début mars

18 semaines(début janvier à fn mai)

Vacances deprintemps

- Examens terminaux : fn mai- 2e session : fn juin


Vous êtes Vous êtes xx étudiants (élèves-normaliens, ou étudiants-normaliens, ou auditeurs de licence)

tous titulaires de 120 « crédits »tous titulaires de 120 « crédits »

Votre année de L3 :Votre année de L3 :Deux semestres Deux semestres (Septembre-Janvier, Janvier-Juin) de 30 crédits chacunde 30 crédits chacun-> 120 crédits + 60 crédits = -> 120 crédits + 60 crédits = 180 crédits -> Obtention de la Licence180 crédits -> Obtention de la Licence

Etre titulaire de la licence est la condition nécessaire maisnon suffsante pour rentrer dans certains Masters.

- > Candidature et sélection- > Candidature et sélection(sur dossier)(sur dossier)


Modalités de Contrôle des ConnaissancesModalités de Contrôle des ConnaissancesPrincipes généraux :Principes généraux :

- - Enseignements en salle : 50% contrôle continu + 50% examen terminal ( 2 sessions)

- Enseignements de terrain : 100% rapport écrit ( pas de 2nde session)

- Stage en laboratoire : Note du maître de stage + note du rapport d’activité + note de soutenance orale ( pas de 2nde session)


Ø Compensation annuelle accordée si note semestre non validé ≥ 9/20Ø Refus de compensation annuelle possible

Ø Note de contrôle continu reportée en 2nde sessionØ La note de CT obtenue en 2nde session remplace la note de 1ere session

(inf ou sup)Ø Si l’étudiant ne se présente pas, note de 1ere session maintenueØ Attention, les terrains/stages sont des CC donc pas de 2nde session

Seconde session :Seconde session :

Modalités de compensation annuelle :Modalités de compensation annuelle :

Ø Si moyenne UE ≥ 10/20 : UE acquiseØ Si moyenne UE ≤ 10/20 alors :a. Si moyenne semestre ≥ 10/20 alors UE acquise par compensation. Refus possible de

la compensation au choix de l’étudiant -> dans ce cas, passer une 2nde sessiond’examen.

b. Si moyenne semestre < 10/20 -> passer une 2nde session d’examen.


Ø Obtention à partir de 12/20 de moyenne par anØ Ecole de terrain: initiation à la géologie de terrain (3 cr. Obligatoire)Ø Introduction à l’informatique scientif ique (3 cr. Recommandée)Ø Stage professionnel en f in de L3 (6 cr. Obligatoire, 6 semaines)Ø Ecole Anthropocène (3 cr.)Ø Cours alter (« pour non spécialistes ») (4 cr.)Ø Conférences de l’ENS, sur accord avec les responsables de formation

(2 cr.)Ø Autres propositions a faire valider par le département, notamment

autres UE de géologie, UE d'autres disciplines etc.

Les étudiants inscrits en plus au diplôme de l'ENS (210 ECTs/3 ans) doivent Les étudiants inscrits en plus au diplôme de l'ENS (210 ECTs/3 ans) doivent choisir, en plus des 30 ECTs/semestres de L3, des cours pouvant être validés choisir, en plus des 30 ECTs/semestres de L3, des cours pouvant être validés

pour ce diplômepour ce diplôme


Diplôme ENSDiplôme ENS

Le Stage en Laboratoire (semestre de printemps) :Le Stage en Laboratoire (semestre de printemps) :(Resp. : Cathy Quentin [UCBL] et Guillemette Ménot [ENSL])

Objectif : Découverte du quotidien et de la démarche du chercheur lors d’un stage de recherche d’un mois au LGL (UCBL ou ENSL)

Dates : - stage de 4 semaines en janvier-début février- remise d’un rapport début février- soutenance début février

Réunion d’information (date à préciser): - Comment trouver son stage ?- Convention de stage à établir via l’application Elipse

délais d'obtention longs et congés de Noël à prendre en compte dans les délais

(elipse.univ-lyon1.fr)


Sur accord des responsables du parcours, il est Sur accord des responsables du parcours, il est possiblepossible (mais pas forcément souhaitable…) (mais pas forcément souhaitable…) de s’inscrire à de s’inscrire à plus de 30 crédits par semestre plus de 30 crédits par semestre (si EdT OK…).(si EdT OK…).

Les crédits supplémentaires ne comptent pas pour la moyenne du semestreLes crédits supplémentaires ne comptent pas pour la moyenne du semestre(mais comptent pour le diplôme ENS)(mais comptent pour le diplôme ENS)

UE obligatoires (24 crédits) :UE obligatoires (24 crédits) : UE optionnelles (6 crédits à choisir):UE optionnelles (6 crédits à choisir):

Ø Anglais (3 crédits)Ø Histoire de la Terre, Vie et Société

(6)Ø Minéralogie – Pétrologie endogène

et sédimentaire (9)Ø Cartographie géologique (3)Ø Introduction à la géochimie (3)

Ø Mathématiques et Informatique (3)Ø Thermodynamique (3)Ø Paléontologie 1 (6)


Fiche des IP

Doit être remise à EmmanuelleLousson avant le

Lundi 11/09, 12h, délai de rigueur

Après validation par les co-responsables du parcours

Options d’Automne (6/30) :Options d’Automne (6/30) : Options de Printemps (15/30) :Options de Printemps (15/30) :

Ø Mécanique en milieu continus (6)Ø Magnétisme et pesanteur (3)Ø Physique et chimie des minéraux et des

roches (3)Ø Le système solaire (3 cr)Ø Paléontologie 2 (6 cr)Ø Bassins sédimentaires (3 cr)Ø Géochimie environnementales (3 cr)Ø Ecole de terrain 3: Sismique marine (3)Ø Autre UE de 3 ou 6 cr. Si EdT OK…

Ø Mathématiques et Informatique (3)

Ø Thermodynamique (3)

Ø Paléontologie 1 (6)

Votre choix d’UE optionnelles d’automne conditionnera (en partie) celui du printempset votre spécialisation en master


Pour les ex-L2 GéologieMise à niveau en mathématiques

Pour les ex-CPGE Mise à niveau en Géologie

« Mises à niveau »« Mises à niveau »

Les mises à niveau n’apportent pas de crédits et ne sont pas obligatoires, Les mises à niveau n’apportent pas de crédits et ne sont pas obligatoires, mais mais elles sont indispensables pour la suite de votre parcours!elles sont indispensables pour la suite de votre parcours!


UE UE OBLIGATOIRESOBLIGATOIRES

Anglais / Histoire, Terre Vie & Société / Cartographie géologiqueAnglais / Histoire, Terre Vie & Société / Cartographie géologiqueIntroduction à la géochimie / Minéralogie – Pétrologie endogène et sédimentaireIntroduction à la géochimie / Minéralogie – Pétrologie endogène et sédimentaire

Anglais

Histoire Terre, Vie et Société

Histoire Terre, Vie & Société HTVS

- UE obligatoire-- 6 ECTS, 60 H-- Les 3 volets TERRE > VIE >

SOCIETE se succèdent au cours du semestre, en se complétant

-- TP-TD: séances sur cartes

géologiques mondiales + travail de groupe => rapport et présentation orale en f in de semestre

1. L’histoire des enveloppes externes terrestres. Grandes évolutions géodynamiques, tectoniques et paléogéo-graphiques(Fabrice Cordey)

2. Evénements, géographies et climats cénozoïques (Fred Quillévéré)

1. L’histoire des enveloppes externes terrestres. Grandes évolutions géodynamiques, tectoniques et paléogéo-graphiques(Fabrice Cordey)

2. Evénements, géographies et climats cénozoïques (Fred Quillévéré)

TerreGreetings fromJapan

1. Origine de la Vie et premières grandes radiations (Fabrice Cordey)

3. Reptiles, dinosaureset 1ers oiseaux (Romain Amiot)

5. Plancton cénozoïque, récent, Crises (Fred Quillévéré)

2. Poissons, tétrapodes, conquête du milieu terrestre (Gilles Cuny)

Vie

4. Origine et évolution desMammifères (Gilles Escarguel)

SociétéRisques naturels et impact des événements géologiques

sur les sociétésØ Grandes catastrophes historiques & risque en FranceØ Description et quantif ication de l’aléaØ Méthodes de prévision, de surveillance et de protection––––––Séismes – Tsunamis – Glissements de terrain – Inondations – Volcans

Vincent LangloisChloé Alder

Cartographie géologique

U.E. Cartographie géologique

Objectifs de l'UE:

-Maîtrise des observations de terrain et report sur uneminute de terra in: reconnaissance de facièssédimentaires, identification des structures tectoniquesmajeures…-Etablissement d’une carte géologique (principes debases de car tographie géologique), d’un logstratigraphique et d’un schéma structural.-Interprétation des environnements de dépôts et del’activité tectonique dans le contexte de la géologierégionale.-Reconstruction de l'histoire géologique régionale

Stage de terrain de 5 jours dans l’arrière-pays niçois

du lundi 9 au vendredi 13 octobre 2017

Responsable: Sylvain Pichat

Encadrants: Sylvain Pichat, Muriel Andreani, Isabelle Daniel, ...

Pour qui ?

Tout le monde !

Déroulement du stage

Première journée de voyage et de présentation des faciès géologiques,

3,5 journées de terrain,

Encadrement de chaque groupe par l’un des enseignants,

Le soir, travail sur les observations et leurs interprétations => planification de la journée suivante

Logement en gite (3 à 6 étudiants/gite), pdj et repas du soir à l'auberge du Mas

N

exemple de carte géologique rendue:

Log stratigraphique

(ici simplifié):

Votre terrain

Introduction à la géochimie

Introduction à la géochimie (3 crédits)Responsable : Guillemette Ménot (ENS)

Intervenants : Théo Tacail, Nadège Fetter (ENS)

Géochimie élémentaire et isotopique – Théo Tacail – 18h Fractionnements élémentaires dans la géosphèreGéochimie des isotopes stables : fractionnements isotopiques et mélangesApplications (terre profonde et lithosphère, volcanologie, paléoclimatologie, paléontologie, biologie…)

Géochronologie – Radiochronomètres – Nadège Fetter – 12hPrincipes de la radioactivitéUtilisation des isotopes radioactifs et radiogéniques pour la datation des matériaux géologiques et archéologiques

Minéralogie – Pétrologie

endogène et sédimentaire

Minéralogie Minéralogie Pétrologie endogène et sédimentaire Pétrologie endogène et sédimentaire (9 crédits)

Responsables : Jean-Philippe Perrillat (UCBL)Philippe Sorrel (UCBL)

Objectifs:

Reconnaissance des minéraux & roches magmatiques / métamorphiques / sédimentaires

Contexte de formation / dépôt

Contexte géodynamiques / environnementaux-

Minéralogie Minéralogie Explorer la structure microscopique des minéraux

et leurs propriétés macroscopiques

- Rappels de cristallographie : liaisons chimiques, systèmes cristallins

- Grandes familles de minéraux

- Nucléation-croissance cristalline et défauts cristallins

15h Cours – 15 TD (site ENS)

JP Perrillat

E Caracas

- Transitions de phases : aspects thermodynamiques et cinétiques

- Structure des magmas & verres volcaniques

- Fractionnement élémentaire & coeff icient de partage: origine cristallographique.

-Les traceurs chimiques des processus magmatiques- Comportement des éléments traces à la fusion / cristallisation – éléments compatibles/incompatibles- Traceurs isotopiques des sources des magmas- Exemples des roches du manteau, du magmatisme de subduction et OIBs.

Pétrologie endogènePétrologie endogène

- Réactions métamorphiques dans les métapélites/métabasites- Thermobarométrie & grilles pétrogénétiques.- Chemins PTt : chronologie relative et absolue (méthodes de datation)- Fusion partielle & réactions de fusion

E Caracas

V Gardien

15h Cours – 15 TP (site ENS)

Sédimentologie de faciès :- Description de faciès silicoclastiques - Interprétation en terme de processus et d’environnement de dépôt- Etude de cas (exercices)- Notions de dynamique sédimentaire

P Sorrel

C Colombié(CM, TD, TP)

15h Cours – 15 TP (site La Doua)

Pétrologie sédimentairePétrologie sédimentaire

Faciès carbonatés- Décrire, classer et nommer les faciès- Interprétation en processus et environnement de dépôt

R. Vaucher(TP)

UE UE OPTIONNELLESOPTIONNELLES

Paléontologie 1Paléontologie 1Thermodynamique des systèmes naturels / Mathématique et informatiqueThermodynamique des systèmes naturels / Mathématique et informatique

Paléontologie 1

PALEONTOLOGIE 1L3 - parcours Géosciences

6 ECTS

MICROPALEONTOLOGIE

Renseignements relatifs à l’UE : F. Quillévéré, Géode [email protected]

PAL. DES INVERTEBRES

Les « OBJETS » paléontologiques : qu’est-ce qu’un fossile? Qu’est-ce que la fossilisation? Systématique des microfossiles / Invertébrés, (paléo)écologie,

utilisation en géologie et sciences de l’Evolution…

…cailloux???…

AVANT PAL1…

« Octocoralliaires, Sténolèmes deBryozoaires, radioles, Terebratulida,Orbulines, Globigerinoides, serpules,

Ptéropodes…

… Environnement bathyal supérieurdu Pliocène… »

APRES PAL1…


20h CM – 14h TD – 22h TP

Evaluations : 50% CC – 50% CTCC1 (TP) – fin octobre

CC2 (TP) – mi-décembreContrôle terminal (TP-TD-CM) – janvier

E. Mattioli / R. Chirat / G. Cuny / V. Perrier / G. Escarguel / F. Quillévéré

UE PALEONTOLOGIE 1 – qui ?


20h CM – 14h TD – 22h TP

Evaluations : 50% CC – 50% CTCC1 (TP) – fin octobre

CC2 (TP) – mi-décembreContrôle terminal (TP-TD-CM) – janvier

E. Mattioli / R. Chirat / G. Cuny / V. Perrier / G. Escarguel / F. Quillévéré

UE PALEONTOLOGIE 1 – qui ?

Thermodynamique des systèmes

naturels

Thermodynamique des systèmes naturelsThermodynamique des systèmes naturels (3 crédits)Responsable : Stéphane Labrosse(ENS)

Comprendre comment la thermodynamique s’applique au système Terre§ Équilibre -> diagrammes de phase§ Hors équilibre -> évolution§ Transfert de chaleur -> thermique de la Terre

Prérequis : un niveau suffisant en mathématiques !Contrôle continu (en début de presque chaque séance) + examen terminal.

Mathématiques et

informatique

MathématiquesMathématiques (3 crédits)Enseignants : Rémi Menaut, Frédéric Chambat (ENS)

Objectifs : 1. connaître des outils mathématiques de base pour les sciences géologiques et physiques 2. savoir résoudre numériquement les problèmes mathématiques classiques.

Prérequis : Bonnes connaissances des mathématiques de L1-L2 ou BCPST

MISES A NIVEAUMISES A NIVEAUMathématiquesMathématiques

Pétrologie / CartographiePétrologie / Cartographie

MAN Mathématiques

(ex-L2)

Mise à niveau en Mathématique Mise à niveau en Mathématique (3 crédits)Responsable : Frédéric Chambat (ENS) Enseignants : Anaïs Kobsch et Adrien Morison

Enseignement intensif regroupé sur 2 semaines,à partir du 7 Septembre

• Dérivées d'une fonction : présentation ; dérivées en chaîne ; approximations des dérivées ; méthode de Newton, méthode d'Euler

• Exponentielle et logarithme : déf inition ; bases logarithmiques ; fonction puissance ; fonctions hyperboliques

• Nombres complexes : axes réel et imaginaire ; i ; notation polaire ; fonctions trigos ; formule de Moivre, formules de trigo.

• Algèbre linéaire : vecteurs, matrices ; espace vectoriel ; produit matriciel ; inversion, diagonalisation ; déterminant ; compression-dilatation, rotation, symétrie

• Analyse : série de Taylor ; d.l. ; intégrales indéf inies et déf inies ; intégration par parties

• Equations différentielles ordinaires : éq. linéaires du 1er et 2nd ordre• Fonctions de plusieurs variables : dérivées partielles ; formes

différentielles ; minimum d’une fonction de plusieurs variables ; intégrale double, triple ; coordonnées cylindriques et sphériques

MAN Géologie(ex-CPGE)

Mise à niveau en PétrologieEma CaracasObjectifs:

- Utiliser le microscope pétrographique;- Reconnaître les principaux minéraux constituants des roches;- Reconnaître la structure et la texture des roches afin d’aboutir à les classifier.

Programme:

• Séance 1 - Notions de cristallographie. Le microscope polarisant, propriétés optiques des minéraux;• Séance 2 - Observations des minéraux en « lumière naturelle » LPNA et en « lumière polarisée » LPA;• Séance 3 - Reconnaissance des principaux minéraux;• Séance 4 - QCM sur les connaissances théoriques. Les roches magmatiques (1);• Séance 5 - Les roches magmatiques (2); • Séance 6 - Les roches mantelliques;• Séance 7 et 8 - Les roches métamorphiques;• Séance 9 - Les roches sédimentaires • Séance 10 - Synthèse

Cartographie Mise à niveau L3

Objectifs : -Acquérir les connaissances indispensables à lalecture et l’interprétation d’une carte géologique.-Savoir

- Réaliser une coupe interprétative- Dessiner un schéma structural- Faire des mesures de pendages- Réaliser minutes (et cartes)

-Être autonome sur le terrain

Ulysse Pedreira-Segade / Théo Tacail

UE UE DIPLÔME ENSDIPLÔME ENS

Initiation à la géologie de terrain / Introduction à l’informatique scientif iqueInitiation à la géologie de terrain / Introduction à l’informatique scientif iqueCours tutorés et alterdisciplinaires / Ecole Anthropocène/ ConférencesCours tutorés et alterdisciplinaires / Ecole Anthropocène/ Conférences

Ecole de Terrain:Initiation à la géologie de

terrain

Introduction à la géologie de terrainPublic visé : étudiants et élèves inscrits au diplôme de l'ENS et ayant fait peu de terrain les années précédentes (issus de L2 non géologiques, de classes préparatoires, d’IUT …)

Dates : du lundi 25 septembre, 6h30 au vendredi 29 septembre, 21 h 30

Objet : Il s’agit, en 5 jours de terrain, de poser les bases et les principes de la géologie, et les bases et principes du travail d’observation sur le terrain. La région choisie est le Languedoc-Roussillon. Les deux premiers jours (dans la région de Lodève) ont pour thème « les objets et les méthodes de la géologie, avec en toile de fond "500 millions d'années d'histoire du Languedoc". Les trois derniers jours (dans l’Aude et les Pyrénées Orientales) sont consacrés à l’histoire pyrénéenne, du Paléozoïque au Cénozoïque.

Introduction à la géologie de terrainIntroduction à la géologie de terrainResponsable : Pierre Thomas (ENS)

Introduction à l’informatique Scientifique

Informatique Scientif iqueInformatique Scientif iquecours tutorés cours tutorés (Adrien Morison, Remi Menaut, Marianne Metois)

+ fortran + C

Cours tutorés et pour non

spécialistes

Cours tutorés de Cours tutorés de mathématiques, de mathématiques, de

physique, d’informatique ou physique, d’informatique ou de géologiede géologie

((Lundi 15h15-16h15, ENS)

Cours pour non spécialistesCours pour non spécialistes(Lundi, 16h30-18h30, ENS)

École de terrain sédimentologie 2016

Bonne année à tous!

Documents

Bienvenue en Licence 3e année - ENS Lyonlyon-geologie.fr/enseignements/l3/Reunion Peda L3 automne 2017-1… · Intervenants : Théo Tacail, Nadège Fetter (ENS) Géochimie élémentaire